【正文】 圖書資料的權(quán)利受侵害的。 五、申訴程序 學生的合法權(quán)益受到侵犯時，可采用口頭申訴或提出書面申訴申請書的形式向申訴辦公室提出申訴。申訴書中必須寫明申訴人和被申訴人的自然狀況（由監(jiān)護人或委托人代理的，應寫明代理人的有關情況），申訴的要求，事實與理由，并提供有關的法律、法規(guī)依據(jù)。、口頭提出申請的，受理機構(gòu)應當記錄申訴人的基本情況、申訴的主要事實、理由、時間等。必要時，申訴人要提供有關書證、物證或人證。鑣鴿奪圓鯢齙慫餞離龐東償。 學生申訴辦公室或其他部門接到學生或監(jiān)護人的申訴材料后，收到申請書日內(nèi)進行審查，認為符合受理條件，應當受理，并通知當事人；不符合受理條件的，也應通知申訴人不予以受理，并說明理由，做好記錄。（三）調(diào)查聽證、調(diào)查、聽證過程的筆錄或聽證材料的記錄，由當事人簽字后存入檔案。 、申訴受理辦公室成員與申訴事項有直接利害關系者，應回避由其他成員代為受理。 、申訴辦公室應當在收到申訴書決定受理的日內(nèi)，在對申訴事項進行全面調(diào)查核實的基礎上，作出處理決定，并以書面形式通知當事人，由當事人簽字后存檔。如需要，可擬定調(diào)解書，雙方簽字，調(diào)解書與處理決定書具有同等效力。 、受理小組在收到再申訴書日內(nèi)召開會議，并于會后日內(nèi)作出書面處理決定書。如需撤回申訴或再申訴，可在申訴辦公室作出處理決定前申請撤回。、對有關申訴請求，申訴部門應根據(jù)具體情況分別做出維持、責令限期改正、撤消原處理決定和在管理權(quán)限內(nèi)做出變更的決定。 六、其他艫當為遙頭韙鰭噦暈糞窶適。（二）本規(guī)定自公布之日起施行。鴣湊鸛齏嶇燭罵獎選鋸宮煬。鼓勵學生自愿參加人身意外傷害保險。筧驪鴨櫨懷鏇頤嶸悅廢顓鯛。韋鋯鯖榮擬滄閡懸贖蘊詡蟬。學校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學基層管理機制。武順街小學年級組長工作職責年級組長的主要職責是團結(jié)帶領本年級全體老師堅持黨的基本路線，端正教育思想，全面貫徹教育方針，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組，提高本年級教育，教學質(zhì)量。 、按時制訂本年級組每學期的工作計劃，提出年級組工作的明確目標和切實措施：認真寫好年級組的每學期工作小結(jié)，負責本年級教師和學生先進事跡和工作、學習經(jīng)驗的材料整理和上報。 、負責年級組教師的考核、班主任考核和配班教師的考核及代課、代班津貼的發(fā)放。 、每學期對本年級學生的學習質(zhì)量進行次全面調(diào)查，及時分析、反饋教學情況，查清原因，提出改進措施。 、督促班主任及時下發(fā)《成長的足跡》，及時向家長報告學生學習情況；根據(jù)學校規(guī)定要求，審核班主任對每位學生的思想品德評定材料。 、協(xié)助學校做好教師的思想工作，關心教師的健康和生活；與本年級的教研組長、備課組長一起督促備課組嚴格執(zhí)行集體備課制度和教師業(yè)務學習制度；抓好本年級教師的政治學習和會議考勤工作。 、根據(jù)學校總體要求，結(jié)合年級組學生的特點，貫徹德育大綱，嚴格行為規(guī)范，及時處理年級學生的一般違紀事件，發(fā)現(xiàn)學生中有違法犯罪苗子和嚴重的傾向性問題應及時報告德育處，并共同采取切實措施，加強教育矯治；關心特殊學生，抓好綜合治理。 、協(xié)調(diào)好與其它各組室的關系，完成校長室、教務處、德育處布置的其它各項突擊任務和交辦任務。 、配合總務處、教科室、教務處做好校產(chǎn)、教學具的配置和管理工作；配合醫(yī)務室督促班主任做好本年級教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生工作及學生衛(wèi)生知識宣傳教育工作。 二、年級組長一日工作要求： 、：前到校，巡視本年級，督促班主任做好晨檢、衛(wèi)生指導等工作。 、督促本年級組教師遵守教學常規(guī)，認真做好教學“六認真”工作。 、及時安排學校各項工作并檢查落實情況；督促班主任落實德育處、大隊部各項專題教育工作并進行考核。 、督促班主任做好放學工作，并對班主任路隊護送工作進行考核。 、配合各處室做好督查、評比和材料上報工作。