小學(xué)校園活動策劃方案-閱讀頁
2024-11-14 15:34本頁面
【正文】 查一次，進(jìn)行量化打分。 班主任 對于本班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個(gè)人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導(dǎo)又很難見效的學(xué)生，要與家長聯(lián)系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。 所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚(yáng)。 四、組織機(jī)構(gòu)： 組長：謝安俊（校長） 副組長：劉穎（副校長） 組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任 五、活動安 排： 1．宣傳學(xué)習(xí)階段： Ａ、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動的要求：《八項(xiàng)行為要求》、《課間文明要求》、《干凈 4 的目標(biāo)要求》。 2．實(shí)施階段： （ 1）利用班隊(duì)會、健康教育課等對學(xué)生各項(xiàng)活動要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。（如課前課后起立，見到老師主動問好等） （ 3）、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊(duì)會。 （ 5）年級自主策劃進(jìn)行各種活動，幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣，使校園形成文明、團(tuán)結(jié)、積極、向上的良好氛圍。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。（如：開展的方式、成功經(jīng)驗(yàn)、不足之處、整改措施等），以便在后期的工作中揚(yáng)長避短，突顯實(shí)效。 3．考核評比 （ 1）學(xué)校組織大隊(duì)部 成立校園文明監(jiān)督隊(duì)，利用課余時(shí)間進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。 （ 3）學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報(bào)批評，個(gè)人累計(jì)三次取消其班“行規(guī)優(yōu)秀班級”評優(yōu)資格。 （ 5）針對檢查情況 ,及時(shí)進(jìn)行公布，好的予以表揚(yáng)，存在問題的班級和學(xué)生要進(jìn)一步整改。 （ 6）通過同學(xué)（班干、隊(duì)干部） 、教師、家長對學(xué)生的評價(jià)讓學(xué)生對自己有著正確的認(rèn)識。
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