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正文內(nèi)容

精選版學(xué)??蒲泄ぷ饔?jì)劃范文四篇-閱讀頁

2025-04-12 02:46本頁面
  

【正文】 定質(zhì)量檢測制度。并且單元檢測,我們采用數(shù)據(jù)管理的形式,關(guān)注學(xué)生的合格率。而后陸續(xù)走進(jìn)老師的課堂,分別從目標(biāo)達(dá)成和教學(xué)策略的有效性方面深入推進(jìn)自主課堂。?? 制定學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。本著“不放棄每一個(gè)”的思想,扎實(shí)做好輔導(dǎo)工作。?? 在小學(xué)階段,比學(xué)習(xí)更重要的就是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我們在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上確定了本學(xué)期學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的幾個(gè)著力點(diǎn)。二是課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成。先把預(yù)習(xí)放在課堂中,先教會預(yù)習(xí),逐漸放開能夠自主預(yù)習(xí)。?? 結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),全面關(guān)注,提升學(xué)生素養(yǎng)。比如延續(xù)的“教師講述”、“學(xué)生演講比賽”,并推出高段主題拓展閱讀交流課。?? 學(xué)科素質(zhì)展示?? 根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展教案書寫、板書設(shè)計(jì)和口語交流、實(shí)驗(yàn)操作等富有特色的教師基本功展示活動。?? 具體工作:?? 二月?? 學(xué)習(xí)領(lǐng)會區(qū)教研計(jì)劃?? 制定學(xué)校教研計(jì)劃?? 三月?? 自主課堂展示?? 《質(zhì)量檢測制度》實(shí)施調(diào)研?? 開啟《學(xué)困生輔導(dǎo)》研究?? 四月?? 讀書節(jié)系列活動?? 教師個(gè)人素質(zhì)展示?? 跟進(jìn)見習(xí)教師課堂?? 五月份:?? 自主課堂之——個(gè)人小課題成果展示?? 見習(xí)教師教學(xué)評選?? 六月份:?? 復(fù)習(xí)課研討?? 教研組總結(jié)及成果展示?? 期末質(zhì)量檢測 精選版學(xué)??蒲泄ぷ饔?jì)劃范文 ?? 一、指導(dǎo)思想:?? 本學(xué)期,語文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,深化語文教學(xué)改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率,提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開展工作。?? 規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施,提高語文教學(xué)質(zhì)量。各年級備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、本年級的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃,采用集體讀和個(gè)人讀相結(jié)合的辦法,注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,注意學(xué)習(xí)、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)效率,切實(shí)提高自己的理論水平。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動為出發(fā)點(diǎn),以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語文素質(zhì)為宗旨,以抓學(xué)生的雙基和培養(yǎng)能力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn),真正把素質(zhì)教育落在實(shí)處。努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化,提高語文課堂教學(xué)效率。教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立新的教學(xué)理念,明確教學(xué)目標(biāo)和要求,把握教學(xué)內(nèi)容的變化,探討新教材的新教法,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。?? (3)教研組活動的常規(guī)要求。?? (4)抓好集體備課的過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。?? (6)加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,確保減負(fù)增效。?? (7)組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動和競賽活動,組織語文優(yōu)秀課評比活動。七年級、抓基礎(chǔ),抓規(guī)范,培養(yǎng)能力,教學(xué)形式多樣。九年級、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,加強(qiáng)綜合能力的訓(xùn)練,知識點(diǎn)清晰,落實(shí)到位。?? 為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討:針對命題意圖、中考說明作分析。?? 同時(shí),初三語文老師要注意資料信息的收集、篩選,共同研討復(fù)習(xí)工作。?? 開展扎實(shí)有效的語文實(shí)踐活動,拓寬學(xué)生視野。有計(jì)劃地進(jìn)行詩歌朗誦、板報(bào)小樣、演講比賽及作文比賽等,提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
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