教師的愛與責任的演講稿熱門示例三篇-閱讀頁
2025-04-29 02:32本頁面
【正文】 嗎？今天父母為我們做了些什么，我們是否想到父母辛勞。??作為教師，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。??記得四年前剛?cè)虢處熜袠I(yè)的第一次培訓上，培訓老師在結(jié)束時留給我們這樣一句話：如果你愛一個人，就讓他去從事教育吧；如果你恨一個人，也讓他去從事教育吧。如今，從教四年，我又知道了教育還可以被稱為“幸?！?。原來，在教育的世界里，有著冰火兩重天；原來，在教育的道路上，有鮮花的芬芳，也有荊棘的痛楚。直到那一次，看到學生因為自己的進步欣喜不已時，我感受到，這就是幸福的感覺；直到那一次，迎面走來的學生微笑著招呼，“金老師，您好！”我看到，這就是幸福的笑臉；直到那一次，學生因為我的榮譽而歡呼，我聽到，這就是幸福的聲音。??陶行知老先生說沒有愛就沒有教育，巴學園的小林老師說：世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻不會發(fā)現(xiàn)美，有耳朵卻不懂得欣賞音樂，有心靈卻不理解什么是真。平等地去愛每一個學生，是我們教師的底線。而我卻唯獨偏愛后三分之一學生。有一件禮物，我一直都不舍得丟。這個學生在登記完成績之后，跑來我辦公室，“老師，送給您?！边@個學生是典型的后三分之一，成績不說，就是行為方面也不能自我控制。讓我印象最深的一幕，班級里女生出現(xiàn)了背人的游戲，這位學生站在教室里一遍又一遍地提醒他們，這樣做很危險，不要這樣做。這樣的學生，還有哪個老師不愛，學生不喜歡呢？??其實，在我們的教學生活中，要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系并不是一種烏托邦。用小小的微笑去迎接學生，讓溫暖的感覺架起師生情感交流的平臺。但在樓梯口遇上了我們老師，她微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的、很燦爛，我的心情似乎也好了很多?！碑敃r的我只是無意的向她微笑，可是在學生的心目中，這微笑居然感染了她的心情。??
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