卓越工程師教育培養(yǎng)計劃-機械設計制造及其自動化專業(yè)080301本科31培養(yǎng)方案系列材料-閱讀頁
2024-11-16 12:13本頁面
【正文】 制器原理及應用 選修 40 32 8 08080132 控制系統(tǒng)數(shù)字仿真 選修 2 32 24 8 08070062 現(xiàn)代工程裝備現(xiàn)場教學專題 選修 1 16 （企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)） 08060082 數(shù)控加工編程與應用 選修 2 32 20 6 6 08060102 金屬切削原理與刀具 選修 40 36 4 領導學 人文素質 2 32 32 第七學期專業(yè)選修課至少選修 8 個學分 第八 學期 41000023 畢業(yè)教育 必修 1 周 08000033 畢業(yè)綜合能力專題 必修 16 16周 到有關企業(yè)完成部分內容 說明： 全校性選修課程至少修讀 10 學分，其中 6 學分要求在其他學科門類中修讀，分散在全學程中完成。 修讀時必須按照課程之間的先修、后修順序進行。 1 校企聯(lián)合培養(yǎng)階段培養(yǎng)方案 為 了培養(yǎng)出 具有良好的思想品質與職業(yè)道德 ， 掌握堅實的基礎理論 和系 統(tǒng)的 專業(yè) 知識， 能夠主動適應我國新型工業(yè)化發(fā)展和開拓國際市場的需求，把握和引領未來工程技術發(fā)展方向 ， 具備較強的組織管理能力 、 工程實踐能力、自我獲取知識能力、 創(chuàng)新思維及設計能力 、團隊 協(xié)作能力 和國際視野的 機械工程領域高素質領軍人才 ， 機械設計制造及其自動化專業(yè)本科（ 3+1）培養(yǎng)的學生需要完成分散在各個學期的企業(yè)階段學習和實踐。 08070062 現(xiàn)代工程裝備現(xiàn)場教學專題 1 16 選修 08060051 機械制造裝備技術（含企業(yè)現(xiàn)場教學） 40 必修 實踐地點： 本校實習基地，三一重工 、 山河智能、 江麓機電、 中聯(lián)重科、長沙重型機器廠、 中鋁洛陽銅業(yè)有限公司、東風汽車公司、洛陽第一拖拉 機廠 、 五礦集團湖南鐵合金廠 等 。企業(yè)階段學習與實踐的主要目的和任務是：⑴在生產實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)，在提高和鞏固理論知識的同時，學習生產技術、實驗技術、企業(yè)管理、企業(yè)與市場關系、行業(yè)法規(guī)以及企業(yè)文化等方面的知識，訓練觀察和分析問題的能力，培養(yǎng)勞動觀點，并了解、熟悉優(yōu)秀生產企業(yè)；⑵為學生本科畢業(yè)后直接進入企業(yè)工作打下基礎或為以后的碩士階段學習打下工程實踐基礎； ⑶完成企業(yè)學習階段的相關課程；⑷完成本科畢業(yè)設計或論文。通過實習，要求學生們從生產實際中學習生產技術和生產管理知識，鞏固學習過的技術基礎理論，提高分析問題、解決問題的能力，為學習專業(yè)課打下基礎。 在機械制造工藝實踐及設計、企業(yè)設備、生產及管理等實習階段，學生已經學習了基礎課程、技術基礎課 程和部分專業(yè)理論課程，通過在國內機械制造知名企業(yè)的生產實踐，了解機械產品生產的全過程；通過在數(shù)控加工車間、裝配車間、熱處理車間、沖壓車間、塑料制件生產車間等輪崗實踐，初步掌握機械零件的加工方法及生產工藝，機械設備的制造流程；初步掌握常用傳動與控制技術；初步掌握機電液一體化系統(tǒng)原理及組成；熟悉主要設備的結構類型、主要技術性能和工模具的組成，以及管理和經濟效益等有關知識。 3 2. 每位學生必須全面了解實習單位的 各種方面，通過輪崗了解各種工作崗位的工作特點。 3. 掌握典型產品的生產全過程（工藝、設備、產品數(shù)量與質量、成品率、生產率、經濟效益等），機械設備的流水線制造過程，并收集在線生產具體技術數(shù)據(jù)。 5. 學生還應該了解工廠的企業(yè)管理和經營狀況，建 議對廠里現(xiàn)有的生產狀況包括人才的使用、車間布置、設備運轉、現(xiàn)行工藝、產品銷售、生產效率等提出自己的看法。 7. 進行愛國主義教育、國情教育， 通過實習進一步激發(fā)學習熱情， 熱愛專業(yè)，明確使命，學習工人、干部、工程技術人員艱苦創(chuàng)業(yè)的無私奉獻精神。實踐結束時，按時提交一份完整的生產實踐報告，作為成績考核的重要內容。企業(yè)階段可選修的課程見上表。了解實踐單位的車間組成及其作用，全廠機械設備品種、產品種類及規(guī)格、產品使用范圍。 （ 2）機械制造實踐內容 程和機械加工工藝過程，以及機械制造的生產管理。掌握常用機床的使用操作、維護方法。熟悉各種數(shù)控機床、加工中心及專用機床的型號、生產廠家及性能。分析主要工序夾具的結構 , 包括定位方法 、定位元件、夾緊裝置、對刀引導元件、調整操作及夾具在機床上的安裝方 5 法等 , 并分析夾具設計使用的合理性。 6. 了解機械產品制造過程中影響加工質量、生產率及成本的因素。 8. 了解機器的構造原理及主要裝配要求，了解整個機器的裝配工藝過程及設備工具；了解用于保證裝配精度的方法 , 并分析其應用的合理性。 9. 掌握各種生產類型機械裝配的組織與實施方法和裝配的一般原則。 2. 掌握機電一體化系統(tǒng)的關鍵組成要素，系統(tǒng)原理與設計方法。 4. 熟悉常用低壓電氣元件的基本結構、工作原理、圖形和文字符號、主要技術參數(shù)及其應用；掌握可編程序控制器的基本組成、結構形式及工作原理。掌握電氣圖閱讀的基本方法，能理解每個電路的工作原理及各部分之間的控制關系，理解每個電氣元件的作用。 7. 熟悉液壓系統(tǒng)工作圖，包括液壓系統(tǒng)原理圖、液壓站裝配圖、管道布置圖以及各種非標元件的裝配圖和零件圖。 、車間布置知識，掌握新產品試制，新車間建設方法和流程，從生產工藝 流程的角度觀測與繪制車間平面布置圖。 。 四、企業(yè)學習與實踐公約 為了使生產實踐期間有章可循，圓滿完成實踐任務，特制定如下公約： 1. 實習期間，要服從學校企業(yè)雙方指導老師和實踐單位有關部門的統(tǒng)一安排，要服從統(tǒng)一指揮，集體行動。 3. 上班不遲到、早退，按規(guī)定穿戴好勞保用品；當班時未經實習隊同意，不得擅自離開實習崗位。 7 4. 下班后要自覺學習有關“參考書”，有不懂的問題要向技術員、老師等請教；認真聽取老師和工廠技術員的講課，消化習題的基本內容，及時完成作業(yè)，按時提交實踐報告。 6. 同學之間要互相愛護，互相幫助，下班休息時不要吵鬧，以免影響其他同學休息；有不懂得問題可互相討論。 8. 實習期間嚴禁在任何場所游泳。 五、企業(yè)學習與實踐的成績考核 企業(yè)學習與實踐的成績是學生總成績的重要組成部分。企業(yè)學習與實踐的成績由學校和企業(yè)雙方指導教師共同組成的成績評定組評定。
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