【正文】 的過去式：I、過去肯定：形容詞都是以い結(jié)尾的，我們需要把い變成かった，再加です。II、過去否定：在以前的講座中，我們學(xué)會了動(dòng)詞的否定是將い變成く，再加ありません。動(dòng)詞謂語句的過去式I、過去肯定：將ます改成ました。二、形容動(dòng)詞的連接形式：將詞尾的だ變成連用形で，后接用言或者句子，表示并列、因果、中頓等關(guān)系。所以我們可以直接記憶成將い變成かった。四、形容動(dòng)詞的過去時(shí)態(tài)I、形容動(dòng)詞的過去肯定時(shí)：將だ改成でした。五、接續(xù)助詞が表示轉(zhuǎn)折和接續(xù)。如：見る－－見ています。カ變動(dòng)詞：來（く）る－－來ています。（簡體句為いる變?yōu)椁い胜ぃ┏掷m(xù)體的過去型：將います變?yōu)椁い蓼筏?。（簡體句為いる變?yōu)椁い胜盲浚┒?dòng)詞持續(xù)體作定語三、動(dòng)詞連接式動(dòng)詞＋動(dòng)詞或句子的形式。在接句子的時(shí)候，常常て后面再用頓號分隔一下。東西不便宜。他來學(xué)校了。品物（しなもの）の値段（ねだん）は安（やす）くありません。働（はたら）きながら勉強(qiáng)します。第十一課 趣味今天要講的一共有兩大點(diǎn)，一個(gè)是主謂謂語句，一個(gè)是比較句。は前面的是大主語，が前面的是小主語，小主語是隸屬于大主語的。我長的高。不過在這里，這就是一個(gè)主謂謂語句，其中我，是大主語，背是小主語，謂語“長的高”是小主語的狀態(tài)，但是這整個(gè)部分是隸屬于大主語的，也就是在具體的解釋大主語中更詳細(xì)的小主語的狀態(tài)。再給一個(gè)例句，這是書上的：：王さんは料理（りょうり）を作（つく）るのが下手（へた）です。大家對照上句來自己體會一下。二、比較句這個(gè)就有些復(fù)雜了。 ：昨日（きのう）より今日（きょう）のほうが暑（あつ）いです。其中，昨天沒有今天熱，所以是更弱的一方，于是后面接より；而今天是更熱，比昨天更強(qiáng)，所以后面是＋のほう。我們也可以調(diào)整一下語序，將這句話變成昨日のほうが今日より寒いです。這也就成了一個(gè)句型：AはBより……です。中國は日本より広（ひと）いです。大家被這樣變來變?nèi)サ氖遣皇怯悬c(diǎn)頭暈？其實(shí)我們只要抓住一點(diǎn)就可以很輕易的明白這些亂七八糟的比較方式了，那就是：不要管句型怎么變化，只要看到より，他前面的那個(gè)詞語就一定沒有另外一個(gè)詞語更那啥（具體那啥是那啥意思，就看謂語是什么了）。這是詢問比較句中A和B，哪個(gè)更……。看例句：：中國と日本とどちらが広いですか。（或者補(bǔ)充上日本：日本より中國のほうが広いです。我比你高。車站前和公園前，哪個(gè)地方更熱鬧？車站前更熱鬧。わたしは君より背がたかいです。駅の前と公園と、どこが賑やかですか。繼續(xù)新編日語第一冊第11課《趣味》的剩下語法。書上給出的，對于形式體言的含義的解釋是，在句中起和體言相同的語法作用，本身沒有實(shí)質(zhì)愿意的詞語叫形式體言。我們來看看例句：:王さんが英語ができないことは知りません。在這里，こと前面就是一個(gè)句子，表示的是事情，雖然形式體言沒有具體的含義，但是為了方便記憶，我們可以理解為：“王さん不會說英語”這個(gè)事情（こと），我不知道。大的2元，小的1元。這樣理解也許好一些。表示具有某種能力或某種可能性。：王さんが英語ができないことは知りません。注意助詞是が。：英語の新聞を読むことができます。其中こと就是上面用法的形式體言。三、疑問詞＋でも、も表示全面否定這兩個(gè)提示助詞接在疑問詞后面，與后續(xù)的積極或肯定的謂語相呼應(yīng)，表示全面否定。這個(gè)點(diǎn)心我誰都不給（全部人我都不給）。：だれでもできません。でも中的で在這里是表示范圍所以至于是使用でも還是も還是にも，要根據(jù)具體的語言成分來選擇使用。