記敘文標(biāo)題的含義和作用教師資料-閱讀頁
2025-04-10 03:49本頁面
【正文】 最能表現(xiàn)女兒的懂事、孝順 ②凝聚了母女之間的親情，最能突出本文主題 ③造成懸念，引起讀者的閱讀興趣（答出一點(diǎn)，意思對即可。共2分）3．（1）努力裝出自己病得不重的樣子，不想讓母親為自己擔(dān)心。共4分）父親的自行車①有人說，十歲的小孩子崇拜父親，二十歲的青年人鄙視父親，四十歲的中年人憐憫父親。②父親是建筑師，工地上所有的工人都怕他，沙子與水泥的比例有一點(diǎn)差錯(cuò)也會(huì)招來父親的痛斥。在縣城里，父親的自行車眾人皆知，每天早晚，他風(fēng)雨無阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學(xué)。一路上，兩個(gè)小家伙嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，而父親一直能一心兩用，一邊樂滋滋地聽著，一邊小心翼翼地避過路上數(shù)不清的坑坑洼洼?？筛赣H似乎有些悵然若失，兒子畢竟一天天長大了。半夜里聽見客廳里有動(dòng)靜，起床看，原來是父親，他正在臺(tái)燈下翻看一本發(fā)黃的相片簿。父親一出世便失去了自己的父親，慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識(shí)到父親對兒子的重要性。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂趣，每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查，認(rèn)認(rèn)真真地簽上家長意見，每次家長會(huì)上他都被老師稱贊為“最稱職的家長”。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工作的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落到我的臉上，我哇哇地哭了?！痹S多年后，父親這樣淡淡地提了一句。離家后收到父親的第一封信，信里有一句似乎很傷感話：“還記得那輛破自行車嗎？你走了以后，我到后院雜物堆里去托，卻銹成一堆廢鐵了。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快……”1“父親的自行車”這個(gè)文題，引起了我們哪些思考？（3分） 從寫作內(nèi)容看： ；從文章體裁看： ；從行文的作用看： 。（3分） 1聯(lián)系語境，品味下邊句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。”許多年后，父親這樣淡淡地提了一句。（4分） 1文章結(jié)尾處寫到“我”收到父親的來信后,“想了許久”才加信，“我”此時(shí)想了些什么？請續(xù)寫出“我”回信的一部分內(nèi)容（50字左右）。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快……1，寫父親的自行車 記敘文 行文和感情線索 2，接送兒子上下學(xué)；輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)；看望生病的兒子 3，“淡淡地”從語氣的角度表現(xiàn)了父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人，反映了父親對獨(dú)生子樸素而深沉的愛（或淡淡的語氣，濃濃的父愛） 4，父親的自行車只是全文的線索，并不是全文的中心，全文的中心是“父親是惟一……人”，而第③段所寫的內(nèi)容從不同側(cè)面揭示了“我”崇拜父親的原因，所以該段并沒有脫離全文的中心。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快……我很想你。②我背了書包，在桉樹的濃陰下輕捷地走著。在道邊上走，一不小心就摔個(gè)仰巴叉，于是，我只好在窄窄的通道中間走了——但這不是我后來肇事的理由。這會(huì)兒，他只穿了個(gè)有背帶的開襠小褲衩，小屁股一撅一撅，跟個(gè)小鴨子似的。這是一根充滿誘惑與動(dòng)感的美妙線條。盡管我意識(shí)的平面上只是想跟孩子逗著玩玩，但仔細(xì)想想，人的惡念原來與生俱有。于是，美妙活潑富有生命感的竹篾一下繃直成一條僵硬毒辣的直線，與此同時(shí)，我聽到那孩子哇的一聲哭叫起來，我看見那根竹篾從他手里甩脫了，仿佛甩掉一個(gè)蛇。我趕緊跑上去，一看，那孩子白胖胖嫩生生的小手被竹篾劃了深深的一道傷口，鮮紅的血往外涌流。⑧那一刻，我驚惶失措，只盼著發(fā)生的事只是一個(gè)噩夢?！雹馕议L吁一口氣，內(nèi)心的恐懼一下子被安撫了。⑾于是我就坡騎驢，順?biāo)浦郏还鼙砬槿绾螌擂坞y堪，我極力裝作不留心而誤踩了竹篾的神態(tài)。⒀那條長長的竹篾剛才還活蹦亂跳著，這會(huì)兒卻僵直地臥在長滿苔蘚的小路上。⒂午后，我被一種不安驅(qū)使著，到隔壁老婆婆家去看那孩子。老婆婆見我去了，對小孩的爸媽說：“他不是故意的?！雹晕业椭^，對老婆婆充滿感激，但我仍然沒敢承認(rèn)自己是故意的。那條竹篾為我培植了一種生理?xiàng)l件反射：無論何時(shí)何地，只要聽到（更不用說見到）別人一不小心劃破了皮肉，我立即會(huì)渾身打一個(gè)激靈，一種麻酥酥的感覺透遍全身，仿佛自己也挨了一刀。⒇我干嗎要踩上一腳??！“竹篾”為題，“竹篾”在全文中有哪些作用？ （1） （2） （3） 2．從選文第（17）（20）段所寫的內(nèi)容中，你能體會(huì)到“我”怎樣的心情？請結(jié)合全文內(nèi)容說明“我”產(chǎn)生這種心情的原因。（1） （2） （3） 4．選文中的“我”具有哪些性格特點(diǎn)？作者主要運(yùn)用了哪種描寫人物的方法來表現(xiàn)“我”的性格特點(diǎn)？。 6．你是否同意30年來“我”對自己所犯過失的態(tài)度？請說明理由。推動(dòng)情節(jié)發(fā)展并反映我心情變化，體會(huì)心情，產(chǎn)生原因：心情，懊悔 原因，我傷害了一個(gè)幼小可愛的男孩 我始終不敢承認(rèn)故意踩竹篾的錯(cuò)誤 我辜負(fù)了老婆婆寬容：老婆婆不知道我是故意的 老婆婆怕我受到孩子父母責(zé)備而難堪 老婆婆是個(gè)寬容的人，天真 善良 怯懦 心理描寫：我看見那根竹篾從他手里甩脫了，仿佛甩掉一條蛇比喻修辭手法 寫出男孩對竹篾恐懼 同時(shí)表現(xiàn)我當(dāng)時(shí)恐懼，人應(yīng)該對自己的過時(shí)進(jìn)行反思 但不能把自己的過時(shí)變成一個(gè)沉重的精神包袱11
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