【摘要】校企合作協(xié)議書甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)年月日校企合作協(xié)議書甲方:乙方:法人代表:
2025-05-29 12:11
【摘要】第一篇:校企共建實習基地協(xié)議 校企共建實習基地協(xié)議書 甲方:寧波大紅鷹學院經(jīng)濟與管理學院 乙方: 為促進高校教學建設,提高人才培養(yǎng)質量,有效利用教育資源,甲乙雙方本著校企互動、優(yōu)勢互補、互利雙...
2024-10-28 21:48
【摘要】第一篇:校企共建產(chǎn)學研合作基地協(xié)議 校企共建產(chǎn)學研合作基地協(xié)議 甲方:(以下簡稱甲方)乙方:(以下簡稱乙方) 甲乙雙方本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利及共同發(fā)展的目的,建立全方位產(chǎn)學研合作關系,...
2024-11-15 05:10
【摘要】第一篇:校企共建實習實訓基地管理辦法0928 XX職業(yè)學院 校企共建實習實訓基地管理辦法 第一章總則 第一條為推進我院實習實訓基地建設,密切校企合作,按照互惠互利、雙方共贏的原則,明確合作雙方...
2024-11-16 00:16
【摘要】第一篇:校外實習實訓基地校企共建共管制度 醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術學校 校企共建實習實訓基地管理辦法 第一章總則 第一條 為推進我校實習實訓基地建設,密切校企合作,按照互惠互利、雙方共贏的原則...
2024-11-15 23:24
【摘要】1校企合作共建汽車美容快修一體化實訓基地協(xié)議甲方:重慶三峽職業(yè)學院機械工程系乙方:重慶直通車汽車用品有限公司為大力發(fā)展高等職業(yè)技術教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才,走校企合作、工學結合之路,機械系決定引進企業(yè)入校,建立汽車專業(yè)校內生產(chǎn)性實訓基地,為明確雙方的責
2024-11-07 15:37
【摘要】第一篇:校企共建校內外實訓基地協(xié)議書. 校企合作協(xié)議書 甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)年月日校企合作協(xié)議書甲方:乙方:法人代表:法人代表:地址:地址:電話:電話:傳真:傳真: 為充分發(fā)揮職業(yè)技術教...
2024-10-28 22:20
【摘要】第一篇:校企合作共建實訓基地的實踐研究. 校企合作共建實訓基地的實踐研究 [08-11-2010:32:00] 作者:金旭東 編輯:cw2112549摘要:實訓基地建設對高職院校培養(yǎng)實踐型人才...
【摘要】第一篇:校企合作實訓基地建設方案 空調制冷專業(yè)實訓基地校企合作建設方案 合作方:秭歸職業(yè)教育中心(下稱甲方) 廣東志高空調有限公司(下稱乙方) 根據(jù)《校企合作協(xié)議》,通過甲乙方雙方進一步友好協(xié)...
2024-10-17 17:40
【摘要】第一篇:校企共管共建實訓基地實施辦法. 校企共管共建實訓基地實施辦法 (XX教〔201X〕13號) 為加快校外實習實訓基地建設,深化校企合作、工學結合、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式改革,全面提升教學、...
【摘要】第一篇:校企共建實訓基地的探索與思考 校企共建實訓基地的探索與思考 (一)重慶市永川職業(yè)教育中心校企共建實訓基地的探索與思考 【摘要】中等職業(yè)教育實訓基地建設堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向,以學...
2024-10-17 17:45
【摘要】1宜賓職業(yè)技術學院財務管理專業(yè)校企實習基地共建協(xié)議書甲方:宜賓職業(yè)技術學院經(jīng)濟貿易系財務管理專業(yè)乙方:為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型人才的模式,強化實踐教學環(huán)節(jié),確保
2024-11-12 17:38
【摘要】第一篇:校企共建會計實訓基地典型案例 XXXX學院 社會資本合作辦學模式典型案例 為認真貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和全國職業(yè)教育工作會議精神,認真落實山東省人民政府《關于貫徹國發(fā)〔2014...
2024-10-28 21:46
【摘要】第一篇:校企共建就業(yè)實習基地協(xié)議書 校企共建就業(yè)實習基地協(xié)議書 甲方:河源職業(yè)技術學院 乙方: 甲乙雙方本著資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展和更好地培養(yǎng)大學生的實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能...
【摘要】第一篇:校企合作校外實訓基地管理辦法 校企合作校外生產(chǎn)性實訓基地管理辦法 (試行) 為了加快校企共建實踐基地建設,加強工學結合,進一步提高學生的實際操作技能,促使教學、科研全面提升,帶動招生、就...
2024-10-21 01:55