515一元一次方程-閱讀頁(yè)

【摘要】第六十二課時(shí)一、課題§一元一次方程（5）二、教學(xué)目標(biāo)1．加深學(xué)生對(duì)一元一次方程概念的理解，并總結(jié)出解一元一次方程的步驟；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納的能力，并提高他們的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)解一元一次方程的步驟四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、

2024-12-23 12:39

514一元一次方程-閱讀頁(yè)

【摘要】第六十一課時(shí)一、課題§一元一次方程（4）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納及概括的能力，加強(qiáng)他們的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法．難點(diǎn)：正確地去分母．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五

2024-12-23 12:39

一元一次方程教案-閱讀頁(yè)

【摘要】一元一次方程（1）公開(kāi)課教案授課：張福仁地點(diǎn)：七年級(jí)教學(xué)目標(biāo):　　1．知識(shí)與技能　　（1）通過(guò)觀察，歸納一元一次方程的概念．　?。?）根據(jù)方程解的概念，會(huì)估算出簡(jiǎn)單的一元一次方程的解．　　2．過(guò)程與方法．　　通過(guò)對(duì)多種實(shí)際問(wèn)題的分析，感受方程作為刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界有效模型的意義．　　3．情感態(tài)度與價(jià)值觀　　鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行觀察思考，發(fā)展合作交流的意識(shí)和能力．　　

2025-05-01 12:45

513一元一次方程-閱讀頁(yè)

【摘要】第六十課時(shí)一、課題§一元一次方程（3）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握解一元一次方程的移項(xiàng)規(guī)律，并且掌握帶有括號(hào)的一元一次方程的解法；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力，同時(shí)提高他們的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：帶有括號(hào)的一元一次方程的解法．難點(diǎn)：解一元一次方程的移項(xiàng)規(guī)律．四、教學(xué)手段引導(dǎo)

2024-12-23 12:39

516一元一次方程-閱讀頁(yè)

【摘要】第六十三課時(shí)一、課題§一元一次方程（6）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生靈活運(yùn)用解方程的一般步驟解題；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力，提高他們綜合解題的能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：靈活地運(yùn)用解題步驟；難點(diǎn)：如何在“靈活”二字上下功夫．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法

2024-12-23 12:39

一元一次方程教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：一元一次方程教案 3．1一元一次方程教案 上課人：周艷 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：掌握方程、一元一次方程的及其解的概念，理解等式的基本性質(zhì)，并利用等式的基本性質(zhì)解一元一次方程。 能力目...

2024-11-15 12:16

解一元一次方程-閱讀頁(yè)

【摘要】解一元一次方程——合并同類項(xiàng)閩侯良存華僑學(xué)校許伙騰學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、體驗(yàn)運(yùn)用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)方程是描述現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型。?2、學(xué)會(huì)合并同類項(xiàng)，會(huì)解“ax＋bx=c”類型的一元一次方程。?3、能分析實(shí)際問(wèn)題中的已知數(shù)和未知數(shù)，列出方程。?4、體會(huì)一元一次方程的應(yīng)用價(jià)值，感受美妙的

2024-08-20 14:02

解一元一次方程-閱讀頁(yè)

【摘要】——去分母你能解決下列古代問(wèn)題嗎？一個(gè)數(shù)，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起來(lái)總共是33，求這個(gè)數(shù)。分析：你認(rèn)為本題用算術(shù)方法解方便，還是用方程方法解方便？請(qǐng)你列出本題的方程。x+x+x+x=33你能解出這道方程嗎？把你的解法與其他同學(xué)交流一下，看誰(shuí)的解法好。2321

2024-09-04 01:50

一元一次方程復(fù)習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】一元一次方程復(fù)習(xí)授課人：張瑤列方程解應(yīng)用題的一般步驟1、審題：分析題意，找出題中關(guān)鍵詞及數(shù)量關(guān)系。2、設(shè)元：選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)用字母表示。3、列方程：根據(jù)等量關(guān)系列出方程；4、解方程，求出未知數(shù)的值；5、檢驗(yàn)并作答：檢驗(yàn)求得的值是否正確、合理；寫(xiě)出答案。一填空題1、一個(gè)數(shù)x的2倍減去7的差,得

2024-08-20 17:32

一元一次方程小結(jié)-閱讀頁(yè)

【摘要】一元一次方程小結(jié)與復(fù)習(xí)1、考點(diǎn)呈現(xiàn)2、誤區(qū)點(diǎn)撥執(zhí)教者：楊文考點(diǎn)一：等式及其性質(zhì)例1下圖中標(biāo)有相同字母的物體的質(zhì)量相同，若A的質(zhì)量為20克，當(dāng)天平處于平衡狀態(tài)時(shí)，B的質(zhì)量為克．分析：由天平平衡的條件可以得到以下一個(gè)等式：2A+B=A+3B，然后根據(jù)等式的性質(zhì)就可以得

2024-12-12 02:57

一元一次方程教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：一元一次方程教案 一元一次方程講學(xué)稿 執(zhí)筆：蘇陽(yáng)審核： 教學(xué)目標(biāo):1．了解什么是方程，什么是一元一次方程； 2．經(jīng)歷把“實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)方程”的過(guò)程，體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一種有效...

2024-11-15 00:52

解一元一次方程-閱讀頁(yè)

【摘要】利用等式性質(zhì)1解一元一次方程：方程中含有未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是１的方程．例如：2x+3=11,3y-1=4y,x+y=2,3x=8-2x.：只含有一個(gè)未知數(shù)的一次方程．⑴5+x=10⑶2x+3=11⑵x+m=8

2025-08-06 01:12

一元一次方程基礎(chǔ)測(cè)試題-閱讀頁(yè)

【摘要】一元一次方程測(cè)試題（考試時(shí)間90分鐘總分100分）班級(jí)：姓名：座號(hào)：成績(jī)：一、選擇題：（每題3分，共30分）1．下面的等式中，是一元一次方程的為（）A．3x＋2y＝0B．3＋m＝10C．2＋＝xD．a(chǎn)2＝162．下列結(jié)論中，正確的是（）A．由5÷x＝13，可得

2025-04-08 05:30

一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程演示文稿-閱讀頁(yè)

【摘要】一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程《指導(dǎo)叢書(shū)》第31~34頁(yè)喚醒沉睡的記憶1、方程：含有未知數(shù)的等式叫方程。2、方程的解：能使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值3、解方程：求方程的解的過(guò)程4、解一元一次方程的一般步驟：去分母去括號(hào)移項(xiàng)化簡(jiǎn)（合并同類項(xiàng)）把未知數(shù)的系數(shù)化為15、分式方程：

2024-11-03 08:14

一元一次方程的討論(4)-閱讀頁(yè)

【摘要】2021年11月——一元一次方程的討論（1）授課教師：《對(duì)消與還原》阿爾·花拉米子（約780——約850）中世紀(jì)阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家。出生波斯北部城市花拉子模（現(xiàn)屬俄羅斯），曾長(zhǎng)期生活于巴格達(dá)，對(duì)天文、地理、歷法等方面均有所貢獻(xiàn)。它的著作通過(guò)后來(lái)的拉丁文譯本，對(duì)歐洲近代科學(xué)的誕生產(chǎn)生過(guò)積極影

2025-01-20 16:46

一元一次方程單元測(cè)試(４)-預(yù)覽頁(yè)

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