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全國計算機職業(yè)技能考試-文庫吧

2025-03-09 07:36 本頁面


【正文】 時為希望進入IT相關領域工作的學員提供一個完善的職業(yè)技能培訓體系。   作為國家所有教育類考試的主管部門,教育部考試中心擁有一套覆蓋全國、流程嚴密、高水平的考試隊伍。新推出的IT職業(yè)技能考試NITPro,不再是以簡單客觀題為主的標準化考試,而是引入了以企業(yè)實際項目為基礎、企業(yè)參與命題和判卷的“案例考試”方式??忌鷤冊谕瓿煽己似浼夹g和知識水平的標準化考試部分之后,將分組參加“案例考試”部分,每一科的案例考試題目均取自相應技術領域內(nèi)知名企業(yè)的實際項目??忌目荚嚳偡謱⒂蓸藴驶荚嚨梅帧咐荚囍械乃诮M分數(shù)和組內(nèi)個人分數(shù)共同組成。在這種考試機制下授予的證書,能夠以最少的誤差客觀反應考生對于特定職位的實際動手能力,日益成為企業(yè)選拔IT相關人才的一個主要標準。 NITPro職業(yè)技能標準課程 為了建立NITPro考試的配套培訓服務體系,教育部考試中心選擇了新東方教育科技集團作為合作伙伴,共同開展培訓課程開發(fā)、講師培養(yǎng)及全國培訓體系建立等工作。NITPro項目專家組在全國范圍內(nèi)對IT企業(yè)的職位需求人才需求進行了全方位的調(diào)研。在對企業(yè)需求的充分把握下,NITPro項目首批推出了軟件工程師、網(wǎng)絡工程師、電腦美術設計師三類課程,共十二個專業(yè),后期還將不斷增加新的課程類別。   NITPro標準培訓課程引入了全真案例教學方法。具有企業(yè)真實項目背景的案例貫穿各類課程。學員們通過這樣的案例實踐,可以了解一個完整項目的流程,培養(yǎng)項目開發(fā)能力,體現(xiàn)了NITPro倡導的“企業(yè)全程參與”的理念。 其他附加服務 有別于傳統(tǒng)的IT認證系統(tǒng),NITPro除了培訓及評測環(huán)節(jié)之外,還向證書的擁有者提供求職方面專門服務。NITPro的主辦機構(gòu)通過與大型人才類網(wǎng)站合作、舉行專場招聘會等形式,為通過NITPro的優(yōu)秀學生提供推薦就業(yè)的機會。   IT行業(yè)瞬息萬變,NITPro不僅為有志的年輕人提供一個進入IT行業(yè)的高起點,同時為他們提供長達兩年的護航計劃,幫助他們深入學習相應的IT技能。   通過NITPro而走上相應的工作崗位的學員們,在未來的職業(yè)道路上還可以通過新東方在線的網(wǎng)上平臺獲得相應的兩年網(wǎng)上課程,從而讓最新的技術和知識伴隨著成長。 ? 答:NIT是一個計算機應用技能培訓考試系統(tǒng),它的中文全稱是“全國計算機應用技術證書考試”,英文全稱是“National Applied Information Technology Certificate”,簡稱NIT。 ? 答:因為NIT不僅僅是一個考試項目,而是一個集培訓和考試于一身的系統(tǒng)項目。   NIT除了科學的考試標準、嚴格的考務管理,更重要的是它有先進的教育思想和教學方法、完整的教師隊伍建設和管理、頗具特色的培訓教材,通過對培訓環(huán)節(jié)的把握保證了學員的質(zhì)量和證書的含金量。 ?權(quán)威性怎么樣? 答:NIT是教育部考試中心主辦,各省級考試機構(gòu)和系統(tǒng)承辦的。它借鑒了英國劍橋大學考試委員會舉辦的CIT(英文全稱:Cambridge Information Technology。中文全稱:劍橋信息技術)的成功經(jīng)驗。   NIT針對用人單位錄用干部、評定職稱、晉升職務和上崗培訓的需求,采用了系統(tǒng)化的設計、模塊化的結(jié)構(gòu)、個性化的教學、規(guī)范化的考試和國際化的標準,適合各種行業(yè)人員崗位培訓的需要,給用人單位提供了一個科學、客觀、統(tǒng)一、公正的標準。 ? 答:隨著社會的發(fā)展,人類進入了信息時代,信息的交流已打破了時空、國度和語言的界限。面對這個嶄新的時代,各國均不約而同地把加快信息化的進程,作為推進經(jīng)濟進一步發(fā)展的關鍵措施。   根據(jù)我國國民經(jīng)濟分三步走的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的基本國策,在加快我國工業(yè)化進程的同時亦應加快信息化的發(fā)展,加大普及信息技術的力度,強化信息技術的培訓,大量培養(yǎng)應用型信息技術人才,以適應國民經(jīng)濟信息化進程的需要。在實現(xiàn)國家經(jīng)濟信息化的過程中,必須解決好計算機的普及和應用問題,使之作為信息時代的基本工具,廣泛地應用于現(xiàn)代生活的各個領域,從而提高工作效率和管理水平,加快信息化的進程。   鑒于社會的客觀需求,教育部考試中心在借鑒國外有關計算機應用技能培訓方面先進思想和成功經(jīng)驗的基礎上,面向社會推出了NIT,其目的在于更好地促進我國信息技術
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