【摘要】MFBLNJCKHADE試一試,分一分第一節(jié)嘗試對生物進行分類一、植物分類玉米、向日葵、油松腎蕨、葫蘆蘚、水綿玉米、向日葵油松葉脈為平行脈(一片子葉)葉脈為網(wǎng)狀脈(兩片子葉)腎蕨、葫蘆蘚水綿玉米向日葵
2024-11-30 23:18
【摘要】第一章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物新橋中學吉星一、背景和意義分析本章包括《我們周圍的生物》、《生物與環(huán)境的關系》、《我們身邊的生物學》三節(jié)內容。《我們周圍的生物》介紹了生物的主要類群、生物的生命現(xiàn)象。本節(jié)作為開篇之作,其地位十分顯著。它不僅介紹了什么是生物,生物有哪些主要類群,生物有哪些生命現(xiàn)象,什么是生物學,生物學與人類有何關系,生物學的發(fā)展對社會的影響等,還突
2025-04-22 03:59
【摘要】第一章園林樹木的分類一、與植物分類有關的概念二、植物分類系統(tǒng)上的等級三、植物命名法規(guī)四、自然分類系統(tǒng)中幾個主要系統(tǒng)的特點簡介五、常見植物分類檢索表及特征六、園林樹木的實用分類園林樹木的分類獼猴桃Actinidiachinensis4)匍匐類?性狀似藤本,但不能攀援,只能伏地而生,或
2025-01-08 15:20
【摘要】生物的特征教學目標:什么是生物?生物有哪些特征呢?年級:七年級為什么說機器人不是生物?請說出你的理由。答:因為機器人不像其他生物一樣是由細胞構成的(除病毒以外,生物體都是由細胞構成的),也不存在構成細胞的有機物,同時,機器人不具有營養(yǎng)、呼吸、排泄、對外界刺激作出反應、生長和繁殖、遺傳和變異的特性,因此機器人不是生物。1.生石花的肉質葉看起來像石頭,為什么說它是生物?
2025-06-22 16:40
【摘要】第一單元生物和生物圈第一章認識生物科學方法觀察用具:放大鏡、顯微鏡、望遠鏡、照相機、攝像機、錄音機等注意事項:目的:明確;要求:全面、細致、實事求是、及時記錄;有計劃、有耐心;積極思考,多問“
2025-01-24 01:05
【摘要】什么是生物多樣性生物多樣性(Biodiversity):一般地說,它是指地球上生命的所有變異。也就是說,生物多樣性包括數(shù)以百萬計的動物、植物和微生物;也包括生物與其環(huán)境所形成的生態(tài)復合體,如物種的種群、生物群落和生態(tài)系統(tǒng)。生物的多樣性請對饅頭、醬油、襯衫、燈泡進行分類分類方法依據(jù)一種特征將生物分為兩類,直到完全分開
2024-12-28 15:05
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護第一章根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類如果你想進一步了解螃蟹的生長發(fā)育和行為,你會選擇以上哪本書?了解生物的多樣性,保護生物的多樣性,都需要對生物進行分類。生物分類:主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同等級,并對每一類群的形態(tài)結構等特征進行科
2024-12-16 20:00
【摘要】第一章園林樹木的分類一、與植物分類有關的概念二、植物分類系統(tǒng)上的等級三、植物命名法規(guī)四、自然分類系統(tǒng)中幾個主要系統(tǒng)的特點簡介五、常見植物分類檢索表及特征六、園林樹木的實用分類?地球上的植物約有50萬種,其中高等植物35萬種,已經(jīng)被人們利用于園林建設的僅為一小部分;?園林樹木的分類是按照園林建設的
2025-03-04 10:55
【摘要】第一章雞的外貌特征及生物學特性家禽屬于鳥綱,在外貌特性、生理特性和生產(chǎn)性狀上,都與家畜有顯著的差別。經(jīng)過馴化,在家養(yǎng)條件下生存并繁衍,且有較高經(jīng)濟價值的鳥類叫做家禽。家禽包括雞、鴨、鵝、火雞、鴿子、鵪鶉、珍珠雞、鸕鶿等,從事這些禽類的生產(chǎn)經(jīng)營的叫做養(yǎng)禽業(yè)。
2025-01-24 02:55
【摘要】第一節(jié)生物質原料篩選與分級生物加工原料在很多情況下往往會混入沙土、石子甚至金屬等雜物。進行生產(chǎn)前,必須先將原料中混雜的雜物除去。所以在生產(chǎn)前,原料的除雜、篩選與分級處理是十分必要的。一、篩選與分級設備二、篩選設備一、篩選與分級設備(一)磁力除鐵器目的是將夾雜在原料中的小鐵塊、螺絲等金屬雜物除去,磁選設備分永磁
2025-01-08 09:20
【摘要】生物安全(Biosafety)授課教師:馬建華晉中學院生物科學與技術學院生物產(chǎn)業(yè)正成為一個新經(jīng)濟增長點;是一個國家生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標志。生物安全學:研究由于生物技術的研究、開發(fā)、使用和轉基因生物跨國越界過程對生物多樣性、生態(tài)環(huán)境及人類健康造成危害或具有的潛在危害的學科。
2024-09-03 23:03
【摘要】第一章生物與環(huán)境一、自然環(huán)境環(huán)境(environment)是指某一特定生物體或生物群體生活空間的外界自然條件的總和。太陽與地球構成了生物生存的宇宙環(huán)境與地球環(huán)境,二者奠定了生態(tài)學上的宏觀概念。1,大氣圈(atmosphere)對流層厚度約為10km,占全部大氣質量的7
2025-08-04 14:14
【摘要】必修一第一節(jié)從生物圈到細胞知識總結一病毒:(1)特點:病毒無細胞結構(注意:除病毒外無細胞結構,其他生物都是由細胞構成)(2)生活方式:病毒不能獨立生存,必須寄生在活細胞體內,利用活細胞中的物質才能生活和繁殖(3)病毒組成:蛋白質外殼和遺傳物質(DNA或RNA)特例:a類病毒僅有RNA組成b朊病毒僅有蛋白質構成如瘋牛病病原
2025-04-19 23:41
【摘要】八、生物的多樣性(一)根據(jù)生物的特征進行分類1.植物的分類。依據(jù):被子植物的_____、_______和_______是分類的重要依據(jù)。花果實種子考點1嘗試對生物進行分類考點聚焦2.動物的分類。依據(jù):除了要比較外部的_________,還要比較動物的________
2025-07-05 15:40
【摘要】第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展花柄花萼花瓣子房花柱柱頭雌蕊花冠花藥花絲雄蕊花的結構花托縱切放大子房子房壁果皮珠被種皮胚乳胚受精極核受精
2025-08-04 14:04