【摘要】第一篇：淺談提高小學生計算能力的措施 淺談提高小學生計算能力的措施 --------教育隨筆 【內容摘要】： 本文針對學生在計算方面出現(xiàn)的各種錯誤，就如何提高寫小學生的計算能力談談個人的點滴體...
2024-10-17 23:16
【摘要】在課堂教學中提高小學生計算能力課題研究方案一、課題提出的背景計算是數學知識中的重要內容之一，而對學生計算能力的培養(yǎng)又是數學教學中的重中之重，數學計算能力是一項基本的數學能力，包含了計算的準確率和正確率兩個方面。作為一名小學數學教師,我們一直在考慮當前的課堂實施是高效，還是低效?于是小學數學教學中計算教學的有效性問題便被凸現(xiàn)出來，現(xiàn)行的課堂教學現(xiàn)狀在經過多年來教改洗禮之后，雖然有所改觀
2025-05-11 06:06
【摘要】小課題研究報告書課題名稱怎樣提高小學生的計算能力一、基本情況課題負責人性別男年齡41學歷本科任教學科數學職務或職稱一級教師聯(lián)系電話承擔任務課題組織協(xié)調，三年級數學計算能力培養(yǎng)課題組其他成員情況姓名任教學科職務或職稱承擔
2025-05-11 06:34
【摘要】第一篇：如何提高小學生計算能力總結 如何提高小學生計算能力 問題研究總結 本學年，我們申請了校本研修一般性問題研究：如何提高小學生計算能力研究。在平時工作中，我努力做到以問題研究的要求指導平時的...
2024-10-17 22:41
【摘要】第一篇：提高小學生計算能力階段總結 提高小學生計算能力階段總結 扣河子中心校盧鴻鶴 計算是數學知識中的重要內容之一。數學計算能力是一項基本的數學能力，計算能力是學習數學和其他學科的重要基礎，因為...
2024-11-04 06:57
【摘要】第一篇：培養(yǎng)良好的計算習慣提高小學生計算能力 培養(yǎng)良好的計算習慣提高小學生計算能力 摘要：學生的數學學習離不開計算，計算能力是學生進行有效數學學習的基礎，小學生計算能力的高低直接影?后階段的學習。...
2024-11-04 03:22
【摘要】第一篇：提高小學生計算能力的幾種方法 提高小學生計算能力的幾種方法 在批改小學生平時的數學作業(yè)時，我常常會發(fā)現(xiàn)有不少學生的計算錯誤率比較高。學生計算的正確率一直成為影響學生成績的主要問題。眾所周知...
2024-10-17 23:14
【摘要】第一篇：淺談如何提高小學生計算能力(一) 淺談如何提高小學生計算能力(一) 摘要：新課標明確指出提高小學生計算能力是小學數學教學中的一項重要任務。因此提高小學生的計算能力在小學數學教學中非常重要。...
2024-10-17 23:58
【摘要】第一篇：怎樣提高小學生計算能力 小學數學專題一 怎樣提高小學生計算能力？ 目前，在所教班級里，無論是計算的速度還是計算的正確率等方面都大不如從前了。學生計算能力的下降——計算速度在下降、計算正確...
2024-10-29 04:45
【摘要】第一篇：提高小學生寫作興趣的培養(yǎng)研究課題 提高小學生寫作興趣的課題研究 研究目標： 1、對每次習作具有濃厚興趣，能按要求，按一定的順序完成習作。 2、能在規(guī)定的時間內完成習作，并能大膽朗誦自己...
2024-11-04 23:03
【摘要】......《提高小學生計算準確率的策略研究》結題報告一、課題背景及界定數與計算是小學數學中最主要的內容，它被分配到整個小學階段的各個年級，是貫穿小學數學全部內容的主線。它在日常生活和進一步學習中應用最為廣泛，是人們認識事物的重
2025-04-06 14:38
【摘要】第一篇：如何提高小學生計算能力 如何提高小學生計算能力 摘要：計算能力的培養(yǎng)是小學數學教學中的一項重要任務，小學生計算能力的高低不僅反映了教師的教學質量，同時也直接影響到學生學習數學的興趣和效果。...
2024-10-17 22:15
【摘要】第一篇：如何提高小學生計算能力 怎樣才能有效提高小學生的計算能力 小學數學計算是小學數學的重要組成部分，是小學生終身發(fā)展必備的知識之一。數學計算能力是一項基本的數學能力，它是學習數學和其他學科的重...
2024-10-17 22:37
【摘要】第一篇：如何提高小學生計算能力 如何提高小學生的計算能力 濮陽師第八中學小學部尚榮萍 在平時與部分家長的交談中，經常聽到他們說：“我的孩子腦袋特靈，老師講的知識一聽就懂，就是計算時太粗心了。我們...
2024-11-04 03:52
【摘要】專業(yè)資料整理分享《提高小學生計算準確率的策略研究》結題報告一、課題背景及界定數與計算是小學數學中最主要的內容，它被分配到整個小學階段的各個年級，是貫穿小學數學全部內容的主線。它在日常生活和進一步學習中應用最為廣泛，是人們認識事物的重要工具。從這個意義上說，加強計
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