【摘要】1 三年級語文教案——秋天的雨1 教學(xué)要求: 1、正確、流利地朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生語言感悟、積累和運用的 能力。 2、理解課文內(nèi)容,在讀中感悟課文描寫的景物特點,激發(fā)學(xué)生 觀察自然、熱愛...
2024-09-22 12:48
【摘要】小學(xué)三年級語文《秋天的雨》教案 【篇一】小學(xué)三年級語文《秋天的雨》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識鑰、匙等8個生字,會寫扇、郵等12個生字。正確讀寫清涼、留意等詞語。 2、正確、流利、...
2024-12-04 04:41
【摘要】 三年級語文教案——《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計2 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.認(rèn)識鑰、匙、趁等8個生字。會寫盒、扇、郵等10個字。能讀寫清涼、留意、扇子等16個詞語。 2.正確、...
2024-11-18 22:09
【摘要】1 三年級語文教案——《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計 2 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.認(rèn)識鑰、匙、趁等8個生字。會寫盒、扇、郵等10個字。 能讀寫清涼、留意、扇子等16個詞語。 2.正確、流利、...
2025-08-11 15:57
【摘要】第一篇:人教版三年級語文上冊《秋天的雨》教案 人教版三年級語文上冊《秋天的雨》教 案 教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入 .齊讀課題。 2.出示詞語,開火車讀。 3.出示詞語填空,比賽看誰填得又快又準(zhǔn)...
2024-10-21 05:41
【摘要】銅仁市南長城小學(xué):楊瓊扇子涼爽糧食喇叭鑰匙衣裳扇哪扇哪我會聽:秋天的雨給我留下了這樣的印象。秋天的雨,是一把(
2024-12-12 00:40
【摘要】1 三年級語文教案——?秋天的雨?教學(xué)設(shè)計2 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.認(rèn)識鑰、匙、趁等8個生字。會寫盒、扇、郵等10個字。 能讀寫清涼、留意、扇子等16個詞語。 2.正確、流利、有感...
2024-09-23 04:49
【摘要】11、秋天的雨5周5節(jié)第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。
2024-12-12 03:27
【摘要】6《秋天的雨》 【教學(xué)目標(biāo)】 ,會寫12個生字。正確讀寫“顏、料、飄、勾”詞語。 、流利有感情地朗讀課文,學(xué)會抓總起句概括課文主要內(nèi)容的方法。 、擬人的修辭方法,展開想象,感受秋天之美,讀出對...
2024-10-19 11:26
【摘要】第一篇:三年級語文上冊11課《秋天的雨》教案 11.《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計 教案背景: 《新課程理念》以學(xué)生的學(xué)位主導(dǎo),以教師的導(dǎo)為輔,要充分讓學(xué)生在自主、合作、探究中的獲得知識,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》...
2024-10-21 05:17
【摘要】教案人教版三年級語文上冊《秋天的雨》 學(xué)習(xí)目的: ★認(rèn)識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。 ★正確、流利、有感情地朗讀課文。 ★讀...
2025-01-25 01:05
【摘要】三年級語文秋天的雨說課稿 三年級語文秋天的雨說課稿1 一、說教材 (一)、教材分析 《秋天的雨》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,小學(xué)語文第五冊第三單元的一篇講讀課文,這是一篇...
2024-12-06 02:28
【摘要】1 小學(xué)三年級語文教案(jiàoàn)——《秋天》 【設(shè)計(shèjì)理念】 由于低年級學(xué)生注意力易分散,并且(bìngqiě)好動、持久性較 差。本課設(shè)計時注意到這些,采用多媒體現(xiàn)代化...
2025-08-10 22:37
【摘要】小學(xué)三年級語文《秋天的雨》教案5篇 《秋天的雨》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)8個生字,會寫12個生字。讀準(zhǔn)多音字“扇”的讀音,正確讀寫“清涼、留意”等12個生字所帶的詞。 2...
2024-12-07 04:09
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 三年級語文秋天的雨教學(xué)反思 三年級語文秋天的雨教學(xué)反思1《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃的散文,名為秋雨,實際上在寫秋天。課文的內(nèi)容豐富多彩,作者抓住秋天的...
2025-04-05 12:43