【摘要】第一篇:小學(xué)三年級(jí)語文秋天的雨教案 教學(xué)要求: 1、正確、流利地朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生語言感悟、積累和運(yùn)用的能力。 2、理解課文內(nèi)容,在讀中感悟課文描寫的景物特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生觀察自然、熱愛自然的興趣和...
2024-10-13 23:16
【摘要】第一篇:三年級(jí)語文上冊(cè)11課《秋天的雨》教案 11.《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案背景: 《新課程理念》以學(xué)生的學(xué)位主導(dǎo),以教師的導(dǎo)為輔,要充分讓學(xué)生在自主、合作、探究中的獲得知識(shí),《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》...
2024-10-21 05:17
【摘要】教案人教版三年級(jí)語文上冊(cè)《秋天的雨》 學(xué)習(xí)目的: ★認(rèn)識(shí)“鑰、匙、趁”等8個(gè)生字。會(huì)寫“盒、扇、郵”等10個(gè)字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個(gè)詞語。 ★正確、流利、有感情地朗讀課文。 ★讀...
2025-01-25 01:05
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語文《秋天的雨》教案及教學(xué)反思 《秋天的雨》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)“鑰、匙”等8個(gè)生字,會(huì)寫“扇、郵”等12個(gè)生字。正確讀寫“清涼、留意”等詞語。 2.正確、流...
2024-12-07 04:18
【摘要】州城街道中心小學(xué)趙燕學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)“鑰、匙、趁”等8個(gè)生字。會(huì)寫“盒、扇、郵”等10個(gè)字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對(duì)秋雨的喜愛和贊美之情,背誦自己喜愛的部分。3.讀懂課文內(nèi)容,感受秋天的美好。讀出對(duì)秋雨的喜愛和贊美之情讀懂課文
2024-09-03 22:16
【摘要】1 三年級(jí)語文教案——秋天的雨(一) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)鑰、匙、趁等8個(gè)生字。會(huì)寫盒、扇、郵等10個(gè)字。 能讀寫清涼、留意、扇子等16個(gè)詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對(duì)...
2024-08-15 15:58
【摘要】 三年級(jí)語文教案——秋天的雨(二) 第二課時(shí) 復(fù)習(xí)回顧 1.聽寫檢查生字新詞掌握情況。 2.用多種方式激勵(lì)學(xué)生背誦自己喜歡的語段。 自讀課文,感知內(nèi)容 1.教...
2024-11-18 22:10
【摘要】1 三年級(jí)語文教案——秋天的雨 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)鑰、匙、趁等8個(gè)生字。會(huì)寫盒、扇、郵等10個(gè)字。 能讀寫清涼、留意、扇子等16個(gè)詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。...
2024-09-23 04:48
【摘要】 三年級(jí)語文教案——秋天的雨(一) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)鑰、匙、趁等8個(gè)生字。會(huì)寫盒、扇、郵等10個(gè)字。能讀寫清涼、留意、扇子等16個(gè)詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,...
【摘要】1 三年級(jí)語文教案——秋天的雨(二) 第二課時(shí) 復(fù)習(xí)回顧 1.聽寫檢查生字新詞掌握情況。 2.用多種方式激勵(lì)學(xué)生背誦自己喜歡的語段。 自讀課文,感知內(nèi)容 1.教師引述:秋天的雨就象一...
2024-08-15 18:49
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語文《秋天的雨》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《秋天的雨》原文 秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。 秋天的雨...
2024-12-04 05:16
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語文《秋天的雨》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《秋天的雨》教學(xué)反思 《秋天的雨》是一篇語言優(yōu)美,情深意濃的散文,名為寫秋雨,實(shí)際在寫秋天。作者以秋雨為線索,描繪了一個(gè)豐收美麗快樂的...
2024-12-07 00:48
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語文《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 這是一篇抒情意味很濃的散文,名為寫秋雨,實(shí)際在寫秋天,課文的內(nèi)容豐富多彩,作者抓住秋天的特點(diǎn),從...
2024-12-07 04:09
【摘要】銅仁市南長(zhǎng)城小學(xué):楊瓊扇子涼爽糧食喇叭鑰匙衣裳扇哪扇哪我會(huì)聽:秋天的雨給我留下了這樣的印象。秋天的雨,是一把(
2024-12-12 00:40
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)第三單元看一看聽一聽課文從哪幾方面寫秋天的雨?顏色——五彩繽紛氣味——好聞吹起小喇叭——預(yù)示冬天來了秋天的雨,是一把鑰匙。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。秋天的雨,吹起了
2024-12-12 04:22