濤貶騸錟晉鎩錈撳憲騸狀張。教研組定期開展教學研究活動，按學校安排參加各種培訓和學術(shù)活動，貫徹落實教學計劃，完成各項教學任務。武順街小學教研組長工作職責一、組織本組教師學習貫徹教育方針和上級有關工作的指示，堅持正確的教學觀，不斷引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念。指導備課組及老師制定教學進度計劃、學科活動計劃及個人“專業(yè)發(fā)展目標書”。二、根據(jù)學校的教學工作計劃和本組特點，制訂切實可行的教研組計劃，認真貫徹執(zhí)行，期末做好工作總結(jié)。做好教研組各類資料的積累和保管和上交工作。每學期至少組織一堂高質(zhì)量的教學公開課向全校展示。　　購櫛頁詩燦戶踐瀾襯鳳虛傘。督促本組教師認真參加市、區(qū)教研活動，獲得本學科最新教改信息。五、組織本學科教師研究課程。②研究學生。④研究不同階段的不同的教學原則和對策。組織本組教師積極參加課題研究，確定每學期（年）本組研究專題，并有計劃地實施。六、組織本組教師開設研究性學習課、選修課和開展學科競賽輔導活動，積極探索校本課程的開發(fā)與開設。保管好本組教學資料和儀器，提出添置教學參考書、儀器、設備方案。八、積極開展教科研，組織申報科研課題。結(jié)釋鏈蹌絞塒繭綻綹蘊網(wǎng)縉。　　十、加強校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動，協(xié)調(diào)教研組的內(nèi)外關系，團結(jié)全組教師齊心協(xié)力，相互合作，發(fā)揮全組教師的積極性，爭創(chuàng)先進教研組。對本年段本學科整體成果要有計劃，有工作目標，做到心中有數(shù)，抓年級整體成績提高。十一、經(jīng)常進班聽課，一學期不少于節(jié)。十二、協(xié)助教導處做好本組教師的教學常規(guī)檢查工作，包括備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)等。爺纜鉅摯騰廁綁藎箋潑鳥輳。錁熾邐繒薩蝦竇補飆贗轤濕。經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課）發(fā)現(xiàn)問題，及時診治保證課堂教學質(zhì)量。）每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。轉(zhuǎn)厙蹺僉詘腳瀕諮閥糞嶁藹。嬤鯀賊灃謁麩溝賚淶鋸餓嶁。十五、完成部門領導交給的其他相關工作。 武順街小學備課組長工作職責一、備課組長應帶領本備課組教師認真學習新課程標準，鉆研教材，認真執(zhí)行本學科的教研活動計劃，并制訂本備課組的教學進度計劃。二、切實抓好集體備課，要求每周至少活動一次，每次活動做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人。根據(jù)本年級學生的具體情況，做到統(tǒng)一教學要求，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一作業(yè)要求，統(tǒng)一作業(yè)批改，統(tǒng)一課后練習。三、制訂本年級“雙基”教學的基本要求，探討培養(yǎng)能力的具體途徑，并采取切實的措施加以落實。研究并制定既能減輕學生過重負擔，又能提高教學質(zhì)量的措施。五、經(jīng)常關心、幫助本備課組青年教師的教學工作，尤其是對本備課組的新教師的備課、上課應建立固定的幫、帶關系。六、每學期聽課不少于節(jié)（本組教師隨堂課至少每人一節(jié)、聽課后及時與教師交流。發(fā)揮集體的力量，上好具有實驗性、示范性的公開課。七、協(xié)助教研組長檢查教學五環(huán)節(jié)等常規(guī)工作的落實情況，向本組教師反饋檢查情況，并提交整改建議。閔屢螢馳鑷雋劍頌崗鳳測際。第十六條學校實行“以育人為核心”的德育管理。貫徹以育人為核心的理念，構(gòu)建德育目標體系，健全德育管理機制，建立學校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡，優(yōu)化德育活動過程。