幼兒園戲水主題活動方案-閱讀頁
2025-02-25 17:37本頁面
【正文】 節(jié)約用水?；顒友由欤涸趨^(qū)角活動中投放玩水材料，啟發(fā)幼兒進一步探索水的特征。幼兒園戲水主題活動方案4活動目標，懂得節(jié)約用水。難點：懂得水可以二次利用。請大班幼兒扮演“小水滴”。①一半幼兒扮演“花草”，一半幼兒跟隨老師給“花草”澆水， “花草”和澆水的幼兒快樂地跳起舞。師：小水滴，你為什么哭呀?小水滴：滴滴答、滴滴答，有個小朋友洗完手沒有關緊水龍頭，把我給白白浪費了。師：誰來幫助小水滴，讓小水滴高興起來?幼兒討論并回答。三、談話：水的二次利用，說： “小水滴，我能把洗過手帕的水倒掉嗎?”： “不能倒，不能倒，我還有別的用處呢。小水滴：小朋友真能干，知道了用過的水還有其他的用處，懂得了一種節(jié)約用水的方法，謝謝你們幼兒園戲水主題活動方案5活動目標，保護水資源的意識。教學重點、難點重點：引導幼兒知道水的重要性?；顒訙蕚渌挠嘘P圖片及玩具小狗和玩具娃娃各一。(二)教師利用玩具“狗”和玩具“娃娃”以游戲的口吻請幼兒欣賞兒歌《好渴好渴想喝水》，讓幼兒喂玩具狗和玩具娃娃喝水，培養(yǎng)愛心，并提問：小狗和小妹妹口渴時怎么樣?喝了水以后怎么樣了?引出對水的作用的談論。教師和幼兒共同觀察“水的作用”的有關圖片，講講水的作用，根據(jù)幼兒的發(fā)言，教師進行拓展，幫助幼兒進一步理解水對人類生活的關系，可用兒歌《水是寶》的形式將幼兒的發(fā)言進行整理，幫助幼兒理解兒歌內容。引導幼兒進行討論：水的作用很大，我們該怎么辦?幫助幼兒進一步知道節(jié)約用水的重要性?！净顒友由臁空堄變号c家長討論節(jié)約用水的好辦法，回幼兒園后與大家
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