：りんごはどれも１００円です。至于關(guān)于書上所說的，“后續(xù)的積極或肯定的謂語”，這個(gè)其實(shí)沒有什么太大意思。四．動(dòng)詞作定語的形式動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)后續(xù)體言做定語時(shí)，要用連體形，其詞形和基本形相同。五段動(dòng)詞接[た]的連用形和接[て]相同有音便。例如：読んだ本　見た絵が　習(xí)った単語其他的語法，如形容詞變い為く＋なります，形容動(dòng)詞＋になります表示狀態(tài)變化，我們已經(jīng)講過了，可以看這里：/column/author/xtty/も……も……表示“都”，這個(gè)我簡單提一下就可以了，他是接兩個(gè)或以上的例子，將も用在例子后面，表示這個(gè)“也”怎么樣，那個(gè)“也”怎么樣，通過這樣來表示全部“都”。總結(jié)一下：一、形式體言の和こと二、できる表示可能、能力。三兩天不能運(yùn)動(dòng)?？栅撕韦猡ⅳ辘蓼护蟆?第十二課 試験一、動(dòng)詞連用形（て形）＋てはいけません　表示禁止作某事：不許てはいけません和てはありません一樣，ては是接續(xù)助詞，后面的いけません是いける否定型的敬體。：寢る－－寢てはいけません（寢ちゃいけません）。読む－－この本を読んではいけません。不許看這書。形容詞：：悪い－－品物は悪くてはいけません。形容動(dòng)詞：嫌い－－勉強(qiáng)は嫌いではいけません。二、動(dòng)詞未然形＋なくてはいけません表示必須作某事這是上面語法的否定形式，以雙重否定表示強(qiáng)調(diào)肯定：必須，不準(zhǔn)不。必須睡覺。必須看此書。具體的變化參見例句：「なくではいけません」接在體言，形容動(dòng)詞詞干后面，要用「でなくてはいけません」的形式。東西（的質(zhì)量）不許不好。不愛學(xué)習(xí)不行。房間一定要二樓的嗎？三、てもいい：也可以てもいい接在動(dòng)詞、形容詞、助動(dòng)詞連用形或體言、形容動(dòng)詞詞干后面。：言う－－言ってもいいです。悪い－－品物が悪くてもいいです。好き－－彼のことが好きでもいいです。明日－－明日でもいいです。另外，てもいい中的いい也可以換成よろしい、かまいません。該種用法和てもいい相比，顯得更為謙恭，更小心謹(jǐn)慎，說話方和對方常常有地位的差距。具體的用法要用文字描述的話，可能會比較復(fù)雜，讓大家頭暈，我們來看看例句，通過例句的變化來明白其接續(xù)不同詞語時(shí)候的接續(xù)方式。不說也可以。東西（的質(zhì)量）不好也可以。（你）喜歡他也可以。不是明天也可以。：言う－－言ってください。読む－－読んでください。てください也可以換成てくださいませんか，此時(shí)表示更為委婉、客氣的語氣。大家要注意，ない后面的不再是て，而是で。請不要說。請不要看。作業(yè)：作業(yè)必須明天教嗎？答案不整潔也可以嗎？請稍等。（出（だ）す）答えはきれいでなくてもいいですか。（待（ま）つ）今天我們來繼續(xù)進(jìn)行12課剩下語法的講授。那么這次我們就專門來講講ない的用法。所以ない在和其它用言連用的時(shí)候，也不會是光表是“沒有”，它的意義就很廣泛了，表示是對用言的否定，即用言的否定形式。不過詞性這個(gè)東西屬于語法學(xué)，我們只需要知道怎么用ない就可以了，對于它在語言學(xué)中是屬于詞性，這完全不必花費(fèi)精力去背誦，所以我在這里也就不多說了，來看動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞接ない時(shí)候的變化：「ない」可以后續(xù)體言作定語，也可以接在形容詞連用形后面構(gòu)成形容詞否定式的另一種形式。