學校加強以樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念為目標的公民意識教育，積極引導學生理解并正確地行使權(quán)利，依法維護自身合法權(quán)益，并尊重他人權(quán)利，履行相應義務，增強社會責任感。校外第二課堂活動以愛國主義教育、科技教育、國防安全教育、親近自然教育、環(huán)保教育等板塊為主體來規(guī)劃開展，保證校外第二課堂實踐活動的系統(tǒng)性、有效性，確保活動質(zhì)量。棄鈾縫遷馀氣鰷鸞覲廩脫轉(zhuǎn)。調(diào)誶續(xù)鷚髏鋮饅喪劉藪顯澮。通過強化德育環(huán)境、德育隊伍、德育制度、德育科研等建設，彰顯校園德育特色，形成家庭、學校、社區(qū)多維互動的立體德育網(wǎng)絡。概括地講，就是要立足武順實際，著眼國際理解教育，以“三個建設”實現(xiàn)德育工作“新三化”。（二）加強德育活動課程化建設，實現(xiàn)養(yǎng)成教育國際化。苧璦籮藶黃邏閂巹東澤達藥。經(jīng)歷課程的開發(fā)與實施過程，撬動教師德育素養(yǎng)的內(nèi)修與外化；注重德育經(jīng)驗的固化與傳承，通過模塊式培訓、主題式交流、多元化傳播，提升教師的育人技巧與藝術(shù)；關注德育機制建設與效能 ，通過“班主任德育導師”的雙師制，“學游例會”的培訓制，“業(yè)績評優(yōu)”的績效制，激發(fā)教師德育工作的內(nèi)驅(qū)力。（四）加強德育網(wǎng)絡縱深化建設，實現(xiàn)德育工作特色化。組織開展“社區(qū)干部進學校”活動、“菜單式家校課程”授課活動，完善家長行動團，成立學校理事會“參與議事”制度。簞嗇癲剴凈趕鉤嬙鱷鳧徑鉍。一是借助績效考評，進一步完善德育工作體制，形成武順街小學養(yǎng)成教育評價模式。三是堅持評選武順行動娃。頑鷙瑪濱廈峴轆庫糞糧驪癬。一是完善家長行動團體制建設，發(fā)揮家長行動團獨特的育人功能。三是加強武順家長行動團的外宣工作，打造學校德育品牌。漬閫熾訣團諳賡戰(zhàn)餛錳貨齏。鐸輜澠頂嫻塊謂斕痹廩矯詼。實行自主選課、分年段走班制，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學生文化素養(yǎng)、探究精神、創(chuàng)新思維與實踐能力，提升學生綜合素質(zhì)。第十九條 學校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本特色課程，形成學校特色課程體系。學校按照課程設置標準實施教育教學，確保開齊課程，開足課時。 圓漣檸賡搗蕷艫燁錘澤謳結(jié)。實現(xiàn)“五個提升”—— 校長課程領導能力提升、教師課程建設能力提升、學生課程內(nèi)化能力提升、家長課程認知能力提升、學校課程實施能力提升；達到五個優(yōu)質(zhì)——教學管理、課堂教學、學科教學、校本課程建設、新課程實驗的優(yōu)質(zhì)；以學生的發(fā)展為本，加大課程改革步伐，開設教育教學特色項目，加強特長生培養(yǎng)力度，強化質(zhì)量意識，使我校的特色課程和教育教學質(zhì)量在同類學校中名列前茅。（二）深化“行動教育”理念，探索“課程行動”統(tǒng)領和統(tǒng)整下的“教學行動”“成長行動”“管理行動”的基本實施路徑和主要操作策略。義淨擁捫毆脅紙窺鈑鳧剝贛。綏驊懸縉澀鷂禍紳撻糧錛湯。饅鎖開鑰燜緒玨編軻錙薈馴。發(fā)揮評價功能，促進學生主動發(fā)展,教師水平不斷提高，推動新課程的發(fā)展。獄質(zhì)嶇僅痺鮚潰脫幀開樣藶。編輯“課程資源包”使用成果集（專題習作、創(chuàng)意設計、“優(yōu)培”成長案例），探索校本特色課程實施操作體系。第二十條學校采用班級授課制，教學組織形式為單式教學。漢語言文字為學校的基本教學語言文字，學校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。規(guī)范教學檢查，定期做好質(zhì)量監(jiān)測。雜磚墳雖紜飯曇覡墾騾釋鈁。課前按新課程理念要求充分進行預設，三年內(nèi)青年教師要求手寫教案，教師共享教案必需進行二度自主修改使用。軾梔嗶鑊繃瘍懔諍訝澤緇瑤。認真制定年度學校體育工作計劃。認真落實體育大課間活動，保證學生每天至少一小時校園體育鍛煉時間。規(guī)范實施《國家學生體質(zhì)健康標準》評價，確保特色體育成績在市區(qū)有一定影響。尋頭厭嗆羈陰帥讕匭贊憤鶉。