【摘要】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分類根據(jù)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的特點(diǎn),可以把分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分成三大類:一、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(或百分之幾、),1:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾?例:六年級有男生30人,女生24人,女生是男生的幾分之幾?方法是:一個數(shù)÷另一個數(shù)算式:30÷24=這里“是”是關(guān)鍵詞,也就是“是”字后面的是單位
2025-04-11 01:17
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題【知識要點(diǎn)】求一個數(shù)的幾分之幾是多少和求一個數(shù)的幾倍是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和解答方法。1、一本書100頁,看了,看了多少頁?想:看了,是看了的,就是把看作單位“1”,求看了多少頁,就是求的是多少?2、小剛每分鐘行50米,小李每分鐘行的是小剛的,小李每分鐘行多少米?想:根據(jù)“小李每分鐘行的是小
2025-04-08 12:21
【摘要】小學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題大全????????????????????1、一批零件,甲乙兩人合作20天完成,甲每天比乙多做3個,乙中途休息了5天,所以完成時,乙只做了甲的一半。這批零件共有多少個?
2025-04-08 12:25
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(三)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的解法。學(xué)會用兩種方法來解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,提高學(xué)生分析解答應(yīng)用題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,運(yùn)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能熟練靈活地解答相應(yīng)的應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)理解數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過程
2024-12-19 07:50
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 ,他們同時喜歡上了一本書,最后麗麗用自己的錢的5分之3,家家用自己的錢的3分之2各買了一本,麗麗剩下的錢比家家剩下的錢多5塊。兩人原來各有多少錢?書多少錢? 設(shè)麗麗有x元錢...
2024-10-17 14:06
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法。 2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解答問題的能力,以及認(rèn)真審題的習(xí)慣...
2024-09-20 23:00
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題說課稿 《分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》說課稿 五常市特殊教育學(xué)校樊照彬 一、設(shè)計(jì)思路 數(shù)學(xué)學(xué)科與實(shí)際生活聯(lián)系密切,而且數(shù)學(xué)對于解決生活中的許多實(shí)際問題具有非常重要的作用。分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,為聾生更...
2024-10-29 16:47
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(一)1、20的是多少?6的是多少?2、學(xué)校買來100千克白菜,吃了,吃了多少千克?3、小林身高1米,小強(qiáng)身高是小林的,小強(qiáng)身高是多少米?4、六一班有學(xué)生44人,參加合唱隊(duì)的占全班學(xué)生的,參加合唱隊(duì)的有多少人?5、一只鴨重3千克,一只雞的重量是鴨的,這只雞重多少千克?6、一個排球定價(jià)60元,一個籃
【摘要】精品資源分?jǐn)?shù)應(yīng)用題綜合練習(xí)姓名()得分()一、填空題:(18分)1、千克=()克24分=()小時2、==21:()=()÷803、一根20
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題 分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題 [教材簡析] 分?jǐn)?shù)連乘這部分內(nèi)容安排在學(xué)完了“求幾個幾分之幾是多少”可以用乘法計(jì)算以及“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法計(jì)算的之后進(jìn)行教學(xué)的。例題6通過解...
2024-10-24 21:27
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題100題分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題有三種基本問題:①求一個數(shù)的幾分之幾是多少;②已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù);③求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。解這些應(yīng)用題需要弄清分?jǐn)?shù)乘除法的含義和分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系。這三種問題中的數(shù)量關(guān)系是相同的,也就是表示單位“1”的量×分率=分率的對應(yīng)量。但三種問題的已知和未知不同,因而解決問題的方法也不同。求一個數(shù)的幾分之幾是多少,是已知
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題(一)一、細(xì)心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()45
2025-04-08 12:22
【摘要】專業(yè)整理分享第六單元稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)一【知識要點(diǎn)】求比一個數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題【課內(nèi)檢測】1、先用“”畫出單位“1”,再把數(shù)量關(guān)系填寫完整。①雞的只數(shù)比鴨少?!?;&
2025-04-09 06:41
【摘要】創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)目的:1.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并能正確的解答.2.通過復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的分析能力以及綜合能力.3.通過復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn):通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠掌握分
2024-12-13 14:00
【摘要】l難點(diǎn)之一物體受力分析一、難點(diǎn)形成原因:1、力是物體間的相互作用。受力分析時,這種相互作用只能憑著各力的產(chǎn)生條件和方向要求,再加上抽象的思維想象去畫,不想實(shí)物那么明顯,這對于剛升入高中的學(xué)生來說,多習(xí)慣于直觀形象,缺乏抽象的邏輯思惟,所以形成了難點(diǎn)。2、有些力的方向比較好判斷,如:重力、電場力、磁場力等,但有些力的方向難以確定。如:彈力、摩擦力等,雖然發(fā)生在接觸處,但在接
2025-06-22 16:29