學校安全教育學習心得體會-閱讀頁
2025-02-25 03:04本頁面
【正文】 安全意識，是確保幼兒園各項安全的基礎。所以我們不能掉以輕心，時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。同時，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理安排學習時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產安全。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。作為幼兒安全工作的第一責任人?，F(xiàn)在都市孩子生活經驗貧乏、自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在，每個細小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：上課時，必須讓幼兒進教室聽課。下課時間如有幼兒離園，教師要及時尋找，加強管理。午飯時注意，預防燙傷幼兒。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。把好幼兒離園關，一定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。在對幼兒進行喂藥時，認真閱讀食用標準或家長所寫的要求。書包內不可放置削筆刀、剪刀等鐵質尖銳物品。將不安全因素降低到最低限度。二、加強安全教育、提高安全意識 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。教育幼兒在教室內、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫。進餐時，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進喉嚨里。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。最大限度地消除不安全因素。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或集體等。我們通過每期的家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育，并搜集一些幼兒因自我保護意識淡薄、自我保護能力差造成的意外傷亡資料，幫助家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性。(1)為求安全取消幼兒的一系列活動。(2)為求安全降低幼兒活動的標準。(3)為求安全限制幼兒活動的范圍。要求家長 我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。安全是人類生存的最基本最重要的需求，在一定意義上，安全就是生命。只有在確保安全的基礎上，我們才可以大膽地去發(fā)展事業(yè)、創(chuàng)造未來、取的成功、享受喜悅、感受幸福。孩子年齡小，缺乏知識經驗，然而又好奇、好動、好探索。一般幼兒園都有齊備的消防設施，后勤工作一定要重視，以防備不時之需。配備足夠的教師，出發(fā)、集合、分散活動都事先要有計劃，確定好詳細的活動方案，確定具體的責任人。在活動時隨時清點幼兒的人數(shù)并交接，這就要求我們老師有高度的責任感。比如：前幾天就要關注天氣預報，擔心會下雨或者天氣不好等等。如果你不做這些，茫然的把孩子拉出去，就很容易出安全事故。幼兒園保健室是以預防為主、防患于未然。如果需要專業(yè)知識看的病癥，就一定要送醫(yī)院。不供應功能性的藥物。開水、粥、湯控制到40度以下才可以提到班上。
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