全國(guó)計(jì)算機(jī)職業(yè)技能考試-閱讀頁(yè)
2025-04-08 07:36本頁(yè)面
【正文】 模塊的NIT證書(shū)。證書(shū)的正面用中英文兩種文字書(shū)寫(xiě)，印有證書(shū)持有人身份證號(hào)碼、學(xué)員編碼、證書(shū)編號(hào)、模塊名稱(chēng)等。該證書(shū)全國(guó)通用，是持有人計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的證明，也可供用人部門(mén)錄用和考核工作人員時(shí)參考。 14. 什么是NIT的模塊？ 答：模塊源于軟件工程學(xué)中的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，NIT的模塊是指應(yīng)用范圍比較廣、功能相對(duì)獨(dú)立又比較流行的計(jì)算機(jī)軟件、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言或幾個(gè)應(yīng)用程序的組合。 15. 目前NIT有哪些模塊開(kāi)考？ 答：根據(jù)面向的培訓(xùn)對(duì)象不同，NIT的開(kāi)考模塊分為三大類(lèi)： A、基礎(chǔ)應(yīng)用類(lèi)：面向普通辦公人員 B、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用類(lèi)：使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖文設(shè)計(jì)的技術(shù)人員 C、專(zhuān)業(yè)類(lèi)：面向IT行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員 目前推出的模塊有：計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用、文字處理、電子表格、演示文稿制作、數(shù)據(jù)庫(kù)、因特網(wǎng)、中小學(xué)教師信息技術(shù)、圖象處理、網(wǎng)頁(yè)制作、三維動(dòng)畫(huà)、多媒體制作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)、程序設(shè)計(jì)等。通過(guò)學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)、漢字錄入和文字處理軟件等計(jì)算機(jī)的常用功能，使考生了解計(jì)算機(jī)在執(zhí)行操作時(shí)的要求，掌握計(jì)算機(jī)的基本的、典型的操作。 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》 介紹計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，了解和掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本能力，使學(xué)習(xí)者具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的初步能力。 《管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用》 以介紹管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和維護(hù)的基本思想和方法為主線(xiàn)，將Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫(kù)作為實(shí)踐環(huán)節(jié)，從而深化對(duì)管理系統(tǒng)中信息技術(shù)理論與實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步提高管理人員信息技術(shù)的應(yīng)用能力和水平。教會(huì)考生熟練地使用文字處理軟件，掌握一種漢字輸入方法并具有一定的輸入速度，掌握標(biāo)準(zhǔn)的文檔編輯，修改和排版規(guī)則，熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輸入、編輯、排版等工作，并能打印出各種不同風(fēng)格的、規(guī)范的中英文文本。 《電子表格》 教會(huì)考生熟練地使用一種電子表格軟件的應(yīng)用，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)如何使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)字信息表示、收集、處理和分析等方面的應(yīng)用功能。學(xué)員可選擇：Excel軟件進(jìn)行培訓(xùn)。 《數(shù)據(jù)庫(kù)》 教會(huì)考生熟練地進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的操作。提供兩種軟件可供選擇，它們是：Visual Foxpro、Access。并為在中使用超文本標(biāo)識(shí)語(yǔ)言（HTML）進(jìn)行文件編輯、排版打下基礎(chǔ)。 《中小學(xué)教師信息技術(shù)》 通過(guò)對(duì)常用軟件的學(xué)習(xí)，了解并掌握計(jì)算機(jī)在教學(xué)中的使用方法，提高中小學(xué)教師的信息技術(shù)水平及日常的軟件應(yīng)用能力。了解圖像掃描輸入的一般過(guò)程，使用計(jì)算機(jī)對(duì)圖像進(jìn)行編輯、加工、處理，掌握?qǐng)D像合成的基本方法與技巧，完成圖像間的合成，正確使用打印和輸出處理完成的圖像。 《三維動(dòng)畫(huà)》 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)三維動(dòng)畫(huà)的專(zhuān)業(yè)制作軟件3DS MAX，由淺入深的了解三維動(dòng)畫(huà)的建模、渲染等過(guò)程，根據(jù)廣泛的三維動(dòng)畫(huà)制作需求，通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)模式，以工作中的實(shí)用樣例為基礎(chǔ)，掌握基本應(yīng)用方法，強(qiáng)化應(yīng)用技巧，開(kāi)拓創(chuàng)造性思維。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程簡(jiǎn)單直觀、程序結(jié)構(gòu)清晰明了，開(kāi)發(fā)效率高，易學(xué)易用。 《計(jì)算機(jī)繪圖》 教會(huì)考生掌握AutoCAD繪圖軟件包的主要特性和功能，正確使用相關(guān)的術(shù)語(yǔ)、掌握計(jì)算機(jī)繪圖軟硬件的操作，學(xué)會(huì)運(yùn)用工程化的方法進(jìn)行總體設(shè)計(jì)以及圖形的管理、修改和維護(hù)。 《高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)》 在具備一定計(jì)算機(jī)使用基礎(chǔ)的情況下，可通過(guò)對(duì)SQLServer的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入的掌握電子數(shù)據(jù)庫(kù)管理的高級(jí)方式，從概念和實(shí)用性?xún)蓚€(gè)角度理解高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)涵，使高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)更好的應(yīng)用于各種工作環(huán)境，為各類(lèi)數(shù)據(jù)的整合與應(yīng)用提供廣泛的技術(shù)支持。能夠制訂解決方案、規(guī)劃算法，把程序構(gòu)思轉(zhuǎn)變?yōu)橛酶呒?jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的結(jié)構(gòu)化程序代碼，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臏y(cè)試方法對(duì)程序進(jìn)行測(cè)試，寫(xiě)出清晰的技術(shù)文檔及用戶(hù)使用說(shuō)明。 17. 如何選擇要學(xué)的模塊？ 答：NIT的模塊之間沒(méi)有絕對(duì)的先后關(guān)系，每個(gè)模塊都是零起點(diǎn)，所以，理論上每個(gè)學(xué)員都可以選擇任何一個(gè)模塊。 我們認(rèn)為選擇模塊一般要考慮以下幾個(gè)方面：首先要先易后難，先基礎(chǔ)后提高。第三要結(jié)合個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)。 19. NIT的收費(fèi)是多少？ 答：NIT學(xué)員在報(bào)名時(shí)應(yīng)繳納培訓(xùn)費(fèi)和考試費(fèi)。 NIT培訓(xùn)費(fèi)由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)具體需要和當(dāng)?shù)匚飪r(jià)水平，報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)和物價(jià)部門(mén)核準(zhǔn)（備案）后確定
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