【正文】 績(jī)效考核體系的構(gòu)建難點(diǎn)使 用教 材《人力資源管理》，陳維政等主編，2004年出版參考書(shū)《人力資源管理案例集》郭巧云主編，2004年8月教學(xué)內(nèi)容《人力資源管理案例集》郭巧云主編，2004年8月第85頁(yè)案例六 柳工集團(tuán)公司考核管理辦法教學(xué)方法在采用的教學(xué)手段中:打(√)課程講授 √使用教模(具)掛 圖參 觀(guān)現(xiàn)代化手段幻 燈 機(jī)投 影 儀 √電視錄像電 影CAI情況軟件名稱(chēng)上機(jī)學(xué)時(shí)作 業(yè)將案例后的問(wèn)題組合為一篇案例分析報(bào)告 人力資源管理 課程授課教案授課教師: 郭巧云 2008年8月14日章 節(jié)名 稱(chēng)第七章 薪酬管理第一節(jié) 薪酬概述教 學(xué) 目 的通過(guò)本部分的教學(xué)要求學(xué)生了解薪酬內(nèi)涵、構(gòu)成、本質(zhì)與功能，從而對(duì)薪酬形成一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。教學(xué)提要重點(diǎn)幾種典型的薪酬制度現(xiàn)代薪酬制度發(fā)展的趨勢(shì)難點(diǎn)幾種典型的薪酬制度使 用教 材《人力資源管理》，陳維政等主編，2004年出版參考書(shū)王先玉、王建業(yè)、鄧少華：《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2003年3月；李寶元：《戰(zhàn)略性激勵(lì)——現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理精要》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2002年8月教學(xué)內(nèi)容一、基本工資制度二、幾種典型的薪酬制度體系評(píng)析技術(shù)等級(jí)工資制 職務(wù)工資制職能工資制 績(jī)效工資制結(jié)構(gòu)工資制 經(jīng)理人員薪酬設(shè)計(jì)：年薪制三、薪酬的具體支付形式四、現(xiàn)代薪酬制度發(fā)展的趨勢(shì)教學(xué)方法在采用的教學(xué)手段中:打(√)課程講授 √使用教模(具)掛 圖參 觀(guān)現(xiàn)代化手段幻 燈 機(jī)投 影 儀 √電視錄像電 影CAI情況軟件名稱(chēng)上機(jī)學(xué)時(shí)作 業(yè)描述現(xiàn)代薪酬制度發(fā)展的趨勢(shì)思考題怎樣科學(xué)利用績(jī)效工資制？ 人力資源管理 課程授課教案授課教師: 郭巧云 2008年8月14日章 節(jié)名 稱(chēng)第七章 薪酬管理第三節(jié) 薪酬設(shè)計(jì)教 學(xué) 目 的通過(guò)本次教學(xué)要求學(xué)生掌握薪酬設(shè)計(jì)的基本理念與設(shè)計(jì)步驟，把握基本的付酬原則與策略教學(xué)提要重點(diǎn)付酬原則與策略難點(diǎn)薪酬設(shè)計(jì)的相關(guān)操作使 用教 材《人力資源管理》，陳維政等主編，2004年出版參考書(shū)王先玉、王建業(yè)、鄧少華：《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2003年3月；李寶元：《戰(zhàn)略性激勵(lì)——現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理精要》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2002年8月教學(xué)內(nèi)容一、合理獎(jiǎng)酬的特點(diǎn)與原則特點(diǎn)：合理的薪酬水平；公平公開(kāi)的薪酬系統(tǒng)原則：l公平性 l競(jìng)爭(zhēng)性l激勵(lì)性l可擔(dān)負(fù)性二、工資設(shè)計(jì)步驟制定付酬原則與策略——分配依據(jù)崗位設(shè)計(jì)與職務(wù)分析——組織結(jié)構(gòu)圖職務(wù)評(píng)價(jià)——職位等級(jí)序列工資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)——薪酬結(jié)構(gòu)曲線(xiàn)外部工資狀況調(diào)查——薪酬定位工資分級(jí)與定薪執(zhí)行與調(diào)整教學(xué)方法在采用的教學(xué)手段中:打(√)課程講授 √使用教模(具)掛 圖參 觀(guān)現(xiàn)代化手段幻 燈 機(jī)投 影 儀 √電視錄像電 影CAI情況軟件名稱(chēng)上機(jī)學(xué)時(shí)作 業(yè)試述合理獎(jiǎng)酬的原則與特點(diǎn)思考題現(xiàn)代企業(yè)在進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)注意哪些問(wèn)題？ 