二、形容詞、形容動(dòng)詞作狀語這里是形容詞和形容動(dòng)詞修飾動(dòng)詞的時(shí)候的表達(dá)方式，其中形容詞和形容動(dòng)詞的變化并不一樣，但是各自都只有那一種，所以很容易記下來。形容動(dòng)詞的變化：詞干＋に＋動(dòng)詞：きれい＋書く－－きれいに書く（整潔地寫）三、副助詞だけ表示限定だけ表示限于某種范圍和數(shù)量，或者某種程度，意思是：只、僅僅等。:わたしは聞くだけです。（意思沒有進(jìn)行其他的深究）四、接續(xù)詞から表示原因，理由主要是用于用言、助動(dòng)詞（です、ます）后面表示“因?yàn)椤薄Ｎ覀儊砜纯蠢洌盒扦訾皮い蓼工?、明日もいい天気です。這里需要注意的一點(diǎn)就是，前后兩個(gè)句子句體要保持一致，要么都使用簡體句，要么都使用敬體句。不可以一個(gè)是簡體句，一個(gè)是敬體句?，F(xiàn)在簡單的提一下：凡是使用です、ます的都是敬體句。：君のことが好きだから。總結(jié)一下：一、ない的用法二、形容詞、形容動(dòng)詞作狀語的用法三、副助詞だけ表示限定四、接續(xù)詞から表示原因，理由作業(yè)作業(yè)！因?yàn)樘鞖獠缓?，就不去公園。馬上就結(jié)束了，請稍微等一下。彼だけ來ていません。第十三課 希望一、ほしい、ほしがる表示欲望其中ほしい是形容詞，表示講話人想要什么，若是問句中，就表示問對方想要什么。ほしがる是動(dòng)詞。由于是動(dòng)詞的原因，所以對象語后面用を，即をほしがる。你想要點(diǎn)什么呢？：山田さんは大きい家をほしがっています。在例句里面ほしがっています表示的現(xiàn)在的愿望。二、たい、たがる表示希望的助動(dòng)詞たい和たがる的區(qū)別，與上面的ほしい、ほしがる之間的區(qū)別是一樣的。而上面的用法是がほしい（ほしがる）。我們就需要用到上一講我們學(xué)到的こと、の這兩個(gè)形式體言了，那么想變成貓咪在這里就可以是貓になることがほしいです，不過這只是從語法結(jié)構(gòu)上來說是對的，但是這句話卻不會被這么說，一般來講，ほしい、ほしがる都是接想要的物體，指想要作什么事情，都會使用たい、たがる，即通過たい、たがる引出具體的動(dòng)作。你想喝點(diǎn)什么？三、のです表示解釋、說明事實(shí)、理由、根據(jù)或強(qiáng)調(diào)必然結(jié)果可以把這個(gè)理解成です的鄭重的表達(dá)體。那天下雨來著。在這里，口語中常常將の濁化成ん，所以就變成了名詞なんです：－今日は會社に行きませんかーええ、休みなのです。另外，形容詞是直接加のです、而形容動(dòng)詞需要＋な再＋のです。のですか表示說話方就所見所聞的事實(shí)要求對方給予解釋說明。你在干嗎？四、定語＋ために表示目的這里面的定語是表示在句子中的成分，具體的詞性可以是名詞＋の、也可以是動(dòng)詞連體形。：日本語を勉強(qiáng)するために、mp3を買いました。先生のために、よく勉強(qiáng)してください。雖然長的很相似。用法：名詞＋の、動(dòng)詞連體形、形容詞、形容動(dòng)詞＋な＋ので：天気がいいので、出かけよ！天氣不錯(cuò)，我們出門去吧！休みなので、會社へ行きません?？偨Y(jié)一下：一、ほしい、ほしがる表示欲望二、たい、たがる表示希望的助動(dòng)詞三、のです表示解釋、說明事實(shí)、理由、根據(jù)或強(qiáng)調(diào)必然結(jié)果四、定語＋ために表示目的五、ので表示原因出作業(yè)了！我想要一周左右的休息日。答案：一週間ぐらいの休みがほしいです。靜かなので、よく勉強(qiáng)できます。 一、動(dòng)詞未然形動(dòng)詞是續(xù)連體形、連用形之后的又一種變化形式。五段動(dòng)詞未然形有兩種，一種是詞尾變?yōu)椤弗ⅰ苟渭倜?，主要用于后續(xù)否定助動(dòng)詞「ない」；另外一種是詞尾變成「オ」段假名，后續(xù)助動(dòng)詞「う」，表示意志。