南華工商學(xué)院-管理經(jīng)濟(jì)學(xué)-經(jīng)濟(jì)行為分析-閱讀頁
2025-06-18 14:29本頁面
【正文】 業(yè) ? ?第三產(chǎn)業(yè)：為第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)服務(wù)、 ? 為社會服務(wù)的產(chǎn)業(yè) ? 工商服務(wù)、分配服務(wù)、社會 ? 服務(wù)、個人服務(wù) ?第四產(chǎn)業(yè)：對信息加工、存儲、轉(zhuǎn)送的 ? 產(chǎn)業(yè) ?產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)換的五個趨勢 ? ?清清楚楚（金融、保險） ? 快快樂樂（交通、信息） ? 舒舒服服（醫(yī)療、社區(qū)服務(wù)） ? 干干凈凈（學(xué)習(xí)型、知識型） ? 扎扎實實（基礎(chǔ)建設(shè)、生態(tài) ? 環(huán)境） ? （二）經(jīng)營類型： ? 生命斜坡上的經(jīng)營分析 ? 經(jīng)營自己：一得之見 ? 一專之能 ? 一技之長 ? 經(jīng)營資源：人力資源 ? 自然資源 ? 社會資源 ? 經(jīng)營品牌：包扎與包裝 ? CI策劃 ? 經(jīng)營資本：用錢賺錢 ? 經(jīng)營標(biāo)準(zhǔn)：本行業(yè)產(chǎn)品的話語權(quán) ? 規(guī)則的制定 ? （三）知識類型： 積累型 ? 革命型 ? 交叉型 默會型 ? 三十六歲概念及峰值實現(xiàn)（六六模型） ? （ 1） 0—— 6歲，天性教育 ? 自然（自然天性教育） ? 社會 (有三個年齡相仿的朋友，友誼保持 6個月以上，以便產(chǎn)生信息差和心智鍛煉：惻隱之心、是非之心、羞恥之心、禮讓之心） ?（ 2） 7—— 12歲，天然食物（慎用西藥和補(bǔ)品、基因食品和激素食品）。 ?（ 4） 19—— 24歲，知識結(jié)構(gòu)（科學(xué)知識和人文知識）。 ?（ 6） 31—— 36歲，生活結(jié)構(gòu)（有意義及有意思）。 六、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛能 —— 深層結(jié)構(gòu)與 工作藝術(shù) ?（一）深層結(jié)構(gòu) ? —— 文化的力量 ? 它使生活在這個地球某個角落的某一群人認(rèn)為是天經(jīng)地義的事，在另一群人眼中變得驚世駭俗；一群人認(rèn)為不可或缺的東西，在另一群人中可有可無。 ? 動作的自選性 ? 信息的多元化 ? （三）心理特征與工作藝術(shù) ? 人的心理特征 ? （ 1）人都有行動的理由 ? （ 2）人都有自己的推理 ? （ 3）人都有自身的價值 ? 工作藝術(shù) ? （ 1）誠于嘉獎，重以理解； ? （ 2）設(shè)身處地，求以共識； ? （ 3）微著相察，獻(xiàn)以尊重； ? 第一代：歸屬感 ? 第二代：提高自信心 ? 第三代、第四代：提高競爭力
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