人力資源管理 課程授課教案授課教師: 郭巧云 2008年8月14日章 節(jié)名 稱(chēng)第七章薪酬管理（通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查目前高校教師的薪酬水平）教 學(xué) 目 的通過(guò)本次課的教學(xué)，要求學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解某一職業(yè)（高校教師）的薪酬水平，并撰寫(xiě)薪酬調(diào)查報(bào)告教學(xué)提要重點(diǎn)撰寫(xiě)薪酬調(diào)查報(bào)告難點(diǎn)資料的收集使 用教 材教學(xué)內(nèi)容一、 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的注意事項(xiàng)二、 如何撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告教學(xué)方法在采用的教學(xué)手段中:打(√)課程講授 √使用教模(具)掛 圖參 觀(guān)現(xiàn)代化手段幻 燈 機(jī)投 影 儀 √電視錄像電 影CAI情況軟件名稱(chēng)上機(jī)學(xué)時(shí)作 業(yè)關(guān)于目前我國(guó)高校教師的薪酬水平的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查思考題 人力資源管理 課程授課教案授課教師: 郭巧云 2008年8月14日章 節(jié)名 稱(chēng)第八章 勞動(dòng)人事法規(guī)政策第一節(jié) 勞動(dòng)關(guān)系；第二節(jié) 勞動(dòng)管理教 學(xué) 目 的通過(guò)本次課的教學(xué)，要求學(xué)生了解企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)管理方面的相關(guān)政策法規(guī)，以提高將來(lái)人力資源管理的政策水平奠定基礎(chǔ)。教學(xué)提要重點(diǎn)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理難點(diǎn)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的案例分析使 用教 材人力資源管理、陳維政主編，2004年參考書(shū)人力資源管理理論與實(shí)務(wù)，顏愛(ài)民主編，2004年教學(xué)內(nèi)容第三節(jié)社會(huì)保險(xiǎn)一、養(yǎng)老保險(xiǎn)二、疾病保險(xiǎn)三、工傷保險(xiǎn)四、失業(yè)保險(xiǎn)第四節(jié) 勞動(dòng)爭(zhēng)議處理一、什么是勞動(dòng)爭(zhēng)議？二、勞動(dòng)爭(zhēng)議的調(diào)解三、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁四、勞動(dòng)爭(zhēng)議審理教學(xué)方法在采用的教學(xué)手段中:打(√)課程講授 √使用教模(具)掛 圖參 觀(guān)現(xiàn)代化手段幻 燈 機(jī)投 影 儀 √電視錄像電 影CAI情況軟件名稱(chēng)上機(jī)學(xué)時(shí)作 業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的程序有哪些？相應(yīng)的機(jī)構(gòu)是什么？其基本原則是什么？思考題 人力資源管理課程授課教案授課教師: 郭巧云 2008年8月 16 日章 節(jié)名 稱(chēng)第八章 勞動(dòng)人事法規(guī)政策（處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的案例分析）教 學(xué) 目 的 通過(guò)案例分析了解如何處理勞動(dòng)爭(zhēng)議教學(xué)提要重點(diǎn) 掌握分析處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的方法難點(diǎn) 對(duì)于合理的利用勞動(dòng)法律關(guān)系，理解勞動(dòng)關(guān)系在實(shí)際工作中的運(yùn)用。工會(huì)開(kāi)始散發(fā)有關(guān)召開(kāi)組織活動(dòng)會(huì)議的傳單。工會(huì)組織宣傳活動(dòng)的積極性更高，瓊面臨的問(wèn)題已經(jīng)不是阿波羅是否應(yīng)采取行動(dòng)？而是阿波羅應(yīng)取什么行動(dòng)？對(duì)瓊來(lái)講已經(jīng)很明顯的是，工會(huì)是在有計(jì)劃、有策略地組織員工加入工會(huì)。問(wèn)題:由于工會(huì)組織者要有實(shí)例來(lái)支持工會(huì)、反對(duì)公司，那么你認(rèn)為工會(huì)組織會(huì)采用哪些信息？阿波羅公司為了挫敗工會(huì)，從戰(zhàn)略上和策略上應(yīng)采取什么措施？列出資方不能采取哪些措施以免構(gòu)成不公平勞動(dòng)關(guān)系行為？教學(xué)方法在采用的教學(xué)手段中:打(√)課程講授 使用教模(具)掛 圖參 觀(guān)現(xiàn)代化手段幻 燈 機(jī)投 影 儀 2電視錄像電 影CAI情況軟件名稱(chēng)上機(jī)學(xué)時(shí)作 業(yè)在實(shí)際工作中如何看待我國(guó)工會(huì)的作用？思考題勞動(dòng)關(guān)系的中心是什么?28 / 28