變化形式：五段動(dòng)詞：將結(jié)尾的う段假名改成同行お段假名，：読（よ）む（讀）－－読（よ）もう（要讀）一段動(dòng)詞：去る加よう：見（み）る（見）－－見（み）よう（要見）サ變動(dòng)詞：する（做）－－しよう（要做）カ變動(dòng)詞：來る（來）－－こよう（要來）本課中，出現(xiàn)的語法就是表示意志的形態(tài)：う（よう）と思っています、う（よう）と考えています表示表達(dá)作某事的意志。：この本を買おうと思っています。これを習(xí)おうと考えいますか。但本語法點(diǎn)表示的是第一人稱的意志。我打算買這書。：これを習(xí)うつもりですか。：買うつもりです－－買うつもりはありません（買わないつもりです）打算買－－不打算買三、動(dòng)詞連用形（て形）＋てから表示一個(gè)動(dòng)作完成以后再作另外一個(gè)動(dòng)作，即“……之后……”。每天回家以后就開始學(xué)習(xí)。在這里，該從句是疑問句，而且要使用簡體，至于什么是簡體，和敬體的區(qū)別是什么，我將會在以后的課程中專門提到。在本語法點(diǎn)中，短句可以直接加那些動(dòng)詞，不用と來引出內(nèi)容。－－あの人は誰だか知っていますか。二、つもりです三、動(dòng)詞連用形（て形）＋てから四、疑問短句的用法作業(yè)：我想將來當(dāng)老師。吃飯以后我想出去一下。ご家へ行くつもりはありません。第十四課 あいさつの言葉今天的這個(gè)語法是：と言う，表示“說”，と引出前面的說話內(nèi)容，是補(bǔ)格助詞；言（い）う是動(dòng)詞，說話的意思。一、……は……と言います：……（某事物）可以說成……，可以讀作……は在這里作提示助詞，將前面的某事物作為主題提出來。來看例句：：この都市の名前は”東京”と言います。另外，我們可以在と后面加一個(gè)も，表示也可以說成什么。：この都市の名前は”東京”と書きますが、”tokyo”とも書きます。如同「は」「も」可以和其他助動(dòng)詞重疊使用那樣，「は」「も」也可以和「と」重疊。二、……は（……に）……と言います：某人（對誰）說什么這里作為主題提出來的和上面的不一樣，是發(fā)出說話這個(gè)動(dòng)作的發(fā)起人。其余都和上面的語法一樣。我（對她）說了“我喜歡你。比如我們來修改一下上面的句子。：私は好きですよと言いました。而下面則就是將當(dāng)時(shí)的話作為轉(zhuǎn)述來寫，自然不方便用謹(jǐn)慎的敬體句。之所以去掉“よ”，是由于這是語氣詞“喲”，要是用的話，很明顯就是在直接引用了。不過其實(shí)在實(shí)際使用的時(shí)候，一般都不會用敬體，這樣會顯得很突兀。想想，你在說話的時(shí)候說“別人說……”，這是建立在別人說過，你知道以后才這么說的基礎(chǔ)之上，所以別人說話是在你說之前發(fā)生的動(dòng)作，所以是不能用言います的。他說喜歡你。他說他要（買）個(gè)電視。關(guān)于使用進(jìn)行時(shí)有點(diǎn)虛的感覺，希望大家細(xì)心體會。と言って」的進(jìn)一步說明；也可以是動(dòng)作的先后關(guān)系，如：「どうもありがとう」と言ってお禮をしました。三、……を……と言います：把什么叫做什么這個(gè)語法沒有什么特別需要強(qiáng)調(diào)的，を是賓格助詞，這大家已經(jīng)知道了，所以前面的一定是賓語，動(dòng)作“說”的對象，而と前面是說的內(nèi)容，所以該語法點(diǎn)的含義就是把A說成B的意思。我們把這里的を稱之為“賓格助詞”。按照書上的叫法，是將其看做形式動(dòng)詞來修飾體言，因?yàn)檫@時(shí)候的言う在助詞と后面失去上面三個(gè)語法中言う那么強(qiáng)烈的動(dòng)作含義，僅起綜合上文來修飾下文的作用。來看例句：：これはなんと言う花ですか。她說十點(diǎn)左右打電話。有個(gè)叫橋本的人