ｃｐｓ要素２評估手冊之培訓v1版-閱讀頁
2024-11-12 13:12本頁面
【正文】 要求及公司生產(chǎn)經(jīng)營目標與遠景規(guī)劃、安全 /環(huán)境 /質(zhì)量 /法規(guī)、精益生產(chǎn)工具、培訓方針、保密 /企業(yè)文化的要求與員工現(xiàn)有能力進行比較以確定并記錄差距。 長安 生產(chǎn)系統(tǒng) 5 評估內(nèi)容 L1 是否將員工能力要求和公司要求與員工現(xiàn)有能力進行比較，并記錄 差距？ L1 是否運用作業(yè)指導書 /關(guān)鍵行為指示書與一線員工的崗位技能進行分析，并記錄差距？ L1 是否將單位在一專多能方面的要求與員工多崗位技能進行分析，并記錄差距？ 找出彌補差距的培訓需求及相應(yīng)措施 彌補能力差距的解決辦法一是提出培訓需求；二是組織的其他活動（如重新設(shè)計過程；補充經(jīng)過充分培訓的人員；將工作外包；改進其他資源；輪崗或修改工作程序）。 培訓需求文字資料應(yīng)明確培訓的目標和預期結(jié)果。培訓需求應(yīng)成為培訓計劃的一部分。培訓計劃中應(yīng)該包括行為培訓和精益生產(chǎn)工具的培訓等，并將其放在主要的計劃中。 評估內(nèi)容 L1 培訓計劃是否得到相關(guān)主管領(lǐng)導的同意？ L1 在主要培訓計劃中是否包括行為培訓和精益生產(chǎn)工具的培訓？ 長安 生產(chǎn)系統(tǒng) 6 明確學習目標 在培訓計劃中，所有培訓課程必須有明確的學習目標，其目的是為了衡量學員在培訓中和回到工作崗位后的表現(xiàn)。 評估內(nèi)容 L1 是否將所有培訓的學習目標予以書面明確？ 培訓計劃的內(nèi)容 培訓計劃包括以下內(nèi)容 1）課程名稱 2）學習目標 4）學員情況（包括當前 或預計的職業(yè)身份 /崗位，參加者的最大數(shù)量等） 5）培訓方式和課程內(nèi)容概要 6）日程安排（持續(xù)時間、日期和重要的階段） 以上內(nèi)容可通過《年度培訓計劃表》來反映。 長安 生產(chǎn)系統(tǒng) 7 培訓計劃的變更要經(jīng)過上級主管部門的審批，并填報《培訓計劃變更表》。培訓實施包括培訓前的活動、培訓中的活動和培訓后的活動，應(yīng)該針對這些活動制定必要的規(guī)范。 培訓中的活動 培訓中的活動包括： —— 為培訓雙方提供有關(guān)的工具、設(shè)備、文件、軟件和住宿等； —— 為學員提供恰當?shù)暮统浞值臋C會將所學的能力應(yīng)用到工作中； —— 應(yīng)培訓師和（或）學員雙方要求就工作業(yè)績給予反饋。 長安 生產(chǎn)系統(tǒng) 8 評估內(nèi)容 L4 各二級單位是否使用一套流程來規(guī)范培訓的實施過程，指導相關(guān)人員能夠按照此流程來進行培訓前、中、后的活動開展？ 培訓效果評估 培訓效果評估的目的是衡量培訓工作的有效性，為培訓工作的持續(xù)改進提供依據(jù)，其主要內(nèi)容包括：評估的方式、評估的方法、評估參與人、評估等級。包括培訓前評估、培訓中評估和培訓后評估（培訓前測、培訓后測、培訓前后測、培訓后測與對照組比較、培訓前后測與對照組比較）。通過對學員考試或演示、講演、討論、角色扮演等的評價；通過學員的主管、客戶、同 事問卷式調(diào)查和座談評議來進行評估；問卷式（培訓內(nèi)容、方法、教材、設(shè)施、場地及培訓師的反映等）調(diào)查和評估等。 評估參與人 評估參與人是指參與培訓的有關(guān)人員或?qū)W員所在單位有關(guān)人員。評估可以是全部學員參與，也可根據(jù)需要按比例收取部份學員的反饋意見。單位辦學在四至十二學 時、專題講座在半天至二天的都必須做長安 生產(chǎn)系統(tǒng) 9 一級評估。單位辦學在十三至六十學時（含六十學時）的都必須做二級評估；對要求掌握實際操作技能的專業(yè)（工種）培訓必須做二級評估。單位辦學在六十學時以上的必須做三級評估。 培訓記錄包括： ? 培訓需求申報表 ? 培訓計劃表 ? 單位辦學記載冊 ? 培訓師及學員名單 /考勤冊 ? 考試試卷、成績和資格證書復印件 ? 培訓效果評估相關(guān)表格 ? 培訓總結(jié)及改進建議 培訓記錄分級管理制度。監(jiān)控應(yīng)該覆蓋培訓過程的各個階段，如下圖。監(jiān)控的方式可包括：磋商、觀察和 閱讀 資料。 監(jiān)控輸入可包括培訓過程中各個階段的全部記錄。 評估內(nèi)容 L4 是否對培訓的四個階段都 進行了監(jiān)控 ，并找出了問題改善點 ？ 培訓持續(xù)改進 依據(jù)培訓記錄和監(jiān)控結(jié)果，發(fā)現(xiàn)培訓過程的不合格項，找出糾正和預防措施，持續(xù)改進培訓工作，以實現(xiàn)培訓效果螺旋式地上升。 培訓計劃制定 培 訓 實 施 培訓需求分析 培訓效果評估 監(jiān) 控 長安 生產(chǎn)系統(tǒng) 11 要 制定相應(yīng)的培訓管理辦法和工作流程。為此必須做以下工作：建立合格培訓師資源庫和相關(guān)管理辦法；對培訓師培訓效果進行評估，并將評估結(jié)果作為下次合格培訓師資格評審和聘用的
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