創(chuàng)建市級(jí)語言文字規(guī)范化匯報(bào)材料文書-閱讀頁
2025-04-22 20:37本頁面
【正文】 文課堂是落實(shí)語言文字規(guī)范化的主陣地、主渠道，學(xué)校要求每位教師在制訂每課教學(xué)目標(biāo)的時(shí)候把語言文字的規(guī)范化擺在教學(xué)的首位。平時(shí)作業(yè)的要求，階段及學(xué)期的考查，都把語言文字的要求擺在重要位置，按合適的比例進(jìn)行落實(shí)與驗(yàn)收。同時(shí)，重視各學(xué)科的整合與全面的滲透。在各學(xué)科教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國語言文字的熱愛之情?！靶⌒摇?，比例約占各班的10﹪，班班都有，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。除此之外，我們還定期開展“手抄報(bào)競賽”、“啄木鳥糾錯(cuò)”等豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生寫規(guī)范字，自覺消滅錯(cuò)別字、繁體字、異體字等。二、用語用字、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范（一）分工協(xié)作，規(guī)范校內(nèi)用字 學(xué)校公文、公章、標(biāo)志牌、標(biāo)語、指示牌、軟件、課件、試卷等用字，直接影響一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。（二）檢查督促，規(guī)范教師用字 為規(guī)范教師用字，學(xué)校除要求教師寫規(guī)范字外，要求教研組每學(xué)期都開展自查、自糾行動(dòng)。（三）活動(dòng)強(qiáng)化，規(guī)范學(xué)生用字 學(xué)校由少先隊(duì)大隊(duì)委組織開展豐富多彩的活動(dòng)，充分利用校內(nèi)櫥窗、班級(jí)板報(bào)、校園廣播站、手抄報(bào)等方式，廣泛宣傳使用規(guī)范漢字的重要意義，使全校學(xué)生把寫規(guī)范字當(dāng)做自己的自覺行動(dòng)。三、強(qiáng)化意識(shí)、提升能力 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化意識(shí) 為了增強(qiáng)師生語言文字規(guī)范化意識(shí)，學(xué)校認(rèn)真開展了《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，師生參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的相關(guān)測試，取得了優(yōu)異成績。近年來我校先后組織教師參加了區(qū)市組織的普通話培訓(xùn)和檢測活動(dòng)，使我校教職工的普通話水平有了明顯提高。學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)設(shè)置寫字展覽版，按規(guī)定上好寫字課，寫好漢字，每周擇優(yōu)展示寫字作業(yè)，有效提高學(xué)生的寫字能力?！叭P一話一畫”基本功比賽、說課比賽、讀書征文、教案設(shè)計(jì)、論文評(píng)比等展示教師風(fēng)采的活動(dòng)，使教師在不斷歷練中，提高自身的文化修養(yǎng)，提升正確規(guī)范運(yùn)用語言文字的能力。將學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀方法融會(huì)貫通，在全校師生中營造一種濃郁的書香氛圍，與此同時(shí)開展朗誦比賽、經(jīng)典詩文誦讀會(huì)等一系列與語言文字規(guī)范化有關(guān)的活動(dòng)，形成了良好的“讀風(fēng)”、“寫風(fēng)”，將語言文字規(guī)范化工作落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的各個(gè)領(lǐng)域。2. 安排專人收集語言文字工作中的檔案材料，及時(shí)整理歸檔。我們力爭把學(xué)校建設(shè)成為一所高質(zhì)量、有文化底蘊(yùn)的特色品牌學(xué)校，為學(xué)校語言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階而努力。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。用一些事情，總會(huì)看清一些人。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。學(xué)習(xí)參考
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