中外教育簡史習(xí)題集-閱讀頁
2025-04-10 23:18本頁面
【正文】 ．美育 C．勞動教育 D．軍事體育( )。A．等級性 B．貴族性 C．世俗性 D．民族性、大主教學(xué)校和( )學(xué)校。A．科學(xué) B．神學(xué) C．哲學(xué) D．?dāng)?shù)學(xué)，騎士教育是( )的教育。 D．城市平民“七藝”是文法、修辭學(xué)、辯證法、算術(shù)、( )、天文、音樂等。A．奴隸主階級 B．封建階級 C．資產(chǎn)階級 D．無產(chǎn)階級11. ( )是文藝復(fù)興時期法國著名的人文主義教育家。A．英國 B．法國 C．尼德蘭 D．意大利( ) ( )A.《烏托邦》 B.《太陽城》 C.《巨人傳》 D.《散文傳》16.古希臘的城邦中奴隸制民主政體下的教育典范是A雅典 B斯巴達(dá) C麥加拉 D科林斯 17.斯巴達(dá)的教育目的是要把貴族子弟培養(yǎng)成A身心和諧的公民 B英明的治國者 C保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士 D雄辯家 18.雅典教育較之斯巴達(dá)具有較強(qiáng)的 A等級性 B民主性 C專制性 D義務(wù)性 三、名詞解釋“三藝”“七藝”“教會學(xué)校”“騎士教育”5.“快樂之家”（五）問答題。？。 古代西方第一個完整的學(xué)校教育制度體系是＿＿＿＿提出的。 蘇格拉底以其“＿＿＿＿＿＿＿＿＿術(shù)”而著稱于世界教育史。二、選擇題1.蘇格拉底認(rèn)為教育的培養(yǎng)目標(biāo)是 A哲學(xué)家 B治國人才 C公民 D軍人 2.助產(chǎn)術(shù)的最大特點在于 A引導(dǎo)對方自己得到答案 B通過具體事物的比較尋找事物的“一般” C使人陷入自相矛盾 D尋找事物的普遍概念。 B．發(fā)現(xiàn)法 D．雄辯術(shù)。 B．呂克昂學(xué)園 D．亞歷山大大學(xué)5. 柏拉圖最終的培養(yǎng)目標(biāo)是( ) 。第六章、第七章西方近代教育家及其教育思想一、填空1．夸美紐斯是＿＿＿世紀(jì)捷克的教育家。3．夸美紐斯的泛智思想就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5．《母育學(xué)?！肥牵撸撸撸撸哧P(guān)于幼兒教育的一部名著。8.《教育漫話》一書的主題是論述＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。14. 赫爾巴特是＿＿＿世紀(jì)上半期德國的教育家。16. 赫爾巴特提出的兒童＿＿＿方法之一是懲罰性的威脅。18. 赫爾巴特認(rèn)為，＿＿＿的目的是教育的最必要、最高的目的。20. 蒙臺梭利是現(xiàn)代著名的＿＿＿＿＿（國）女教育家。A．托馬斯A．古代 B．中古 C．近代 D．現(xiàn)代夸美紐斯第一次賦予直觀教學(xué)以＿＿＿＿的理論基礎(chǔ)。A．荷蘭 B．捷克 C．俄國 D．美國夸美紐斯的自然適應(yīng)性原則最主要的是指教育要遵循＿＿＿的普遍規(guī)律。A．“泛智” B．和諧發(fā)展 C．全面發(fā)展 D．全民教育 洛克認(rèn)為人的好壞乃是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的結(jié)果。A．唯物主義 B．唯心主義 C．辨證 D．形而上學(xué) 洛克的《教育漫話》是論述＿＿＿＿＿的教育問題。A．《政治學(xué)》 B．《愛彌兒》 C．《論演說家的培養(yǎng)》 D．《理想國》1 盧梭忽視＿＿＿＿＿＿教育A．兒童 B．女子 C．男子 D． 少年。A．《大教學(xué)論》 B．《愛彌爾》 C．《普通教育學(xué)》 D．《理想國》14. 赫爾巴特提出的教學(xué)“形式階段”的第3個階段是＿＿＿＿。A．幼兒教育 B．職業(yè)教育 C．高等教育 D．成人教育。A．1889 B．1909 C．1919 D．1939（國）女教育家。A．身體 B．機(jī)體 C．物體 D、肉體。A．不呈現(xiàn) B．呈現(xiàn) C．未發(fā)現(xiàn) D．不可能存在，在進(jìn)行感官教育的過程中，成人對兒童要＿＿。A．每種訓(xùn)練單獨 B．多種訓(xùn)練交叉 C．各種訓(xùn)練分組 D．多種訓(xùn)練綜合“教育即經(jīng)驗的改造”是＿＿＿＿＿的教育觀點。A．唯物主義 B．存在主義 C．實用主義 D．要素主義25.“杜威學(xué)?！奔炊磐?896年創(chuàng)設(shè)的＿＿＿＿＿＿實驗學(xué)校。A．赫爾巴特 B．杜威 C．馬卡連柯 D．柏拉圖。A．1916 B．1936 C．1956 D．196心理學(xué)家和教育理論家。19
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1