教學中存在的問題及改進措施01-閱讀頁
2025-04-09 02:45本頁面
【正文】 （1）、重審并組織教師學習《陜西咸陽中學教師教學常規(guī)》，《陜西咸陽中學教師常規(guī)教學考核辦法》《陜西咸陽中學學生動態(tài)管理辦法》，《陜西咸陽中學高考獎勵管理辦法》，目的是全面提高教學質(zhì)量，同時，使優(yōu)秀教師脫穎而出，得到應(yīng)有的報酬及肯定。對照學科常規(guī)教學要求，教務(wù)處主抓各項考核工作。（B）組織教學考核干事每周統(tǒng)計一次教師作業(yè)批閱情況，內(nèi)容包括作業(yè)量、批閱量、存在問題等。（D）組織教學考核干事定期對教師的其它教學活動進行考核，內(nèi)容包括上課、教研活動等，學期結(jié)束時及時填寫《教師手冊》。（3）嚴格管理，獎罰分明。（B）整頓教風、學風、考風。（C）加強考核力度，及時獎勵，嚴肅處罰。 要求相關(guān)學科教師自覺熟悉并熟練掌握所有儀器的功能及操作技術(shù)。實驗員按月匯報各學科教師實驗及語音教學的完成情況。堅持填寫《教室日志》，對教師的業(yè)務(wù)水平、教學態(tài)度、教學效果等做出全面地調(diào)查，對那些學生意見教大的教師，年級組將及時通報，及時談話，對不能盡職盡責又沒有太大的變化者，學校將令其脫離教學崗
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1