【正文】 介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。 ①寒食節(jié)是怎樣來的？ ②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀(jì)念誰？ 。 ②用“后悔”說一句話。 。 ②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。 ，更加珍惜今天的幸福生活。 活動過程： 。 ②討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？ ：掃墓為什么選擇清明呢？原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。教師講解掃墓活動應(yīng)注意的事項(xiàng)（要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對先烈的尊重），然后由二位幼兒抬 著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。 《蘇堤清明即事》，并知道意思。 活動準(zhǔn)備： 幻燈機(jī)、幻燈片等。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。 (1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。 (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運(yùn)氣?！? 《蘇堤清明即事》。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。：“春天來”。 活動四 插柳 活動目的： ，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。 ，懂得植樹造林的好處。 活動過程： 。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。 ①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看 哪一組插得好又快。 ③幼兒動手插柳，教師巡回指導(dǎo)。 ④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的情況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作 好的小組。 活動五蕩秋千 活動目的： 。 活動準(zhǔn)備： 在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？”（ 清明節(jié)） “節(jié)日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么？”（蕩秋千） 。后來演化為秋千活動。組織幼兒蕩秋千。 ②當(dāng)站著蕩時，兩腿并攏，并屈膝前蕩；坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。教師邊指導(dǎo)邊表揚(yáng)表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵膽小的幼兒。畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。 ，增強(qiáng)幼兒的活動能力。 活動過程： ：風(fēng)箏。 ： ①小朋友放過風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的？ ②除了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等） 。 ①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。 “放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。教師發(fā)出信號后，四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時將風(fēng)箏線交到第二個幼兒手中，第二個幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍，以先跑完的一迎六一，社區(qū)櫥窗布置”活動反饋每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。為了增添“六一”兒童節(jié)的氣氛，同時也是為“六一”兒童節(jié)獻(xiàn)禮，幼兒園的志愿者服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員于07年5月30日開始設(shè)計(jì)，并與07年6月1日，將對社區(qū)櫥窗進(jìn)行了以慶“六一”為主題的社區(qū)櫥窗布置。這次櫥窗的布置主要分為五個板塊內(nèi)容：“六一”兒童節(jié)的由來1949年11月在莫斯科召開的國際民主婦女聯(lián)合會，為保障全世界兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)；反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。兒童交通安全和飲食安全常識介紹。嬰幼兒護(hù)理常識。我們在活動中同時也對“六一”兒童節(jié)的認(rèn)識更為深刻了，對待自己的這份教育工作更覺得責(zé)任重大并且做為一名人民教師更是感到無比的光榮。 參觀超市總結(jié)今天我們帶領(lǐng)幼兒來到超市進(jìn)行參觀，我們帶領(lǐng)小朋友們來到大吳華聯(lián)新天地超市。幼兒以“購物”為主題，進(jìn)行實(shí)地購物，每人準(zhǔn)備2元錢，挑選自己喜愛的物品。收款臺井然有序，孩子們得意洋洋，文明舉止受到周圍人的青睞和贊許，孩子們從中體驗(yàn)到了快樂，享受到了幸福?；顒诱n程的多元，滿足了孩子的好奇心；活動內(nèi)涵的豐富，順應(yīng)了孩子的需求；活動形式的多樣，積累了孩子的生活經(jīng)歷；活動過程的體驗(yàn)，鍛煉了孩子的社會實(shí)踐能力。我園在今后的工作中，要走出凝固的課堂，走向生活的課堂，勃勃生機(jī)，靈動多彩的開展活動。 社區(qū)活動——參派出所 活動目標(biāo)：共同點(diǎn)：一、了解派出所及派出所工作人員工作特點(diǎn)。差異點(diǎn)小班：知道派出所是保障居民安全的地方，了解派出所的簡單性質(zhì)。二、熟悉派出所的標(biāo)志。大班：一、了解報(bào)警的方法。三、學(xué)習(xí)一些安全常識。聯(lián)系好參觀地點(diǎn)，并確定參觀路線。中班：今天我們要和弟弟妹妹（哥哥姐姐）一起參觀派出所，我們應(yīng)該怎樣照顧好弟弟妹妹呢？（怎樣向哥哥姐姐學(xué)本領(lǐng)呢？）”我們要仔細(xì)觀察派出所里的工作人員和車輛，觀察他們是怎樣工作的。大班：今天我們要帶弟弟妹妹一起參觀派出所，你打算怎樣帶好弟弟妹妹呢？（幼兒討論：提示哥哥姐姐要帶好弟弟妹妹；把自己懂的知識介紹給弟弟妹妹；能主動詢問弟弟妹妹的需求等。二、進(jìn)行安全教育。三、幼兒出發(fā)前往派出所。四、參觀派出所。幼兒討論：能不能隨便撥打報(bào)警電話？請哥哥姐姐介紹給弟弟妹妹聽。并請一位警察講解。六、組織幼兒回幼兒園，在草地上自由交流。七、延伸活動。