【摘要】我國的農業(yè)分布大體上是東耕西牧、南我國的農業(yè)分布大體上是東耕西牧、南稻、北麥,若四地區(qū)調換一下類型,可行與否稻、北麥,若四地區(qū)調換一下類型,可行與否?為什么??為什么?寧夏平原河套平原內蒙古草原教學目標能指出主要區(qū)位因素的名稱簡要闡述區(qū)位因素與農業(yè)生產活動的關系
2025-03-06 22:04
【摘要】什么是工業(yè)生產?投入什么?產出什么?在工廠里,勞動力(工人、技術人員)利用動力(燃料、電能)和機械設備,將原料制成產品。探究:分析工業(yè)的投入——產出關系,請回答:在發(fā)展鋼鐵工業(yè)時,需要投入哪些基本要素?分析工業(yè)的投入——產出關系,請回答:在發(fā)展鋼鐵工業(yè)時,需要投入哪些基本要素?需要鐵
2025-05-14 06:13
【摘要】ks5u精品課件課堂小測ks5u精品課件課堂小測2、影響農業(yè)區(qū)位選擇的主要因素有和。6、季風水田農業(yè)主要分布在。5、請舉三例面向市場的農業(yè)地域類型:、、。3、混合農業(yè)主要是與結合的農業(yè)地域類型。1、農業(yè)的區(qū)
2025-05-14 06:26
【摘要】基礎自主梳理核心考點探究技能專項提升真題重組集訓【考綱下載】?區(qū)位因素。生產活動對地理環(huán)境的影響。【目標定位】?:影響農業(yè)生產的主要區(qū)位因素。解:主要區(qū)位因素對農業(yè)生產的影響。用:農業(yè)區(qū)位的選擇和農業(yè)生產條件評價。第1講 農業(yè)的區(qū)位選擇基礎自主梳理核心考點探究技能專
2025-01-11 03:03
【摘要】1、區(qū)位概念的兩層含義(1)指農業(yè)生產所在的地理位置(在哪里)泰國湄南河平原的水稻種植澳大利亞東南部牧場(2)是指農業(yè)與地理環(huán)境各要素間的相互聯系(為什么在那里)氣候地形、土壤水源交通市場機械勞力政策氣候交通運輸
2025-05-17 06:22
【摘要】Backtoschool一、初識農業(yè)生產活動:狹義農業(yè):::季節(jié)性和周期性地域性廣義農業(yè):種植業(yè)或耕作業(yè)種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、副業(yè)和漁業(yè)指人類利用土地的自然生產力,栽培植物或飼養(yǎng)動物,以獲取所需要產品的過程。判斷下列敘述分別反映了農業(yè)生產的哪些特點:東耕西牧、南
【摘要】?1、城市化的表現?城市化的主要標志??2、城市化的意義??3、城市化的動力(推力和拉力)??4、城市化的進程(三個階段的特點及問題和未來趨勢)??5、逆城市化的原因??6、發(fā)達國家和發(fā)展中國家城市化的差異?(從四個方面)?7、城市化的有利影響??8、城市化的不利影響?復習提復習提問問農業(yè)生產活動人類利用土地
【摘要】農業(yè)的區(qū)位選擇校門口農田發(fā)展什么農業(yè)?考慮因素:氣候、地形、土壤、市場、交通運輸、勞動力、機械、政策水稻、小麥、甜菜、甘蔗、草莓、素菜、鮮花、養(yǎng)雞場、養(yǎng)牛場例:90年代初衢州的蘆柑非常的暢銷,因此當地農業(yè)大面積種植,到1998年當地出現蘆柑大量積壓,幾毛錢一斤。非常多的蘆柑腐爛造成重大的損失。
2024-12-08 12:01
【摘要】第一節(jié)農業(yè)的區(qū)位選擇學案[考綱點擊]1.農業(yè)區(qū)位因素2.農業(yè)生產活動對地理環(huán)境的影響[目標導學]1.理解區(qū)位因素對農業(yè)生產的影響。2.掌握農業(yè)區(qū)位選擇的主要依據;結合具體農業(yè)區(qū)分析影響農業(yè)生產的主導因素、限制性因素等。3.結合實例掌握農業(yè)生產對地理環(huán)境的影響。【主干知識梳理】一、農業(yè)區(qū)位因素及其變化1.農業(yè)區(qū)位的含義:農業(yè)生產所選定的
2025-05-24 22:05
【摘要】全國中小學“教學中的互聯網搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1,面向學生:□中學□小學2,學科:高中地理2,課時:13,學生課前準備:一、預習課文,了解農業(yè)區(qū)位的概念二、完成課前預習習題二、教學課題?! ! 。说貐f調的發(fā)展理念。三、教材分析本節(jié)教材有兩部分內容:第一部分
2025-07-08 06:41
【摘要】第三章第一節(jié)農業(yè)的區(qū)位選擇學習目標一、識記農業(yè)主要區(qū)位因素及理解其對農業(yè)的影響;二、理解影響農業(yè)的自然因素的利用和改造;三、理解社會經濟因素的發(fā)展變化對農業(yè)的影響一、農業(yè)生產的定義、分類v1、定義:人們利用土地的自然生產力,栽培植物或者飼養(yǎng)動物,這就是農業(yè)生產活動;v2、分類:v按生產對象分為種植業(yè)、畜牧業(yè)、混
2025-01-10 21:24
【摘要】第三章農業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農業(yè)的區(qū)位選擇教學目標(一)知識與技能目標:、自然和社會因素等方面,理解農業(yè)區(qū)位的含義。、變化與區(qū)位因素的影響,說明農業(yè)生產活動對地理環(huán)境的影響。,訓練學生讀圖分析能力。(二)過程與方法目標:,理解農業(yè)區(qū)位的含義。、比較法幫助學生理解
2025-06-01 13:51
【摘要】第三章農業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農業(yè)的區(qū)位選擇教學目標(一)知識與技能目標:、自然和社會因素等方面,理解農業(yè)區(qū)位的含義。、變化與區(qū)位因素的影響,說明農業(yè)生產活動對地理環(huán)境的影響。,訓練學生讀圖分析能力。(二)過程與方法目標:,理解農業(yè)區(qū)位的含義。、比較法幫助學生理解農業(yè)生產的布局、變化與區(qū)位因素的影響。
【摘要】??教學準備1.??教學目標一、知識與技能、變化與區(qū)位因素的關系,培養(yǎng)學生的讀圖分析能力二、過程與方法,讓學生掌握地理的綜合分析方法,讓學生學會區(qū)域比較的方法三、情感、態(tài)度和價值觀、因時制宜的思想,培養(yǎng)學生充分、合理利用資源,保護自然資源的觀念,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的熱情和對地理學習的興趣2
2025-05-01 12:06
【摘要】一、農業(yè)區(qū)位1、農業(yè)的定義:人類利用土地的自然生產力,栽培植物或飼養(yǎng)動物,以獲得所需產品的物質生產部門。?對象:動植物2、農業(yè)生產的特點?地域性原則:因地制宜?季節(jié)性和周期性原則:不違農時南稻北麥春播、夏種、秋收、冬藏24節(jié)氣(農歷:一種陰陽歷)
2025-01-23 03:03