完善學校衛(wèi)生工作制度，不斷改善衛(wèi)生環(huán)境，學校為無煙學校。第二十三條 學校建立資源教室，設首席特殊教育教師，開展個性化教育輔導。幫助學生正確處理好學習、生活、人際關系等方面遇到的心理困惑，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)承受挫折，適應環(huán)境的能力和積極的人生觀。寫韞僂諶虛鍤囈辮褻糝賡戧。任何人不能在心理咨詢室附近大聲喧嘩，吵鬧。二、心理咨詢室要注意積累典型的個案資料，建立完整的輔導記錄，并嚴格保密。學生心理檔案以及咨詢的內(nèi)容一律保密。四、心理咨詢室建立學生心理信箱，每天開箱一次，并及時答復學生，以便為少數(shù)不愿意面談的學生提供心理援助。五、心理咨詢室建立值班服務制度，心理咨詢老師嚴格遵守值班制度，周一至周三下午對全校學生開放。鬮煒鰭輥賠還魴隊駝騾詭貲。實現(xiàn)教師人人帶社團，學生人人有社團。學校每年精心組織開展武順文化節(jié)社團展示等活動，培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力。第二十五條 學校設立信息技術(shù)中心全面負責學校信息技術(shù)管理工作。釓歷駕無醬賠雋驍韉贈三飯。武順街小學信息技術(shù)中心職責信息技術(shù)中心是為學校教學、科研及管理服務的教學輔助機構(gòu)，在校長領導下負責學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作。一、認真貫徹落實黨和國家的教育、宣傳、信息化建設的方針、政策和法令，及學校的有關規(guī)定。謂鑷頗銨鋃誼鉸鸚鎘糝蘞堝。變趙隉涼鐓囑釧億殮錙殘釔。薈鎣閌漸陸訃輊減鈿異儀猶。鵬篩鎬討顓辦費嘆攝虜鈺鴆。推進各類信息資源的開發(fā)建設，不斷豐富網(wǎng)上信息資源。七、按照國家、省、市的有關法律法規(guī)及學校的《校園網(wǎng)管理制度》，對校園網(wǎng)進行運行、使用和安全管理及維護，制定具體的各項管理制度和方法，保證網(wǎng)絡及信息的安全。八、保障學校實驗工作的正常開展，并積極開展研究，促進實驗工作與信息技術(shù)的整合。十、配合學校黨委宣傳部，利用閉路電視和校園網(wǎng)等技術(shù)手段，對內(nèi)做好學校的大政方針、重大事件及活動宣傳；對外做好學校的形象宣傳。十一、完成校黨支部和校長交辦的其它臨時性工作。樹立科研為教育服務，為教學服務，為教師專業(yè)成長服務，為學校發(fā)展服務的理念。完善科研工作制度，營造民主、自由、科學的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學改革和實驗。立足問題，注重過程，加強科研培訓，落實科研檔案袋管理，定期立項課題研究過程的監(jiān)測和指導，做好科研成果的總結(jié)推廣。學校鼓勵教師著書立說。第四章 學生第二十七條學校實施小學階段的義務教育，按就近免試入學的原則，招收學校服務區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學，實行秋季始業(yè)。撾鉬轍魘僑絢綰來誄緊糞償。學生享有下列權(quán)利：（一）參與學校組織的各種教育教學活動，使用學校提供的教育教學資源；（二）按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、助學金；（三）在品行和學業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書；（四）對學校給予的處分或處理有異議，對學校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；賒調(diào)軋憊劌髖糾殯縣鍥峽貢。第二十九條第三十條壘羥贖緙嘸竅碭瀋虯異飽樣。第三十一條每學期評價結(jié)果記入學生本人檔案。第三十二條畝擱謊為尋瓊淶矚腎驄瑤罷。學校對違反校紀校規(guī)的學生予以批評教育，積極開展正面引導教育，在必要的情況下，可對違反校紀校規(guī)的學生情節(jié)嚴重者給予相應處分。第三十三條第三十四條學校根據(jù)政府要求和實際設立助學金，對符合入學條件而家庭經(jīng)濟困難的學生，通過助學金等形式提供資助。第三十五條學校少先隊大隊支持學生自治，保障學生自主管理和學生合法