20xx實習調(diào)研報告范文-閱讀頁
2025-03-21 02:51本頁面
【正文】 時間在40分鐘左右。 (二)訪談的研究結(jié)果與分析 訪談者依據(jù)訪談提綱的內(nèi)容都進行了訪談，并且能夠就一些問題展開提問，進行深度訪談，取得了良好的效果。但是有的訪談者雖然就某一個問題問的較為詳細，卻忽略掉了一些問題的訪談，尤其是對基本情況的訪談并不全面。不僅有對實習生的講課情況進行錄像，還有對學生的上課情況進行錄像，而且質(zhì)量很好，可用性強?！ 』谝陨蠈︻A調(diào)研結(jié)果的分析我們可以看到，盡管課題組成員為教育調(diào)研的工作做了充分的準備，使預調(diào)研的工作順利進行，達到了預期的目的，取得了良好的成果。為了使實地調(diào)研的工作得以順利進行，取得完滿的成果，因此提出以下建議。因此建議精簡除了實習學校領導問卷的所有問卷的內(nèi)容，使問題少而精，淺顯易懂便于回答。因此，建議訪談者在訪談之前要熟記訪談提綱的內(nèi)容，對相應部分的問卷內(nèi)容也要有所了解，使訪談全面深入的進行。這樣就可以為以后的課堂教學觀察與分析提供較為全面的參考依據(jù)，完善調(diào)研內(nèi)容?！ 《?、調(diào)查的具體目標和方法 (一)具體目標 中學生的學習心理現(xiàn)狀 當前中學生的學習心理特點 當前中學生的學習心理成因及對策 (二)調(diào)查方法 學生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習需求和學習目的四個方面?！ ∪⒄{(diào)查結(jié)果 對學生問卷調(diào)查分析，中學生的學習心理具有明顯的時代特征。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學生認為學習的作用是為了考大學，16%的中學生沒有考慮。他們認為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65%的學生認為大學生掙錢多，25%的學生認為高中生掙錢多，8%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多。這與他們“考大學”意識淡化是相一致的，值得注意的是，害怕學習的學生數(shù)占相當份額。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高，而對學術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣?！ W習習需求 當前，“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學生對“特長”有正確的認識，其中，92%的學生有自己感興趣的目標，且有52%的學生希望得到教師的指導。 學習目的
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