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正文內(nèi)容

校園傷害的法律問(wèn)題與司法鑒定(1)-閱讀頁(yè)

2025-02-05 15:20本頁(yè)面
  

【正文】 ,是因被告王某在謝某做實(shí)驗(yàn)已達(dá)到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的情況下,擅自對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器再次加壓導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)迅速增大所致。為此,作為教師的被告林某在本起事故中存有主要過(guò)錯(cuò)。 ? 判決被告漳平市某中學(xué)應(yīng)對(duì)本起事故法律后果承擔(dān) 90%的責(zé)任,計(jì)人民幣。 ? 因被告王某系未成年人,尚未能獨(dú)立生活,其所應(yīng)承擔(dān)本案民事賠償責(zé)任由其法定代理人王某金來(lái)承擔(dān)。突然,在跑道訓(xùn)練的趙某被標(biāo)槍扎進(jìn)左胸部,導(dǎo)致心臟大血管損傷。調(diào)查結(jié)果系參加標(biāo)槍比賽的初二學(xué)生劉某投擲訓(xùn)練所為。 ? 校方答辯 :學(xué)校對(duì)原告的意外傷害表示深切同情 ,并多次看望及先行支付了 4萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)用 .但被告陳訴并非全部事實(shí) : ? 首先 ,趙某并沒(méi)有參加任何比賽項(xiàng)目 ,老師也沒(méi)有安排其比賽及參賽訓(xùn)練 .其到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)完全是學(xué)校管理之外的個(gè)人行為 ,由此導(dǎo)致的事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)由其個(gè)人承擔(dān) . ? 其次 ,學(xué)校僅在體育課指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行標(biāo)槍練習(xí) ,教育學(xué)生注意安全 .并沒(méi)有安排學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)課外進(jìn)行參賽訓(xùn)練 .校方對(duì)該損傷事件完全不知曉 .因此 ,對(duì)學(xué)生劉某的 “擅自”行為 ,學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)對(duì)所謂 “標(biāo)槍投擲現(xiàn)場(chǎng)缺乏管理”的責(zé)任。但根據(jù)民法規(guī)定,未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任。校內(nèi)應(yīng)當(dāng)由校方承擔(dān)監(jiān)護(hù)的義務(wù)和責(zé)任。 ? 我國(guó)教育大綱中沒(méi)有規(guī)定初二進(jìn)行標(biāo)槍訓(xùn)練課程的規(guī)定,所以學(xué)校設(shè)置上存在違法。 ? 此外,標(biāo)槍投擲校方未盡到輔導(dǎo)義務(wù),標(biāo)槍投擲場(chǎng)沒(méi)有相應(yīng)的管理制度,課外活動(dòng)時(shí)間亦沒(méi)有老師在旁邊指導(dǎo)和保護(hù)。學(xué)校體育器材管理混亂,雖有制度但落實(shí)不到位,又無(wú)課外輔導(dǎo)老師,對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)疏于管理,是導(dǎo)致此次事故的主要原因。 學(xué)校管理、注意義務(wù)的案例 ? 原告委托代理律師指出:原告趙某只有 14歲,屬限制行為能力人。學(xué)校有準(zhǔn)監(jiān)護(hù)權(quán),即使原告未報(bào)名參賽,其在課外活動(dòng)亦屬合理舉止,造成如此后果,確系校方管理不力所致。 ? 被告學(xué)校方辯稱(chēng):教育大綱未規(guī)定設(shè)置標(biāo)槍項(xiàng)目,校方亦未開(kāi)設(shè),但根據(jù)地區(qū)教委、體委通知,初中組的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中都設(shè)置有標(biāo)槍項(xiàng)目。 學(xué)校管理、注意義務(wù)的案例 ? 法庭后經(jīng)調(diào)查認(rèn)為: ? 根據(jù)國(guó)家有關(guān)教育法律、法規(guī),學(xué)校對(duì)在校學(xué)生負(fù)有教育、保護(hù)、照顧和管理的職責(zé),積極有效地防止人身傷害事故的發(fā)生。而法庭查明:初中二年級(jí)沒(méi)有開(kāi)設(shè)標(biāo)槍訓(xùn)練課,故參加比賽的同學(xué)相應(yīng)缺乏標(biāo)槍投擲方面的基本知識(shí),這就要求組織者更應(yīng)該采取有效的防范措施。被告校方疏于管理,有一定的過(guò)錯(cuò),應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任; ? 