【摘要】。智能素質(zhì)測評—創(chuàng)新能力測試名稱智能素質(zhì)測評—創(chuàng)新能力測試編碼版本測評對象測評人員頁次1—3修改狀態(tài)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632說明創(chuàng)造性人才在企業(yè)中越來越重要,這類人才能夠創(chuàng)造性地完成工作,不會為困難嚇倒,不會因為條件不具備而放棄努力。在尋找創(chuàng)新、開發(fā)
2024-09-11 03:55
【摘要】“素質(zhì)課創(chuàng)新工程方案”針對目前國家對高職教育的政策轉(zhuǎn)變和高職教育發(fā)展所反映出來的問題,結(jié)合我校廣大教師在教育教學(xué)中的實踐經(jīng)驗,我們提出2008年我校素質(zhì)課教育的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是以“市場需求為導(dǎo)向,面向區(qū)域經(jīng)濟(jì),結(jié)合學(xué)校自身辦學(xué)特點(diǎn),搞精品教育”。注重實踐和理論相結(jié)合的“田氏教學(xué)法”不僅要溶入到電腦各專業(yè)課中,而且更要滲透到各素質(zhì)課中去?!疤岣呷褡逅刭|(zhì)的希望在教育,振興教育的希望在教師。”
2025-05-25 18:08
【摘要】理論篇(一)12050年創(chuàng)業(yè)精神不包括()。A、勇于冒險B、創(chuàng)新C、控制情緒D、因成就他人實現(xiàn)價值而獲得正能量正確答案:C?2“創(chuàng)業(yè)精神與實踐”這門課的能量口號是()。A、傳遞正能量B、先成家后立業(yè)C、三十而立D、傳遞創(chuàng)業(yè)能量,打造創(chuàng)業(yè)精神正確答案:D?3在創(chuàng)業(yè)成長七個關(guān)鍵因素中哪一個是實現(xiàn)價值的工具
2025-04-28 04:50
【摘要】第一篇:踐行四干,創(chuàng)新創(chuàng)效 更新觀念創(chuàng)新創(chuàng)效 推動物業(yè)管理服務(wù)工作持續(xù)提升 今年以來,我們認(rèn)真貫徹落實公司職代會提出的突出質(zhì)量效益,提高保障能力這一方針,結(jié)合分公司生產(chǎn)經(jīng)營實際,本著“更新觀念挖...
2024-10-13 18:24
【摘要】創(chuàng)新理論與實踐-第3講技術(shù)創(chuàng)新理論與實踐·試卷年份:2015年·題量:8題·答題時間:分鐘·總分:100分·合格線:分1【單選】按照熊彼特的觀點(diǎn),創(chuàng)新的主體是()·A.?科學(xué)家·B.?研發(fā)人員·C.?企業(yè)家
2025-07-12 12:54
【摘要】教育實踐與創(chuàng)新第八期2008.5目錄班主任工作在“2008年班主任工作經(jīng)驗交流與點(diǎn)評”會議上的講話…………………蔣思彬傾聽·陪伴·引導(dǎo)………………………………………………………………陳璐做一個推手我很開心……………………………………………………………汪勁松愛是無聲的語言,也是最有效的催化劑………………………………………白真玲
2025-05-16 18:30
【摘要】職業(yè)發(fā)展研究會AssociationforCareerDevelopingResearch2013華中科技大學(xué)走進(jìn)航天科技——我的職場夢策劃書主辦:華中科技研究生就業(yè)指導(dǎo)辦公室2013年5月一、實踐背景,因為夢想變得飛
2024-08-22 12:41
【摘要】素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育2006年1月,胡錦濤總書記在全國科學(xué)技術(shù)大會上,向全國發(fā)出了在15年內(nèi)把我國建設(shè)成為“創(chuàng)新型國家”的偉大號召。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的進(jìn)程中,教育無疑承擔(dān)著為建設(shè)創(chuàng)新型國家而奠基的重大歷史使命。為建設(shè)創(chuàng)新型國家服務(wù),為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才服務(wù),這是時代對教育提出的必然要求。在當(dāng)前建設(shè)創(chuàng)新型國家、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的背景下,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,為培養(yǎng)創(chuàng)新人才奠基為價值取向的創(chuàng)新教育開辟了素質(zhì)
