美術(shù)老師年度教學(xué)計劃五篇-閱讀頁
2025-02-25 18:12本頁面
【正文】 前提兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。四、方法措施：應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。同時，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。美術(shù)老師年度教學(xué)計劃5一、學(xué)生情況分析二年級的學(xué)生經(jīng)過去年一年多的學(xué)習(xí)，已掌握了一些簡單的基本和技能，學(xué)生豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲 望，色彩表現(xiàn)力強(qiáng)，同時繪畫作業(yè)普遍水平進(jìn)步很快。運用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。三、教材分析本冊教材共二十二課，分造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、欣賞、評述、綜合探索等方面。小小蝌蚪游啊游，它們找到媽媽了嗎?有趣的自己畫，可愛的形象做出來!”在這個學(xué)期的美術(shù)課里，我們將學(xué)習(xí)制作神奇的小畫冊，畫畫頂天立地的“大”人物。畫畫水中的蝌蚪，畫畫地上的螞蟻。我們會用紙條、紙片制作各種有趣的小動物，還要做一個怪面具，讓你猜猜我是誰?由此看出本冊教材滿足了各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。在課堂教學(xué)中(特別是繪畫練習(xí)中)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。七、本學(xué)期教學(xué)的總要求知識教育要點。(2)運用復(fù)雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。(4)運用各種平面材料，幫助學(xué)生認(rèn)識對稱形和不對稱形。(6)了解我家的作品，欣賞祖國自然風(fēng)光。(1)激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣。(2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。(4)培養(yǎng)學(xué)生通過感受和想象，對美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進(jìn)行改革欣賞。(1)通過欣賞我國畫家的作品，使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。美術(shù)老師年度教學(xué)計劃五篇相關(guān)：
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1