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幼兒園智力游戲集錦-閱讀頁(yè)

2025-04-21 07:20本頁(yè)面
  

【正文】 地平整、干凈,兩個(gè)大圓圈四.游戲過(guò)程:(一)開始準(zhǔn)備部分:引出游戲名稱,做準(zhǔn)備活動(dòng)。教師講解示范游戲玩法:游戲開始前,每一隊(duì)圍成圈,請(qǐng)一人在圈中,圈上的同學(xué)邊走邊念兒歌,“荷花荷花幾時(shí)開”,圈中的同學(xué)回答“荷花荷花還沒開”,圈上同學(xué)繼續(xù)繞圈子走或跑,如果圈中的同學(xué)回答“荷花荷花六月開”時(shí),圈上的同學(xué)趕快跑,在規(guī)定的范圍內(nèi)跑,當(dāng)荷花的同學(xué)就去追逐,被抓到的就在指定的地方,跑的人也有一些安全區(qū)可以躲藏起來(lái)。規(guī)則:不能推人。(三)結(jié)束部分:集中放松,教師講評(píng)情況,活動(dòng)結(jié)束,離開活動(dòng)室。感受與同伴合作,快樂游戲。規(guī)則:兩人一起,報(bào)紙不能掉。 ★趕豬回家 游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)用木棍趕球的能力。三、游戲準(zhǔn)備:口哨一個(gè),場(chǎng)地平整、干凈,排球四個(gè),木棍四條四.游戲過(guò)程:(一)開始準(zhǔn)備部分(略)(二)基本部分 教師調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,全班成四路縱隊(duì)教師講解示范游戲玩法:游戲開始前,每一隊(duì)的第一人手拿木棍準(zhǔn)備趕豬,當(dāng)聽到口號(hào)后,用木棍趕豬到終點(diǎn)站,再趕回家來(lái),第二個(gè)才能出發(fā),看哪一隊(duì)最快。第二不能太用力一次性把豬推回來(lái)。 ★狡猾的狐貍在哪里二、游戲目標(biāo):練習(xí)快速奔跑和互相追逐跑的能力。三、游戲準(zhǔn)備:口哨一個(gè),場(chǎng)地平整、干凈,兩個(gè)狐貍的頭飾四.游戲過(guò)程:(一)開始準(zhǔn)備部分(略) 教師調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,全班成一個(gè)大圓圈。游戲一會(huì)兒后,被抓的人當(dāng)狐貍,可自愿換角色。全班游戲(三)結(jié)束部分:集中放松,點(diǎn)評(píng)。讓幼兒快樂游戲。教師講解示范游戲玩法:游戲開始前,每一隊(duì)圍成大圈并2報(bào)數(shù),圈子中還有一個(gè)小圈子。規(guī)則:不能推人,錯(cuò)誤的請(qǐng)自覺。 ★石頭、剪子、布二、游戲目標(biāo):練習(xí)快速反應(yīng)力和注意力。三、游戲準(zhǔn)備:口哨一個(gè),場(chǎng)地平整、干凈,四.游戲過(guò)程:(一)開始準(zhǔn)備部分(略) (1)教師調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,全班成四列橫隊(duì),即2組為一隊(duì)面對(duì)面,4組為一隊(duì)面對(duì)面。(3)規(guī)則:不能連續(xù)作出兩個(gè)不同的動(dòng)作,錯(cuò)誤的請(qǐng)自覺。識(shí)字游戲★ 游戲1:打電話玩法:教師邊做打電話的動(dòng)作,邊說(shuō)兒歌:“叮鈴鈴、叮鈴鈴 …… ”全體幼兒接著說(shuō):“叮鈴鈴、叮鈴鈴,悅耳的聲音真動(dòng)聽,不知電話誰(shuí)打來(lái),快快拿起聽一聽。”拿相應(yīng)字卡的幼兒站起來(lái),舉起字卡說(shuō):“我是字寶寶。我來(lái)給你拍個(gè)照,馬上把照片送給你。游戲反復(fù)進(jìn)行。 玩法:幼兒在場(chǎng)地一端站好?!庇變毫⒓催吪苓厡W(xué)小貓的動(dòng)作向小貓字卡跑去?!? “黃嘴巴,大腳丫,我的小鴨呷呷呷?!?★游戲4:給字搬家 玩法:把將要復(fù)習(xí)的生字貼在家里的門上,父母說(shuō):“寶寶,我們要把字寶寶搬到書房去,請(qǐng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)把某個(gè)字寶寶搬到書房。直到生字搬完為止。 ★游戲6:小演員 玩法:如果要復(fù)習(xí)的生字是幼兒可以用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)的,老師可以出示字卡請(qǐng)幼兒當(dāng)小演員來(lái)表演相應(yīng)的動(dòng)作,如出示“跳”字,幼兒看后,原地跳幾下?!秉c(diǎn)一個(gè)摸一個(gè),直到第五個(gè),便請(qǐng)他站起來(lái),認(rèn)一張字卡。完畢后,小朋友們向小老師致謝。學(xué)習(xí)地點(diǎn)要安靜,有文字、圖畫、桌椅、黑板、地圖、玩具、小紅花、表?yè)P(yáng)欄等智育環(huán)境布置。
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