2025-05-16 03:21
【摘要】教師創(chuàng)新素質(zhì)缺失的原因探析馬正霞摘要:許多中小學(xué)教師缺乏創(chuàng)新素質(zhì),主要表現(xiàn)在敬業(yè)精神不高、知識結(jié)構(gòu)有缺陷和創(chuàng)新能力匱乏三個方面。導(dǎo)致教師創(chuàng)新素質(zhì)缺失的原因是:頑固的應(yīng)試教育,不力的師德教育,偏低的教師工資,僵化的教學(xué)管理,殘缺的教師培訓(xùn),失當(dāng)?shù)母邘熃虒W(xué)。提高教師創(chuàng)新素質(zhì)的根本措施是:徹底扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育,建立師德教育機(jī)制,提高和落實教師的待遇,改革教學(xué)管理制度,完善教師培訓(xùn)體系,深化高
2025-07-13 21:29
【摘要】“素質(zhì)課創(chuàng)新工程方案”針對目前國家對高職教育的政策轉(zhuǎn)變和高職教育發(fā)展所反映出來的問題,結(jié)合我校廣大教師在教育教學(xué)中的實踐經(jīng)驗,我們提出2008年我校素質(zhì)課教育的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是以“市場需求為導(dǎo)向,面向區(qū)域經(jīng)濟(jì),結(jié)合學(xué)校自身辦學(xué)特點(diǎn),搞精品教育”。注重實踐和理論相結(jié)合的“田氏教學(xué)法”不僅要溶入到電腦各專業(yè)課中,而且更要滲透到各素質(zhì)課中去?!疤岣呷褡逅刭|(zhì)的希望在教育,振興教育的希望在教師?!?/span>
【摘要】第一篇:寒假社會實踐行 寒假社會實踐行 第一天 今天是我來幼兒園的第一天,說實話內(nèi)心很緊張。我之所以來幼兒園實習(xí)也是想鍛煉一下自己,畢竟我身為學(xué)生從來沒有進(jìn)入社會工作,而自己本身也缺少耐心與毅力...
2024-10-17 15:52
【摘要】主講:鍾海濤(原名鍾昌鎬)山東××××鋼鐵有限公司聚成企業(yè)管理顧問股份有限公司導(dǎo)師簡介鍾海濤培(本名鍾昌鎬)?資深管理培訓(xùn)專家/潛能開發(fā)大師?工商管理碩士(MBA)/教育心理學(xué)學(xué)士?聚成企業(yè)管理顧問股份資深高級講師?深圳清華大學(xué)研究院企業(yè)家
2025-01-23 20:06
【摘要】緒論珍惜大學(xué)生活開拓新的境界第一節(jié)適應(yīng)人生新階段人生之旅,流光溢彩。大學(xué)時光,千金難買。當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,人才的資源。大學(xué)階段是大學(xué)生人生發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,放在大學(xué)新生面前的當(dāng)務(wù)之急,就是如何緊緊抓住這一重要的戰(zhàn)略機(jī)遇,實現(xiàn)成人、成才、和成功的人生目標(biāo)。
2025-01-26 01:08
【摘要】考試:創(chuàng)新理論與實踐-第5講企業(yè)創(chuàng)新理論與實踐?試卷年份:2022年?題量:7題?答題時間:分鐘?總分:100分?合格線:分1【單選】改變企業(yè)的用戶價值定義屬于()?A.收入模式創(chuàng)新?B.企業(yè)模式創(chuàng)新?C.產(chǎn)業(yè)模式創(chuàng)新?D.技術(shù)模式創(chuàng)新
2025-01-21 22:25
【摘要】 浙江皇馬化工集團(tuán)有限公司為自己立了一則誓言:重污染產(chǎn)品不管經(jīng)濟(jì)效益多好,一律不做;難治理項目不管技術(shù)含量多高,一概不上??偠灾?,決不以犧牲環(huán)境為代價而單純追求短期經(jīng)濟(jì)效益。言語樸素但意味深長?! ≡诎l(fā)展理念上,堅決奉行“專業(yè)、生態(tài)、科技、領(lǐng)先”;在生態(tài)理念上,始終堅持“清潔生產(chǎn)、環(huán)保產(chǎn)品、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色家園”,浙江皇馬秉承“對社會、企業(yè)、客戶負(fù)責(zé)”的核心價值觀,高舉“遵循循環(huán)經(jīng)濟(jì)原則,
2025-02-20 15:46