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社會實踐范文2000字-閱讀頁

2025-04-29 09:44本頁面
  

【正文】 內表面的垃圾比較好處理,但是有的垃圾一半裸露在外面,一半埋在了海沙里,要想撿起來,必須得用力,即使這樣我們仍然感到很開心,因為我們做了一件好事。不僅我們撿垃圾撿得很認真,我看到其他的人也撿得很認真、很干凈。我還看見一個撿垃圾隊伍,他們好像是有備而來的,他們手上拿了好多的垃圾袋,他們的隊員撿到什么,他們的負責人就記錄下來,只見一下午,他們就撿滿了所有的垃圾袋,真是讓人佩服啊! 我們六個人塞滿了我們拿來的垃圾袋之后,我們繼續(xù)撿,并把我們撿得垃圾塞到別組的垃圾袋里,當然他們也很樂意。過了一會,來了一輛處理垃圾的車,許久,這輛車才把把所有的垃圾“吃掉”,隨后我們都在歡呼,為我們撿了一天的的成果而感到無比的高興。也正因為這樣,我很慶幸我能為大海的美麗盡自己的一份力。以下便是我的一些感想:1強化了我的環(huán)境保護意識。正因為如此,我意識到大海需要我們的`保護。所以,對于我們大學生來說,我們應該節(jié)約用水、用電,少使用含磷洗衣粉、含汞電池,少使用一次性筷子、飯盒、塑料袋,相反,我們應該多參加一些像植樹造林、清潔海灘之類的保護環(huán)境的公益活動。在撿垃圾的過程中,我們了解到樹枝之類的垃圾是有助于其他較難降解的垃圾分解的,所以我們不撿樹枝。像之前說的,一直以來,我都認為大海都是藍藍的,可是當我去了大海邊,才知道事實并不如此,只有看過后才知道。以前,我一直以為做什么事都得靠自己,可是我發(fā)現我錯了?,F在,企業(yè)講的都是“cooperation”,還有賽也是一樣,比賽不光只是靠個人能力,隊員之間的“默契”才是重要的,這就是合作。曾經黃渤發(fā)過一條微博“那日帕勞,正為上帝的奇作美景唏噓不以,突看見水面漂浮一個煙盒,心中暗罵哪來的無德之人,這么干凈的水怎丟的下手!突然看見煙盒上兩個大字‘中華’! 臊的我上去一把捏在手里,像做賊一樣生怕被別人看見、一直帶回岸邊,朋友啊,去別人家做客咱客氣點,這倆字的臉丟不起啊!”是啊,作為一名有思想,有道德的中國人,我們應該有所為有所不為。十八大中,“美麗中國”的字眼引起社會各界的廣泛關注,山清水秀但貧窮落后不是美麗中國,強大富裕而環(huán)境污染同樣不是美麗中國。只有這樣,我們的子孫后代才能繼續(xù)欣賞到祖國五千年奔流不息的黃河,滾滾東逝的長江,巍峨的喜馬拉雅,遼闊蒼茫的大草原,山水甲天下的桂林??偠灾@次社會實踐活動受益匪淺,我希望以后能多參加一些類似上的活動,同時我呼吁大家,尤其是大學生們,一定要樹立“保護環(huán)境,人人有責”、“保護環(huán)境,刻不容緩”的意識。宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類的知識.實踐過程:__月__日,我們集合全班同學,對主要為白色垃圾的校園污染物進行了徹底的清理,并對校園內的垃圾桶貼上了標簽(原來的幾乎都已經被損壞或字跡已經模糊),使同學們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔。:1號廢舊鋅錳電池的組成,重量70克左右,錳粉25克,其他32克. 二、廢舊電池的危害性:廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上,如鉛、汞、長期積蓄難以排除,損害神經系統(tǒng)、造血功能和骨骼,甚至可以致癌.三、廢舊電池污染環(huán)境的途徑:這些電池的組成物質在使用過程中,被封存在電池殼內部,使得內部的重金屬和酸堿等泄露出來,進入土壤或水源,:池土壤微生物動物循環(huán)粉塵農作物食物人體神經沉積發(fā)病,其他水源植物食品消化生物從環(huán)境中攝取的重金屬可以經過食物鏈的生物放大作用,逐級在較高級的生物中成千上萬地富積,然后經過食物進入人的身體,在某些器官中積蓄造成慢性中毒.四、廢舊電池危害的表現:目前世界上生活垃圾處理主要是衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒三種方式,混入生活垃圾的廢舊電池在這三個過程中的污染作用體現在:填埋::廢舊電池在高溫下,腐蝕設備,某些重金屬在焚燒爐中揮發(fā)在飛灰中,造成大氣污染。.電池中還有鎘:鎘是一種毒性很大的重金屬,“痛痛痛”就是因鎘污染而致.?為了從根本上解決廢舊電池處理存在的一系列問題,取代現有落后工藝,縮短工藝流程,降低能耗,提高其綜合利用度,ceco北京中宜環(huán)能環(huán)保技術有限公司成功研發(fā)了“廢舊電池處理技術”.該技術采用臥式焙燒爐技術對廢舊電池進行回收處理,首先對廢舊電池進行破碎處理,設備全部達到國產化,、錳、銀、鎳、汞、鎘和鐵等金屬物質提取回收、爐渣還可以用來制作建筑材料,對不能利用的物質進行環(huán)境無害化處理,一改以前的工序繁復、工藝流程長、處理成本高的缺憾,從而實現了廢舊電池處理的無害化、資源化、安定化的綜合利用. 對于同學們和學校的建議:根據我們的調查以及我們所查的資料,我們建議學校實行垃圾分類回收制度,其具作方法如下: ①每一個區(qū)域建立一個小型垃圾點,將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、塑料數量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對環(huán)境的危害,建議同學們把廢舊電池統(tǒng)一回收. ②學校設立幾個大型垃圾箱,統(tǒng)一回垃圾,及時送出回收來的垃圾. ③學校應當設立一個評分制度,目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識,因此建議學校多方面向社會開展公益活動,如在每年4月22日地球日、6月5日時,組織學生上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識.4對電池單獨處理,對廢舊電池的適當處理就是對環(huán)境的極大保護!我的感想通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的團隊合作能力,在實踐中成長
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