護士長工作述職報告通用范文-閱讀頁
2025-04-29 01:17本頁面
【正文】 要有個好壞，不能胡子眉毛一把抓，做到有獎有罰，獎罰分明，以正面教育為主，對在護理崗位上干得突出，業(yè)績顯著的，應給予經(jīng)濟的、精神的獎勵，并為科室評優(yōu)評先的條件，在科室內(nèi)大力宣傳，鼓勵大家學習先進，爭當先進，形成積極向上的工作氛圍。??6 . 及時完成各種記錄工作中的各種制度、計劃、差錯登記、查房記錄、病案討論記錄、會議記錄、考核記錄、培訓學習記錄、工作總結記錄等都要按時仔細記錄。護士長是護理工作具體的管理者、組織者、指揮者和實踐者，在工作中除正確處理好各種人際關系外，還必須充分利用管理技巧及提高自身綜合素質，只有這樣，才能使科室工作開展起來得心應手，才能實現(xiàn)護理管理目標，從而提高科室的護理質量。其次，以熱情、親切、溫暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應有的權利和義務。再次，從病人敏感的一日清單入手，將收費項目、標準做詳細的說明，使病人能夠明明白白消費。讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上是建立病人與醫(yī)院的誠信關系，只有病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。我們一直勤勤懇懇、盡心盡職，在平凡的崗位上實踐著一個白衣天使的誓言，用優(yōu)質的護理服務向病人交上一份滿意的答卷。??2. “以人為本”關心、愛護、尊重、理解護士??發(fā)揮團隊精神，以誠相待，激發(fā)護士的工作熱情，解決護士生活中的實際困難，做她們的知心朋友，讓護士心身愉快地投入工作，只有這樣，天使們才能給病人以燦爛的笑容。??1. 加強制度與職責教育??重申各級護理人員職責，明確崗位責任制和護理工作制度：如微機護士盡其職責，杜絕了病人對收費的懷疑，巡視護士盡其職責，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象等。同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。????實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時注意培養(yǎng)新護士獨立值班時謹慎、獨立處理問題的能力。?? 堅持查對制度??（1）要求醫(yī)囑班班查對，每日中午護士長抽查醫(yī)囑并有記錄；??（2）護理操作時要求三查七對；??（3）執(zhí)行雙人核對輸液卡流程；??（4）輔助檢查雙人核對簽字執(zhí)行制；??（5）收費日、夜、出院查對簽字制??（6）各種醫(yī)療護理儀器維修、保養(yǎng)查對簽字制；??（7）急救器材、藥品查對簽字制；??（8）隔離消毒每日檢查、更換簽字制；??（9）長備藥品每日查對簽字制；??（10）醫(yī)療垃圾毀型、分類、回收登記查對制；??（11）每周查對護理文件記錄，認真執(zhí)行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性，重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，減少安全隱患，規(guī)范護理文件記錄使護理文件標準化和規(guī)范化。完善護理緊急風險預案，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，以提高護士對突發(fā)事件的反應能??8. 加強護理質控??質量管理是護士長管理科室永恒不變的主題，真對皮膚科病房護理工作質量進行客觀的評估，對護理工作各項質量指標的提高采取如下措施：??（1）.充分發(fā)揮護理質量控制小組的作用，針對科室出現(xiàn)的醫(yī)療、護理隱，重新規(guī)劃，重新制定了切實可行的檢查與考核質控細則，護士長定期與不定期進行重點質量檢查，對查出的問題進行不定期抽查、直到改進為止。??（3）.不足之處進行原因分析并及時整改，強化護理人員的服務意識、質量意識。??在病房管理、質量控制中每一位護士能夠充分發(fā)揮質控小組成員的作用，盡職盡責。全年基礎護理合格率達到99 %；健康教育覆蓋率達到100 %；消毒隔離達到100 %；急診搶救完好率達到100%，病房管理99% ；護理記錄98%；護理表格99%。??：盡量減少水電、各種一次性消耗材料及藥品的浪費，特別注意科室醫(yī)療設備的維修與保養(yǎng)，確保正常運轉，為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟效益。積極鼓勵每位護士利用業(yè)余時間學習科學文化知識，續(xù)專、續(xù)本，為他們合理的安排班次以保證本科的學習。不斷提高自身文化修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)有60%護士達到本科學歷；30%在讀本科；10%達到大專學歷。??（三） . 組織護士進行護理技術操作訓練，操作考核始終貫穿于日常工作中。通過技術操作考核促進專科技術發(fā)展，提高了患者對護理操作的滿意度。全年共發(fā)表國家級第一作者論文2篇，省級第一作者論文17篇，5%硼酸紗條在皮膚科的皮膚護理獲省新技術三等獎一項。??五..臨床帶教??（一）. 護士長堅持臨床帶教首日負責制??，在她們初到科室時護士長盡可能親自首日帶教。??（1）介紹科室環(huán)境及大體布局。??（3）布置實習大綱中的具體計劃及要求。??（6）介紹科室人員大致情況及各自帶教老師的性格特點。??（8）護理計劃的書寫要求等。??，使學生盡快進入角色，護士長親自接待，使學生感到對她們的重視，從而盡快消除陌生感，建立實習信心，積極投入到學習工作中。不僅要教會她們業(yè)務知識，也要教會她們?nèi)绾螌W會做人，如何學會做事，才能真真正正成為一個有發(fā)展前途的、有用的人。護士長既要作為一個管理者，更要作為一個長輩來關心、幫助她們。??，在實習中、后期，這是令每一位學生產(chǎn)生波動的主要因素。盡可能調(diào)整好她們的班次，支持她們?nèi)⒓咏涣鳌??，需要她們有過硬的業(yè)務技術、有良好的職業(yè)素養(yǎng)、有全面的綜合能力。護士長作為臨床護理教學的主要管理者，必須擔負起培養(yǎng)下一代的重任，認真、努力履行好管理職能，把做好臨床護理教學工作擺在日常工作重要位置之一，才能培養(yǎng)出高水平、合格護理人才。??2. 臨床實習教學目標：態(tài)度目標、知識目標、技能目標，考核內(nèi)容有理論、操作、護理病歷書寫等。同時，在病床前直觀進行一些理論講解，能加深記憶，提高實習效果，學生普遍反映較好。學生對帶教老師的評價標準:教學態(tài)度、教學水平、教學方法、教學效果。??（二）、臨床帶教檔次不高 。??（二）. 臨床帶教提高檔次如多媒體
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