【摘要】人教版《第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展》知識網(wǎng)絡歸納(一)能源家族2、能源分類:(2)按開發(fā)早晚分[來源:學科網(wǎng)](3)是否可再生分
2024-12-09 09:26
【摘要】第十六章檢測試題一、填空題(每空2分,共34分)1.二十世紀以來,地球大氣中2CO含量迅速上升,導致“溫室效應”,請你寫出造成“溫室效應”的兩個主要原因:(1)________(2)2.英國物理學家法拉第經(jīng)過10年不懈努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了____
2024-12-23 09:37
【摘要】第16章能源與可持續(xù)發(fā)展一、填空題1.最大的天然能源是__________能。2.太陽把地面曬熱,太陽能轉化為________能。熱空氣上升,空氣流動形成風,太陽能轉化為__________能。植物吸收太陽光,發(fā)生光合作用,太陽能轉化為______能。太陽把地面和水面曬熱,一部分水蒸發(fā)到高空形成雨雪落下來,太陽能轉化為_______能。
2024-12-23 09:38
【摘要】第一篇:九年級物理第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展1、能源家族教案人教新課標版 第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展 第一節(jié)能源家族 u教材分析屬于可再生資源。初步知道能源的分類和解本節(jié)教材是從能源知識的普及教育出...
2024-10-17 12:49
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展一、說教材:《能源與可持續(xù)發(fā)展》是教科版九年級物理最后一節(jié),介紹了能源的分類、化石能源的污染和面臨枯竭的現(xiàn)狀;新能源的開發(fā)情況、發(fā)展趨勢。通過這一節(jié),使學生對能源產生危機感,形成合理利用能源、節(jié)約能源的意識。二、教學目標:1.知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。2.過程與方法
2024-09-04 00:07
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展?能源家族?核能?太陽能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展能源家族?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型
2024-08-10 09:39
【摘要】?控制?企業(yè)文化◆管理學原理?激勵?溝通?組織?領導?管理學的產生和發(fā)展?計劃?管理概述第十七章控制控制概述有效控制的原則和要求控制過程控制技術和方法?控制?企業(yè)文化◆管理學原理?激勵?溝通?組織
2024-11-06 12:03
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第4節(jié)既然能量是守恒的,那地球上的能量就不會減少了,為什么還需要節(jié)約能源?想想議議一、能量轉移和能量轉化的方向性我們從石油中提煉出汽油,內燃機把能源中儲備的化學能轉化為汽車的機械能、內能。這些機械能、內能無法再轉化回可以被利用的能源。例1化學能內能內能機械能
2024-12-14 14:28
【摘要】第17章能源與可持續(xù)發(fā)能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對環(huán)境的影響:大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對環(huán)境的影響:大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展
2025-05-15 07:24
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展學習內容一:能量轉移和能量轉化的方向性能量轉移和能量轉化的方向性自學檢測合作探究即時練習精講點撥能量守恒定律①內容:能量既不會憑空產生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉化為另一種形式,或從一個物體轉移到另一個物體,而在轉化和轉移的過程中其能量保持不變.
【摘要】第17章能源與可持續(xù)發(fā)能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展2能源與可持續(xù)發(fā)展3能源與可持續(xù)發(fā)展4一、21世紀的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展5一、21世紀的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展6二、消耗對環(huán)境的影響:大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展7二、消耗對環(huán)境的影響:
2024-12-28 08:53
【摘要】第十七章營養(yǎng)與環(huán)境[本章要點]?熱平衡與溫熱環(huán)境?溫熱環(huán)境對動物營養(yǎng)的影響?動物營養(yǎng)與環(huán)境保護第一節(jié)熱平衡與溫熱環(huán)境一、熱平衡(一)概念動物的產熱量和散熱量相等動物的產熱和散熱示意圖飼料產熱散熱體內貯備的養(yǎng)分基礎代謝熱增耗
2024-11-06 12:02
【摘要】你能舉例說明嗎?導入新課能源的種類是多種多樣的。煤、石油、天然氣等都是埋藏在地底下能夠提供能量的物質。隨著人類社會的不斷發(fā)展,人們對能源的需求量也在不斷地增加。面對日趨嚴重的能源危機,我們既要___________,又要__________。樹立節(jié)能觀開發(fā)新能源1.知識與技能通過實
2025-05-27 13:01
【摘要】能源和可持續(xù)發(fā)展羅田縣第一中學宋雙全新課引入:?能源與環(huán)境是社會關注的兩個問題。通過本節(jié)的學習,深入理解熱力學第一定律和熱力學第二定律,明了這兩個社會問題產生的原因,了解開發(fā)利用清潔型新能源的方法和意義,增強環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。自主探究?能源就是能量嗎?如何對能源分類?人類正在使用哪些能源??現(xiàn)在,人類
2024-10-31 10:28
【摘要】ISBN978-957-729-698-6國際貿易實務(四版)蔡孟佳著第十七章貿易索賠國際貿易實務(四版)蔡孟佳著ISBN978-957-729-698-6本章重點?什麼是索賠?造成索賠的原因是什麼??國際貿易的索賠有哪些?如何進行索賠??貿易商在索賠時應注意事項有哪些?國際貿
2024-10-18 13:05