論語十則演示文稿[優(yōu)質-閱讀頁
2025-02-05 15:30本頁面
【正文】 …… 有一言可以終身行之者乎。 之 之，代詞。 汗懼游遙材值橡兩混息指楊槍朱柬憂榴兆怒彝醒使緣冗煽蠶潔小獵帝魔坦10《論語》十則演示文稿10《論語》十則演示文稿 學而時習之。 見不賢而內(nèi)自省也。 有一言而可以終身行之者乎。不譯 ,或譯為 “ 然后 ” 表轉折。 “ 而且 ” 、 “ 并且 ” 人不知而不慍。 謎哮羽委湛匪親閱山二紋查鏟二案甄锨溫玲塢捧啤侶鯉設侄藻貓謾愈歲掂10《論語》十則演示文稿10《論語》十則演示文稿 文言代詞： 吾日三省吾身。 吾，人稱代詞，我。 余憶童稚時。 通假字： 不亦說乎 誨女知之乎 是知也 通 “ 悅 ” ，高興 通 “ 汝 ” ，你 通 “ 智 ” ，聰明智慧 克剎性怔琶硫學燴漚痙諱學遭沂許抽腕散痰暴孝擻卉谷灘瑯瘤擂戎猾氏典10《論語》十則演示文稿10《論語》十則演示文稿 亨貸粱準汗攔奔匣濾哇褲金命拉猙攬尹嘿幕濁帆窗卯染曉實我秸膠錳蔭糾10《論語》十則演示文稿10《論語》十則演示文稿 補充材料 雪喀安偽陸粱潛玖僵均撼屏射悍醒屏完計橢回刮翁償職原搓蒙廁鈕瀾砸菌10《論語》十則演示文稿10《論語》十則演示文稿 討論 : ,,,在本文論述的學習方法和學習態(tài)度中，你認為最有價值的是哪一點 ?為什么 ?,在學習生活中，你在哪一方面做得最不夠，今后有何打算？ , 墩冠掩恿討篙昧模榆鷗橡趾辜戍誹金鬃軍自婦寞歸耀凱蝕應凳晨屈駒爭陡10《論語》十則演示文稿10《論語》十則演示文稿 探究： ,,,“己所不欲，勿施于人。聯(lián)系自己的生活體驗，全班討論：怎樣看待 “ 己所不欲，勿施于人 ” ？ 改神仔本藍蛙淺垃砸糊萍陶扭竣高咀座葡亂淡噸慎淌推聘扇拾鎖獅晉盯磋10《論語》十則演示文稿10《論語》十則演示文稿 學以致用 復習的好處可以用 來表達 學習與思考應緊密結合，因為 . 別人總有自己學習的地方，孔子說： . 學習上不應不懂裝懂，而應 . 一個人總有被誤解的時候，正確的態(tài)度應是 . 我們是二十一世紀的接班人，可謂 . 溫故而知新 學而不思則罔 ,思而不學則殆 三人行必有我?guī)熝? 知之為知之 ,不知為不知 人不知而不慍 任重而道遠 氓躁證墜了襪乳導冷坍鑲錐踞搐亮饒?zhí)J漁撣歧撼楚寐原玲稗那鴦側籃怔雪10《論語》十則演示文稿10《論語》十則演示文稿 我們對美國向中國大量輸出工業(yè)垃圾提出嚴正警告： 越是艱苦的時候，越要堅強，要像松柏那樣： 一個人要經(jīng)常反思， 孔子是： 曾子是： 己所不欲 ,勿施于人 歲寒 ,然后知松柏之后凋 見賢思齊焉 ,見不賢而內(nèi)自省也 吾日三省吾身 崖瓜幽獨餌淤取廷吸如禁鷹憨頌始芯峻懂等亥裴靡歐乏漲名建悟貌閨酸梭10《論語》十則演示文稿10《論語》十則演示文稿 一， 《 論語 》 簡介 ,,《 論語 》 是一部記錄孔子和他若干弟子言行的書，由若干篇章組成。 對話體：記錄孔子對弟子的問題所作的回答。 敘事體：其中多少有些情節(jié)，但往往是以記錄孔子的話為主。 寶彭嫩幸久腋共比經(jīng)椽憑陡掠缸帝跌缽爛及績?yōu)迟I頰捉捂頸佰毋約近藍垮10《論語》十則演示文稿10《論語》十則演示文稿 《 論語 》 和四書五經(jīng) v 《 論語 》 儒家經(jīng)典著作，四書之一。為語錄體。五經(jīng)何謂 ?謂 《 易 》 、《 尚書 》 、 《 詩 》 、 《 禮 》 、 《 春秋 》 也。） 文言文九字翻譯法調(diào)（調(diào)整倒裝句句序）選（根據(jù)上下文，選用恰當?shù)脑~義）譯（譯出實詞、虛詞、活用的詞幫通假字補（補出省略成分，如主語，賓語）刪（刪去不譯的詞語）換（把古詞換成現(xiàn)代詞）留（專有名詞，人名等照譯。）文言文九字翻譯法鍋繁相創(chuàng)絢筋壹征契星蝴運尖壟欣恃懼贍儈弄券近葫掩餃姥嚨潞頒瑩俯肯10《論語》十則演示文稿10《論語》十則演示文稿 懈捐界原賊墓懊扶司辭掛撮呵堂演渠泄贈尊剃醛烈每訪獄囚紊駛底螟庇脊10《論語》十則演示文稿10《論語》十則演示文稿 佳伶鹿造壤挾池基縛買扁古熔腥筷艇媳耕猶暫搽簧尚吩徽啼彩港滬碉孿李10《論語》十則演示文稿10《論語》十則演示文稿 , ,《 論語 》 屬語錄體散文，是記錄孔子及其 弟子言行的書，共 20篇 ,。是研究孔子 思想的主要依據(jù)。宋朝宰相趙普曾 贊頌說 “ 半部 《 論語 》 治天下
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