初二下學(xué)期語(yǔ)文第一次月考-閱讀頁(yè)
2025-04-21 06:35本頁(yè)面
【正文】 他們因不知而越加質(zhì)樸，我因所知而更覺(jué)幸福。(2分)醇厚( ) 漾遍( ) 沉淀( ) 默契( )1 文中一共寫(xiě)了幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分) 1 作者對(duì)郵遞員男孩工作的理解和支持表現(xiàn)在哪里？(2分) 1 請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的中心。他們就住在一套用木板隔成的兩層商鋪里。等丈夫從夢(mèng)中驚醒，樓下已是一片火海，全家兩個(gè)女兒三個(gè)兒子以及兩位雇工都被困在大火中。幸好閣樓上的天花板只有一層，砸開(kāi)它，就可以攀上后墻逃生。父親出去后，再也沒(méi)有回來(lái)，他只顧呼喚鄰居救火。5個(gè)孩子中，而圍墻竟有兩米多高。幸運(yùn)的是，墻頭上有一個(gè)雇工留了下來(lái)，他一手抓房頂橫梁，另一只手伸向墻內(nèi)的母親和5個(gè)孩子。用同樣的辦法，母親把二兒子和小兒子 一 一 舉過(guò)了墻。此時(shí)，她的力氣已用盡，渾身不停地顫抖?；鸷Ｖ?，僅剩母親和大女兒。大女兒哭著讓媽媽離開(kāi)，但母親堅(jiān)決地將女兒拉了過(guò)來(lái)，拼盡最后一口氣，將大女兒托過(guò)墻頭。墻外，5個(gè)孩子聲淚俱下地捶打著墻，大喊著“媽媽”。 消防人員趕到，20分鐘便將大火撲滅。 這個(gè)故事就發(fā)生在深圳，人們也將永遠(yuǎn)銘記這位英雄母親的名字——盧映雪。（2分）2說(shuō)出文章中最讓你感動(dòng)的情節(jié)。盧映雪的故事又一次詮釋了這一觀點(diǎn)。（3分）(四)、閱讀《五柳先生傳》，完成文后各題：（15分）①先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。忘懷得失，以此自終?！逼溲云澣羧酥畠壓?？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。(4分)①先生不知何許人也 許： ②不戚戚于貧賤 戚戚： ③不汲汲于富貴 汲汲： ④其言茲若人之儔乎 儔： ⑤銜觴賦詩(shī) 銜觴： ⑥親舊知其如此。（3分）①好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。③不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。（3分）①性格： ②生活： ③志趣： 2文章從思想性格、愛(ài)好、生活狀況等方面塑造了一個(gè)________________的形象，贊美了他_________________的精神。請(qǐng)你以“感謝______”為題，寫(xiě)一篇作文，要求有真情實(shí)感，不低于60
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1