課程名稱珠寶企業(yè)經(jīng)營管理(72學時)-閱讀頁
2025-04-24 06:35本頁面
【正文】 標準化情況應用：我國對珠寶質量管理的標準化介紹珠寶品牌管理（重點）識記：品牌與名牌的含義及特征理解：產(chǎn)品品牌策略應用：珠寶名牌的塑造策略第三部分 有關說明與實施要求一、考核的能力層次表述本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。理解：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。二、教材指定教材:《珠寶企業(yè)經(jīng)營與管理》，尹作為等編，中國地質大學出版社 2008年第一版 三、自學方法指導在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內容，可以不斷提高自學能力。四、對社會助學的要求應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。 輔導時，應以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎，不要隨意增刪內容，以免與大綱脫節(jié)。 輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導。 要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。試題覆蓋到章，適當突出重點。試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。試題類型一般分為：選擇題、簡答題、名詞解釋題、 案例分析題、論述題等。六、題型示例（樣題）（一）選擇題下列國際著名珠寶企業(yè)中，屬于奧地利的是 A. 蒂芙尼（TIFFANY） B. 卡地爾（Cartier）C. 寶嘉麗（BVLGARI） D. 施華洛世奇（SWAROVSKI）（二）簡答題 簡述珠寶企業(yè)的特征。請回答以下問題：（1）這些珠寶公司如何運營才能做到這些業(yè)績？ （2）民營中小企業(yè)或者家族式企業(yè)有哪些優(yōu)點和缺點？ （五）論述題試述珠寶企業(yè)管理者應該具備哪些觀念？并簡要闡述這些觀念對于企業(yè)管理的作用7 / 7
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