【摘要】歡迎各位領(lǐng)導光臨批評指正。希望同行們留下寶貴的意見,謝謝!作業(yè)講評:P8211、求函數(shù)f(θ)=的最大值和最小值。Sin-1θθcos-2析:令y=Sin-1θθcos-2θθycos-sin=2y-1y21+
2024-12-02 16:09
【摘要】數(shù)學思想方法專題一“數(shù)”和“形”是數(shù)學中兩個最古老、最基本的問題,是數(shù)學大廈的兩塊基石,數(shù)學的所有問題都是圍繞數(shù)和形的提煉、演變、發(fā)展而展開的“數(shù)”和“形”是數(shù)學中兩個最基本的概念,它們既是對
2024-12-01 05:50
【摘要】基于全國教育科學規(guī)劃招標課題《“新大眾數(shù)學”意義下的義務教育數(shù)學課程教材研究與整體設(shè)計》之子課題《數(shù)學基本思想在課堂教學中的運用特色研究》----以研讀和運用“新世紀版《小學數(shù)學教材》編寫特色為例”研究方案一、課題的背景及意義數(shù)學的靈魂是數(shù)學的精神和思想。弗里德曼說:“數(shù)學的邏輯結(jié)構(gòu)的一個特殊的和最重要的要素就是數(shù)學思想,整個數(shù)學學科就是建立在這些思想的基礎(chǔ)上,并按照這些思想
2025-04-10 00:51
【摘要】數(shù)形結(jié)合數(shù)形結(jié)合一、在一些命題證明中的應用舉例:1、證明勾股定理:解析:上圖中,四個小三角形(陰影部分)的面積加上中間小正方形的面積等于大正方形的面積,化簡后得到勾股定理。2、證明乘法公式(平方差與完全平方):解析:在上圖中,利用正方形和小正方形面積的轉(zhuǎn)化,能更進一步理解平方差公式與完全平方公式的運算過
2025-04-09 02:55
【摘要】專題提升(一)數(shù)形結(jié)合與實數(shù)的運算1.如圖,矩形OABC的邊OA長為2,邊AB長為1,OA在數(shù)軸上,以原點O為圓心,對角線OB的長為半徑畫弧,交正半軸于一點,則這個點表示的實數(shù)是()(第1題圖)A.B.22C.3D.5
2024-12-08 19:26
【摘要】 中考沖刺:數(shù)形結(jié)合問題(基礎(chǔ)) 中考沖刺:數(shù)形結(jié)合問題(基礎(chǔ)) 一、選擇題 1.(2020?棗莊)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出以下四個結(jié)論: ①...
2025-01-13 22:09
【摘要】 中考沖刺:數(shù)形結(jié)合問題(提高) 中考沖刺:數(shù)形結(jié)合問題(提高) 一、選擇題 1.(2020?黃岡模擬)如圖1為深50cm的圓柱形容器,底部放入一個長方體的鐵塊,現(xiàn)在以一定的速度向容器內(nèi)注...
2025-01-17 01:20
【摘要】數(shù)學思想方法的三個層次:數(shù)學思想和方法數(shù)學一般方法邏輯學中的方法(或思維方法)數(shù)學思想方法配方法、換元法、待定系數(shù)法、判別式法、割補法等分析法、綜合法、歸納法、反證法等函數(shù)和方程思想、分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想、化歸思想等圖景問題:運用圖形提供一定的數(shù)學問題情境,通
2024-11-29 02:59
【摘要】第一篇:高考專題訓練二十三數(shù)形結(jié)合思想 原馬:感覺還錯三個對?弄對此迷,的時候應該呢鈣?磨洗彌久而愈!姿態(tài)來果在行你?心恐:燒傷僅;務等技;帶校音功可以很?說偏低;妄自尊大的。 光盤中;驥驢唇對馬...
2024-10-14 04:46
【摘要】巧用數(shù)形結(jié)合滲透數(shù)學思想內(nèi)容摘要:數(shù)學思想方法作為數(shù)學知識內(nèi)容的精髓,是一種指導思想和普遍適用的方法。數(shù)學是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學,因此數(shù)形結(jié)合思想是最重要的數(shù)學思想方法之一?!皵?shù)”與“形”是貫穿整個數(shù)學教材的兩條主線,數(shù)是形的抽象概括,形是數(shù)的直觀表現(xiàn),它們在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化關(guān)鍵詞:滲透數(shù)學思想
2025-01-22 15:28
【摘要】 數(shù)形結(jié)合思想[例談巧用數(shù)形結(jié)合思想分析說理題] 華羅庚曾說過。“數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事非?!睌?shù)形結(jié)合作為一種重要的數(shù)學思想方法,在初中數(shù)學幾何的學習中占有非常重要的地位。蘇科版教材七年級下...
2024-09-25 19:56
【摘要】制作人:高安二中熊新成一.復習提問???(1)平行.(2)相交.?注意:重合是平行的特例?垂直是相交的特例???平行k1=k2b1≠b2相交K1≠K2二.兩條直線平行的有關(guān)應用例y=2x向上平移2個單位后得到的解析式是什么?向右平移2個單位得到的
2024-11-30 22:55
【摘要】二次函數(shù)中的數(shù)形結(jié)合一、選擇題1.對于二次函數(shù)y=(x﹣1)2+2的圖象,下列說法正確的是( ?。〢.開口向下B.對稱軸是x=﹣1C.頂點坐標是(1,2)D.與x軸有兩個交點2.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),且a≠0)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=cx+與反比例函數(shù)y=在同一坐標系內(nèi)
2025-04-19 04:23
【摘要】第一篇:小學數(shù)學數(shù)形結(jié)合教學思想 小學數(shù)學數(shù)形結(jié)合教學思想 一、數(shù)形結(jié)合教學思想在小學數(shù)學教學中的運用 數(shù)形結(jié)合作為一種教學思想方法,一般包含兩方面內(nèi)容,一個方面是“以形助數(shù)”,另一個方面的內(nèi)容...
2024-11-09 03:59
【摘要】2020屆高考數(shù)學二輪復習系列課件02《思想方法-數(shù)形結(jié)合的思想方法》考題剖析>>規(guī)律總結(jié)>>知識概要>>030523數(shù)形結(jié)合的思想方法,使用數(shù)形結(jié)合的方法,很多問題能迎刃而解,且解法簡捷.所謂數(shù)形結(jié)合,就是根據(jù)數(shù)與形之間的對應關(guān)系,通過數(shù)與形