競(jìng)賽搶答器課程設(shè)計(jì)-微機(jī)接口課程設(shè)計(jì)報(bào)告sw-閱讀頁(yè)
2025-04-07 11:40本頁(yè)面
【正文】 。循環(huán)次數(shù)test1:ror dl,1 。若沒有進(jìn)位，即CF=0則跳轉(zhuǎn)retest繼續(xù)測(cè)試inc bl 。循環(huán)測(cè)試8次cmp bl,1ja error 。bl清零next:ror al,1 。有則輸出inc bl 。查表xlat 。址，最終內(nèi)容存入AL中mov dx,PB_ADDout dx,almov dx,PC_ADD 。只使用最左邊一位out dx,alstep5:mov dx,PA_ADD in ax,dx cmp al,0ffh 。沒有松開繼續(xù)檢測(cè)jmp step6step6:mov al,clmov dx,PB_ADDout dx,almov dx,PC_ADD 。只使用最右邊一位out dx,alcall DL500ms 。清屏 MOV AH,0B1H MOV AL,01H INT 1AH CMP AH,0 JZ InitPCI2 LEA DX,msg0 InitPCI1: MOV AH,09H INT 21H JMP Exit InitPCI2: MOV AH,0B1H MOV AL,02H MOV CX,Device_ID MOV DX,Vendor_ID MOV SI,0 INT 1AH JNC InitPCI3 。讀取該卡PCI9052基地址JNC InitPCI4 LEA DX,msg2 JMP InitPCI1 InitPCI4: AND CX,0FFFCH MOV IO_Bit8_BaseAddress,CX RET InitPCI ENDPModifyAddress PROC NEAR ADD COM_ADD,CX ADD PA_ADD,CX ADD PB_ADD,CX ADD PC_ADD,CX RET ModifyAddress ENDPExit: MOV AH,4CH INT 21H END START 上機(jī)調(diào)試過程 按照硬件連接圖接好線后，運(yùn)行程序，發(fā)現(xiàn)LED顯示的不是0，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)二進(jìn)制編碼是11000000而并不是0的編碼00000011。后采用將數(shù)據(jù)線反過來(lái)接，結(jié)果正確顯示0。繼而相應(yīng)的刪去了一些重復(fù)不必要的初始化程序。（2）程序反復(fù)調(diào)試并運(yùn)行了多次，幾經(jīng)測(cè)試，起初都正確，可是后來(lái)同樣正確的程序運(yùn)行LED顯示卻出現(xiàn)故障，下位機(jī)重置仍然不行，后經(jīng)老師指導(dǎo)，將上位機(jī)重啟，問題被解決。（2）在聯(lián)機(jī)調(diào)試結(jié)果正確后，全速運(yùn)行情況下，LED顯示始終會(huì)全部顯示，后在老師的提示下，程序中顯示代碼段的位置出加入mov ax,00h ，mov dx,PB_ADD 以禁止顯示，LED全滅，同時(shí)應(yīng)考慮到人眼視網(wǎng)膜的分辨率，設(shè)置顯示延遲時(shí)間，以便于觀察。而微動(dòng)開關(guān)按下是瞬間的且選手不能一直按著開關(guān)不放，對(duì)于觀察結(jié)果不方便，故老師要求在最右邊的一位LED上顯示出選手編號(hào)。開始的很多次，在單步調(diào)試中可以觀察到在最右邊的LED上顯示了選手編號(hào)，而在全速運(yùn)行中卻看不到。設(shè)計(jì)結(jié)果分析及問題討論 課程設(shè)計(jì)結(jié)果在允許搶答信號(hào)發(fā)出后，七段LED顯示器上會(huì)顯示首先按下開關(guān)的選手編號(hào)。由于芯片8255的三個(gè)端口A、B、C全部都被使用，起初的主控思想便無(wú)法實(shí)現(xiàn)，從 8255A的A口讀入輸入信號(hào)，即為選手編號(hào)。在考慮如何確定有幾人同時(shí)撥下開關(guān)的問題中，用BL記下在A口的輸入信號(hào)，將BL循環(huán)右移八次，看八位選手中有哪幾位發(fā)出了搶答動(dòng)作，即所在的位有效，有幾個(gè)一被移出，就有多少個(gè)人同時(shí)按下開關(guān)。否則，滿足一位選手動(dòng)作，LED顯示器即會(huì)顯示選手編號(hào)。 8255A有三個(gè)八位的輸入輸出端口，由于內(nèi)部電路原因，通常將A口 (PA0PA7)作為輸入用，B口(PB0PB7)作為輸出用，C口作為輔助用，本實(shí)驗(yàn)，在設(shè)計(jì)程序時(shí)，選取8255A的工作方式0，通過A口輸入，B口輸出LED段控制，C口輸出LED位控制。通過這次課程設(shè)計(jì)，重新復(fù)習(xí)了匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)中的數(shù)據(jù)和程序的尋址方式，各個(gè)指令的作用和含義。 在為期二周的課程設(shè)計(jì)中， 我們能把課堂上學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，經(jīng)過思考、揣摩，運(yùn)用于實(shí)踐中，逐步實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的各種功能，心中有一種很大的欣慰感，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，反過來(lái)，我們?cè)谡n堂上學(xué)到的理論知識(shí)，很多情況都不是很明白其中的道理，也不清楚這點(diǎn)具體可以用在什么方面。深刻認(rèn)識(shí)到上機(jī)實(shí)踐操作的重要性，覺得一周的時(shí)間太短，對(duì)于設(shè)計(jì)的優(yōu)化方面的工作還有許多可以充實(shí)，總覺得能再多點(diǎn)時(shí)間會(huì)做到更好，希望在以后的學(xué)習(xí)中，更多地給我們安排一些動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)課，以更深入地了解計(jì)算機(jī)方方面面的知識(shí)
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