初中英語(yǔ)單詞詞根記憶法-閱讀頁(yè)
2025-04-18 23:48本頁(yè)面
【正文】 end—舊borrow, 新hungry—舊thirsty，3. 語(yǔ)音：新flour 舊flower新 write 舊right：lift（名詞，電梯）—lift（動(dòng)詞，舉起，抬起）quiet（形容詞，安靜的，平靜的）—quiet（動(dòng)詞，使安靜，平靜）（二）回憶舊詞 聯(lián)想 解釋新詞新詞：unusual回憶舊詞并聯(lián)想：happy ()，unhappy ()，usually () usual（）推理思考并得出：unusual () 其實(shí)，在英語(yǔ)中這種構(gòu)詞法叫做派生法，就是在單詞詞根上添加前綴或后綴而構(gòu)成新詞的方法。英語(yǔ)中的前綴和后綴很多，在初中英語(yǔ)中出現(xiàn)的主要有：名詞后綴：er , or , tion , ment , ness ,ist , ian, sion。數(shù)詞后綴有：teen , ty , th,其他前綴有：re bi mis 該方法就是把獨(dú)立的單詞拆分成幾塊，加入自己的想象，從而牢牢得記住復(fù)雜的中文意思。 s + car 一條蛇被小汽車壓過(guò)留下了一塊傷疤（scar）例2：sold224。 fa(ther) + m(other) + i + l(ove) + y(ou)例4： dessert和 desert往往學(xué)生無(wú)法區(qū)別哪個(gè)是甜點(diǎn)哪個(gè)是沙漠。三、口訣記憶法既在記憶單詞的過(guò)程中，把表面上無(wú)聯(lián)系或聯(lián)系不大的單詞進(jìn)行整理、歸納，根據(jù)自己的喜好，把他們編成容易上口、概括性強(qiáng)的口訣。例以o結(jié)尾變復(fù)數(shù)加es的單詞記憶口訣negro、 hero 、tomato、 potato 這四個(gè)以o結(jié)尾的單詞的復(fù)數(shù)變化需加—es，我們可按其義編排成口訣：黑人英雄愛(ài)吃西紅柿味的土豆。把他們連在一起編成口訣：蛇吃了一瓶名酒xo就死了。例以f和fe結(jié)尾在變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)要變f或fe為ves的名詞記憶口訣：小偷(thief)老婆(wife)摘葉子(leaf)，遇到一只亡命(life)狼(wolf)，自己(shelf)拔刀(knife)砍兩半(half) ,扔上架子（shelf）當(dāng)晚飯例類似單詞記憶口訣ten 十——net 網(wǎng)口訣：十張網(wǎng)。step 步——pets 寵物 （復(fù)數(shù)）口訣：寵物們一步步前行。dog 狗——god 上帝口訣：狗的上帝。四、空隙重復(fù)記憶法許多學(xué)生都反映第一天記的單詞第二天就忘了，而且通常會(huì)在一天專門找一段時(shí)間記憶單詞。這里，建議同學(xué)在前一天把第二天要記憶的單詞寫(xiě)在一張紙條上，在課間，或者去食堂、回家路上，利用間隙把紙條拿出來(lái)復(fù)習(xí)記憶單詞?？傊⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)方法是多種多樣的，有效的單詞記憶方法還有很多。在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意打破傳統(tǒng)的思維定式，逐漸得培養(yǎng)一種創(chuàng)新的英語(yǔ)學(xué)
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1