副科級干部競爭上崗面試真題-閱讀頁
2025-04-11 01:29本頁面
【正文】 育手段和法制手段防堵有害信息的侵蝕。 （3）思想政治教育工作能否有效創(chuàng)新的關鍵在于各級領導和思想政治教育工作者是否具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。任何一項中心工作，并不是某個領導人隨心所欲想出來的，而是由當時當?shù)氐闹饕芩鶝Q定的。明確了中心并不等于抓住了中心。要真正抓牢中心，需要一個領導人的意志和魄力。這種方法是可取的。 （3）抓中心也要顧及其他。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動聽、醉人心肺的樂章。 （4）可舉某一具體實例來闡述。管仲認為，事無巨細，君主都要親自過問，這是君主自恃其能。（2）適當超脫。一個領導者如果長期陷于日常瑣事，勢必疏于領導職守。領導得必須拔冗去繁，擇人授權，只有更上一層，方能欲窮千里目。知人，就是要求能歷史地、全面地了解一個人。（4）虛懷寬宏。虛懷若谷，大度寬容，不僅是領導者的重要思想作風，也是一種高明的無形的謀略手段和領導藝術。唯有大智慧，才能真糊涂，因為他能勘破糊涂，超越糊涂，而不拘泥于糊涂。 （3）領導者不可時時糊涂，事事糊涂。即：第一，該糊涂的時候糊涂，不該糊涂的時候別糊涂。領導者裝糊涂并不是一種卑鄙或偽善，而是一種智慧的運用。領導者只要不斷加強學習以提高自己的認識水平，就可以突破自身的局限，少一些糊涂。結合本地實際談談如何解決就業(yè)問題？你從一個企業(yè)的管理人員轉變?yōu)橐粋€機關的領導，可以說是你人生的一個實質性的轉折。(3分鐘) 從王永慶的“塑料事件”到“冰淇淋事件”對我國經濟逆勢發(fā)展，面對當前金融危機有何感想，對你有何啟示？(5分鐘)來源：考試大 如今交通發(fā)達了，通訊便利了，網絡聯(lián)通了，我們的領導干部卻離人民群眾更遠了，你對這種現(xiàn)象有何看法，對改變這種狀況有何建議？(4分鐘)單位領導批評你，但錯誤并不是你造成的，你怎么辦?(3分鐘)網絡在搜集民意，聯(lián)系人們之間的溝通交流中發(fā)揮了重要的平臺作用，但存在大量的虛假信息，那么如何看待網絡真假信息?(3分鐘)談談你對付出與成果的理解。(該題為報考某縣教育副局長職位面試題)“發(fā)展地方經濟要親民、愛民、富民”，“發(fā)展地方經濟要親商、愛商、富商”，對這兩種觀點談談你的理解。你有哪些打算? 自擬題進行一次內容涵蓋創(chuàng)新、學習、有為、務實的演講。你有什么優(yōu)勢?就“手表定律”談談你對管理工作
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