小學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)考試試題-閱讀頁(yè)
2025-04-21 06:44本頁(yè)面
【正文】 準(zhǔn)精神加以分析評(píng)點(diǎn)。生乙：我反對(duì)，我認(rèn)為青蛙說(shuō)得對(duì)。（眾生嘩然。）師：大家都有各自的看法，很好。（一石激起千層浪，學(xué)生個(gè)個(gè)躍躍欲試。生乙：（胸有成竹）青蛙說(shuō)得對(duì)，因?yàn)樗诰?，只能看到井口那么大的天，它說(shuō)得是實(shí)話，也沒(méi)錯(cuò)。師：（點(diǎn)頭肯定，豎起大拇指）好！幾位同學(xué)都談出了各自的見(jiàn)解和感受，說(shuō)得都有道理。（學(xué)生各抒己見(jiàn)，興趣盎然。好朋友要仔細(xì)傾聽(tīng)，認(rèn)真評(píng)價(jià)。 活動(dòng)四：以小組為單位，推選評(píng)委，帶領(lǐng)大家評(píng)選“最受歡迎的畫”，推薦參加班級(jí)畫展，為了本組的畫能被選中，小組的同學(xué)必須想辦法說(shuō)好推薦的理由，說(shuō)服其他組的同學(xué)，其他組里的同學(xué)可以提出不明白的問(wèn)題，或提出自己的意見(jiàn)。 活動(dòng)五：請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)在音樂(lè)聲中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，其余學(xué)生當(dāng)好小記者，采訪獲獎(jiǎng)的同學(xué)，讓他們談?wù)劔@獎(jiǎng)時(shí)的感受、創(chuàng)作的過(guò)程等。（15分）語(yǔ)文知識(shí)部分一、填空題天高tīu絕倫初露鋒芒難得或難得一見(jiàn)書山有路勤為徑只有敬亭山（略）安徒生范仲淹老舍（略）二、閱讀題①母親生病做大手術(shù)要10萬(wàn)押金②車開(kāi)上了人行道撞傷了老太太（略（圍繞道德良心進(jìn)行評(píng)價(jià)便可給分）慈祥善良、寬容（意思基本對(duì)即可）略（含有“母親”二字，如《被撞傷的“母親”》，不超過(guò)8個(gè)字，表意明確，可給分。）三、寫作題（略）教學(xué)實(shí)踐部分一、是非題1 3√ 5 7√（2）正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。（4）努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)文。培養(yǎng)語(yǔ)感。識(shí)字能力。寫作能力。３、（1）低年級(jí)重在激發(fā)興趣，培植自信，樂(lè)于寫話。（3）高年級(jí)重在多讀書，廣見(jiàn)聞，善思考，有個(gè)性地表達(dá)。是人類文化的重要組成部分。對(duì)語(yǔ)文學(xué)科性質(zhì)的這一界定中，“工具性”除了“最重要的交際工具”外，還應(yīng)包括是收集、處理信息的工具，是學(xué)習(xí)各種知識(shí)的工具，甚至是一種重要的思維工具。這一“工具性”可以說(shuō)是語(yǔ)文學(xué)科最本質(zhì)的基本屬性。至于其中的“人文性”，它除含有原來(lái)“思想性”的內(nèi)容之外，還含有人類文明的種種成果，含有了人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。二者的統(tǒng)一就是在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)和使用著語(yǔ)文“工具”，同時(shí)也在形成著情感態(tài)度和價(jià)值觀，學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的同時(shí)實(shí)際上也學(xué)習(xí)著對(duì)世界、對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。 案例：老師請(qǐng)小朋友欣賞一組動(dòng)畫。e挨著的時(shí)候252。伴隨著畫面，老師這樣說(shuō)道：“小252。你看，小252。e相拼的知識(shí)，也在潛移默化中接受了文明禮貌教育。這一案例較好地體現(xiàn)了“工具性和人文性統(tǒng)一”的新課程理念。 2問(wèn)題合理引導(dǎo)適當(dāng) 3學(xué)生興趣濃思維活答：（1）選擇貼近學(xué)生的話題，激發(fā)了學(xué)生交際的欲望；（2）學(xué)生充分發(fā)揮了交際主體作用；（3）教師在示范中指導(dǎo)傾聽(tīng)、表達(dá)、應(yīng)對(duì)等方法，引導(dǎo)學(xué)生大方、文明地交往，提高了學(xué)生口語(yǔ)交際的能力；（4）教學(xué)層層推進(jìn)，學(xué)生在具體情境中得到了多個(gè)回合口語(yǔ)交際的訓(xùn)練，在實(shí)踐中口語(yǔ)交際能力得到了提高。 1
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