計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)申報(bào)廣東省中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)自評(píng)報(bào)告-閱讀頁(yè)
2024-11-12 11:32本頁(yè)面
【正文】 訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)房的建設(shè)投入已經(jīng)超過(guò) 300 萬(wàn)元，并不斷 根據(jù)需求繼續(xù)投入建設(shè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中心，繼續(xù) 派出教師參加 省、市組織的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)師資 培訓(xùn)、到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐， 以 提高教師實(shí)際動(dòng)手能力。實(shí)訓(xùn)環(huán)境貼近企業(yè)實(shí)際的工作環(huán)境，讓學(xué)生能最大限度地掌握企業(yè)需要的動(dòng)手操作能力。 本專(zhuān)業(yè)教師多篇論文發(fā)表在省市刊物；積極開(kāi)展項(xiàng)目式 、任務(wù)式教學(xué) 等新教學(xué)方法 的校本課題 研究 。 陸續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生參與企業(yè) 、單位 的網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，將滿足企業(yè)的工作需求作為課程開(kāi)發(fā)的出發(fā)點(diǎn)。 本專(zhuān)業(yè)積極探索開(kāi)展校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的 培養(yǎng) 機(jī)制。 四、薄弱環(huán)節(jié)和改進(jìn)計(jì)劃 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在不斷進(jìn)步，我們?cè)趯?zhuān)業(yè)教學(xué)和發(fā)展中仍需不斷學(xué)習(xí)和改 進(jìn)，主要有以下 三 個(gè)方面： （一）繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 本專(zhuān)業(yè)將更加注重本專(zhuān)業(yè)教師的培養(yǎng)與提高，加大力度培養(yǎng)在職教師，對(duì)青年教師配備指導(dǎo)教師，讓青年教師能穩(wěn)步成長(zhǎng)。 特別是要挖掘與網(wǎng)絡(luò)企業(yè)的深層合作，爭(zhēng)取網(wǎng)絡(luò)企業(yè)的支持，與企業(yè)共建校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 在該方面，本專(zhuān)業(yè)經(jīng)常性組織專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行集體教研活動(dòng)；繼續(xù)聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)、專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)；組織教師參加教學(xué)與教學(xué)改革研究，申報(bào)及參加上級(jí)單位的課題研究項(xiàng)目等。 五、建設(shè)目標(biāo) 根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，今后將繼續(xù) 深化內(nèi)涵建設(shè)，完善課程體系 ，建立起與學(xué)生就業(yè)崗位能力相匹配的課程體系 ，進(jìn)一步研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué) 方法和人才培養(yǎng)模式 的改革 ，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) ，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè) 。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 二 0 一 0 年三月二十 八 日
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