六年級畢業(yè)現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練題-閱讀頁
2025-05-01 03:28本頁面
【正文】 太將她胳膊上挎著的柳條箢篼放在地上，騰出手，撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子?！按髬?，別撕了，放到這時(shí)的白菜，老幫子脫了五六層，成了核了。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。這樣的白菜，包成餃子，味道該有多么鮮美啊!老太太搬著白菜站起來，讓母親給她過秤?！蹦赣H因?yàn)槠^痛，算了一會(huì)也沒算清，對我說：“社斗，你算。我報(bào)出了一個(gè)數(shù)字，母親重復(fù)了我報(bào)出的數(shù)字。“你自己算就是了。“這孩子，說話真是暴躁。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。那個(gè)蠟條簍子擺在她的身邊，三棵白菜都在簍子里，那棵最小的因?yàn)楸焕咸珓內(nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：“孩子，你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”“娘，”我哭著說，“我……”“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。結(jié)合上下文，理解下列詞語的意思。（3分）用簡潔的話概括文章主要內(nèi)容。（3分） 終于挨到了集上。” 句中描寫母親的眼睛有什么表達(dá)作用？（3分）___________________________________________________________________________ ___________________________________________“ 這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。寒假里的一天，我隨父親去送煤。外邊正刮著西北風(fēng)，我和父親都穿上厚厚的棉衣，戴上大狗皮帽子，西北風(fēng)還是直往肉里鉆，冷得厲害。我坐在煤上，一邊聽著馬蹄聲，一邊想著心事，過了一會(huì)兒，便在車上不爭氣地睡著了。我費(fèi)勁兒地坐起來，一看，身上蓋了兩件大衣，我終于明白了……再看父親，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)兒掉下來，我趕忙跳下車，把大衣給父親披上，吆喝住牲口，并對父親說：“爸，你上車坐會(huì)兒吧，我趕車?！备赣H氣喘吁吁地說?！蔽?guī)透赣H穿上大衣。等晚上回到家里，父親就支持不住了，發(fā)起高燒來，我的淚更忍不住了。他背著我的大旅行包，弓著腰，在崎嶇的山路上吃力地走?！备赣H放下包，用袖子擦了一下額頭上的汗，又把包拿了起來，說：“我拿吧，過一會(huì)兒你還要趕火車。此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，我的個(gè)子比父親高了！我的心又難過起來，眼睛開始變得模糊。父親是一塊燃燒的煤，而我是接受熱量的一分子。２、 給沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。氣喘吁吁：崎嶇： 概括主要內(nèi)容。②春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢!④好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了?？墒牵谙€寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。⑦母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感罚墓牡亩瞧さ紫抡龂鵁o數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……⑧母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。⑨這個(gè)經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的?？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。11窗外是涌動(dòng)的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。聯(lián)系上下文解釋下面詞語的意思。先講我（ ），再講母親為了（ ）。第8自然段中“如是者數(shù)次”在文中指的是什么？ 結(jié)合上下文，品味句子中的加線詞語的表達(dá)效果。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?！? 第2自然段劃線句子是什么描寫？有什么作用？ 為什么說“那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹”？ 表達(dá)的作者怎樣的思想感情？ （九）迷途笛音那年我六歲。一個(gè)夏季的下午，我隨著一群小伙伴偷偷上那兒去了。等他們走后，我驚慌失措地發(fā)現(xiàn)，再也找不到要回家的那條孤寂的小路了。太陽已經(jīng)落山，而此時(shí)此刻，家里一定開始吃晚餐了，父母正盼著我回家……想著想著，不由得背靠著一棵樹，傷心地嗚嗚大哭起來……突然，不遠(yuǎn)處傳來了聲聲柳笛。一條小道邊的樹樁上坐著一位吹笛人，手里還正削著什么?！闭埬托牡壬蠋追昼? 卡廷說 瞧 我正在削一支柳笛 差不多就要做好了 完工后就送給你吧 卡廷邊削邊不時(shí)地把還未成型的柳笛放在嘴里試吹一下。我倆在一陣陣清脆悅耳的笛音中，踏上了歸途……當(dāng)時(shí)，我心中充滿感激。1. 聯(lián)系課文，說說下列詞語的意思。（1）短文是按 順序?qū)懙?。我像只無頭的蒼蠅，到處亂鉆，衣褲上掛滿了芒刺。（十）我代表我的祖國①徐悲鴻是我國杰出的愛國畫家②1919年到1927年，他在歐洲一些國家留學(xué)。③有一次，許多留學(xué)生坐在一起聚會(huì)。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。⑥徐悲鴻的生活十分清苦。⑦功夫不負(fù)有心人。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí)，（震動(dòng)、轟動(dòng)、驚動(dòng)）了整個(gè)畫界。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說：“我承認(rèn)中國人是很有才能的。”a) 用“√”標(biāo)出文中括號里合適的詞。（2分）功夫不負(fù)有心人：______________________________________________有眼不識泰山：________________________________________________c) 用““畫出文章中的中心句。B、前后照應(yīng)，用對比手法烘托了徐悲鴻為祖國爭光的品質(zhì)
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