【正文】 1在大海中永生 也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國的萬里海疆 也許 奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往澳門 香港 也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往寶島臺(tái)灣 也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往太平洋 印度洋 大西洋 鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r(shí)代 超越國界，他不僅屬于中國 也屬于全世界。用“‖”把這段話分為兩層，寫出層意。 想像說話?！惫腔绎h向香港、澳門，港澳同胞會(huì)說“ ?！惫腔绎h向全世界，世界人民會(huì)說“ 。春風(fēng)吹來，姹紫嫣紅的花兒輕輕地?fù)u晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只蜜蜂。瞧，那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐??！第一自然段主要講 ；第二自然段主要講 。（分別用三個(gè)字概括）朗讀第一自然段要讀出 之情。高爾基“欣賞著兒子種的花，心里有說不出的高興”，你能說出這種高興是什么嗎？至少說兩點(diǎn)。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。你要知道，‘給’,永遠(yuǎn)要比‘拿’愉快……”“我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花”這句中“它們指” ；具體指的是 。高爾基寫這封信給兒子的目的是 你如何來理解“‘給’,永遠(yuǎn)要比‘拿’愉快”這句話。他一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。用簡潔的語言概括這段話的意思。用“ ”畫出恩科西向世界的呼吁。 12月1日是世界艾滋病日。 1黃山奇松（一）黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客成為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。如今，這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表，乃至整個(gè)黃山的象征了。送客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。照樣子，寫詞語。 ） （ ）　　　　　關(guān)系。你認(rèn)為寫作順序能調(diào)換嗎？　　　　歸納三大名松的特點(diǎn)，迎客松 ；陪客松 ；送客松 。迎客松面對賓客時(shí)，會(huì)說：“　　　　 。（二）它們或屹立，或斜出，或彎曲；或仰，或俯，或臥；有的狀如黑虎，有的形似孔雀……它們裝點(diǎn)著黃山，使得黃山更加神奇，更加秀美。屹立——（ ） 秀美——（ ）“千姿百態(tài)”寫四字詞語。、根據(jù)想象在補(bǔ)充一些。 1黃果樹瀑布透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來?！　∑俨技て鸬乃?，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。用“ —”畫出具體描寫“銀雨灑金街”奇景的句子。李白曾用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 五年級(jí)語文上冊 課內(nèi)閱讀 四18莫高窟（一）莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。記）錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反（應(yīng)其中引人注目的，是那成百上千的飛天。有的臂挎花籃有的懷抱琵琶有的倒懸身子有的彩帶（漂漫天遨游翩翩起舞1．畫去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)臐h字。3．給空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 5．欣賞了莫高窟壁畫上那些千姿百態(tài)、栩栩如生的飛天，你想說些什么？ （二）這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有一尊臥佛長達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳。用“——”畫出能表現(xiàn)彩塑“個(gè)性鮮明，神態(tài)各異”的句子。這段話是圍繞 這句話來寫的。（至少寫兩種） 1天火之謎富蘭克林早就觀察到，天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處：它們都會(huì)發(fā)光，光的顏色相同，光的方向相似，都伴隨著爆炸聲，都能斃傷動(dòng)物……由此他大膽地推測，雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。人們已經(jīng)習(xí)慣地認(rèn)為天上地下是兩個(gè)世界，雷暴是神靈的火焰，怎么可以同人間的事物混為一談呢?不僅一般人不相信他的推論，就連許多自稱有學(xué)問的人也對他冷嘲熱諷。請用“~~~~”畫出雷暴與靜電放電現(xiàn)象的相似之處。_______________________________________________________ 根據(jù)課文內(nèi)容，用“之所以……是因?yàn)椤焙汀氨M管……還是……”各寫一個(gè)句子。 讀了這段文字，你覺得富蘭克林是一個(gè)怎樣的人？ 2諾貝爾在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞實(shí)驗(yàn)。這種炸藥必須引爆后才能爆炸。從此，劈山筑路，打通隧道，開鑿礦井，再也不要用有力去一錘一錘的砸了。文中加點(diǎn)話語能否去掉，說說你的理由。 從課文片段中，你能讀出諾貝爾的什么精神？ 學(xué)了課文，如會(huì)如何夸贊諾貝爾？ 2滴水穿石的啟示明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。但他迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫?！本褪堑搅送砟辏踩匀粓?jiān)持每天作畫三幅。找出文中的描寫人物刻苦努力寫作地詞語。 2林沖棒打洪教頭眾人來到堂前空地上。” 洪教頭恨不得一口吞了林沖，便把棒在地上猛敲一下，沖向林沖。 本文課題為《 》選自______代_______寫的長篇小說《 》。它是中國四大古典小說之一，其他三部是_________ ___、_________ ___、_________ ___。2黃鶴樓送別岸邊楊柳依依，江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，消失在藍(lán)天的盡頭。o h224。ng d224。i zh236。n kǒu 的名詩——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人西辭黃鶴樓， 。1. 在拼音后面的橫線上寫詞語。3. 聯(lián)系上下文理解詩句，選用文中詞語解釋下面的詞語。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩，請你再寫出兩句送別的詩句。 是詞牌名， 題目，意思是 。理解詞語的意思?？吹轿闹胁鍒D中盛開的荷花，你能想到的詩句是 詞中的 寫出老人生活的安