被告劉某雖響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為參賽作準(zhǔn)備,其行為本身并無(wú)過(guò)錯(cuò),但作為限制民事行為能力人,應(yīng)對(duì)標(biāo)槍投擲時(shí)的危險(xiǎn)性有一定的認(rèn)識(shí),在投擲時(shí)應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎為主,而被告劉某在投擲時(shí),未盡到相應(yīng)的注意義務(wù),直接導(dǎo)致原告受傷害,故對(duì)損害結(jié)果的發(fā)生有一定的過(guò)錯(cuò),其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,根據(jù)最高人民法院有關(guān)司法解釋規(guī)定,應(yīng)由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。第一和第二被告的賠償比例為 6: 4。 ? 過(guò)錯(cuò)由故意和過(guò)失構(gòu)成。 過(guò)錯(cuò) 故意 過(guò)失 七、校園傷害過(guò)錯(cuò)責(zé)任的認(rèn)定 ?校園傷害 過(guò)錯(cuò)概念: 自然人 故意 過(guò)錯(cuò) 自然人 過(guò)失 法人 過(guò)失 法人 故意 七、校園傷害過(guò)錯(cuò)責(zé)任的認(rèn)定 ? 民法對(duì)過(guò)錯(cuò)的分類(lèi) ? 故意(一級(jí)過(guò)錯(cuò)) ? 過(guò)失: ?重大過(guò)失(二級(jí)過(guò)錯(cuò)) ?一般過(guò)失(三級(jí)過(guò)錯(cuò)) ? 較重的一般過(guò)失 ? 較輕的一般過(guò)失 七、校園傷害過(guò)錯(cuò)責(zé)任的認(rèn)定 ? 故意: ? 是指認(rèn)識(shí)到其行為違反義務(wù)并有致人損害之可能而立意為之者。 七、校園傷害過(guò)錯(cuò)責(zé)任的認(rèn)定 ? 班主任曝光學(xué)生早戀日記、被判侵害名譽(yù)權(quán) ? 1米 79的小余是縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的體育尖子、班上體育委員。同班女生王某看見(jiàn)小余臉上有汗珠,上前用餐巾紙為他擦汗。并遞給汪老師私下從小余筆記本上撕下的兩頁(yè)日記,上面記錄了小余對(duì)另一名女生的好感?!钡诙?,不準(zhǔn)小余進(jìn)教室上課。幾天后,汪老師又將小余的日記拿給班上另幾個(gè)學(xué)生看,并說(shuō)小余很壞,“告戒”學(xué)生不要和余交朋友。 ? 學(xué)校和縣教育局給汪做工作,汪老師仍然不準(zhǔn)許小余上課。但此時(shí),小余的心理承受力已到了崩潰的邊緣,當(dāng)天離家出走。 七、校園傷害過(guò)錯(cuò)責(zé)任的認(rèn)定 ? 7日后,小余恢復(fù)了上課,但很多學(xué)生對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。無(wú)奈之下,小余與班主任對(duì)簿公堂,要求汪賠禮道歉,并賠償精神損失費(fèi)。汪老師說(shuō),小余日記不具有隱私權(quán)的保密性;隱私內(nèi)容是早戀,嚴(yán)重違反了 《 中學(xué)生守則 》 ,這種隱私內(nèi)容受公共利益的限制,是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),看小余筆記也是教師知情權(quán)的一部分 ?? ? 汪老師還認(rèn)為,自己和小余間形成糾紛的主要原因在學(xué)生家長(zhǎng)。因此,汪老師認(rèn)為她以校方身份對(duì)小于進(jìn)行全面教育,對(duì)其違反校規(guī)進(jìn)行批評(píng)、停課、寫(xiě)檢查等方式,是正當(dāng)教育范疇,是善意的,不具有貶損小余名譽(yù)權(quán)的性質(zhì)。大量證人證實(shí),汪從小余的課桌內(nèi)翻出日記本,并撕走兩頁(yè),還向一些師生傳閱。另外,汪以知情權(quán)對(duì)自己偷看學(xué)生日記的行為進(jìn)行辯解,把糾紛責(zé)任推到學(xué)生家長(zhǎng)身上,是曲解法律,沒(méi)有任何法律依據(jù)。汪以小余早戀要求其寫(xiě)檢討等為由,不準(zhǔn)小余上課學(xué)習(xí)的行為,侵害了小余的受教育權(quán)。因此,汪應(yīng)該向小余賠禮道歉,并給予一定的精神損害賠償。 七、校園傷害過(guò)錯(cuò)責(zé)任的認(rèn)定 ? 學(xué)校法人故意所致學(xué)生傷害事故 ? 是指校方故意違反其法定或約定的義務(wù),從而給受教育者造成損害后果的法律事實(shí)。 ? 體罰 ? 當(dāng)眾侮辱學(xué)生人格 ? 性侵犯 教師故意所致?lián)p害案例 ? 某中學(xué)初三女生丁某受到老師的體罰和侮辱后,出于對(duì)老師及家庭的怨恨而跳樓自殺。 ? 2022412,丁某因上學(xué)遲到,被其班主任汪某叫到辦公室批評(píng)教育?!碑?dāng)天中午,丁某留下遺書(shū)后,從學(xué)校教學(xué)樓8樓跳下,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。事后,丁某父母以老師汪某犯侮辱罪,向法院提起刑事自訴??陀^方面,汪某當(dāng)著第三人的面,實(shí)施侮辱行為,具有法律所規(guī)定的“公然”性,是導(dǎo)致丁某跳樓自殺的直接原因,其行為已構(gòu)成侮辱罪。 七、校園傷害過(guò)錯(cuò)責(zé)任的認(rèn)定 ? 過(guò)失認(rèn)定的依據(jù) 安全注意義務(wù) ? 安全注意義務(wù): ? 是指教育工作者應(yīng)當(dāng)以保護(hù)受教育者的生命安全為前提,合法、謹(jǐn)慎地開(kāi)展教育活動(dòng)及危險(xiǎn)教育活動(dòng),預(yù)見(jiàn)和防止校園傷害事故出現(xiàn)的義務(wù)。 ? 注意收集學(xué)生在校綜合信息,對(duì)學(xué)生危險(xiǎn)性指數(shù)作出判斷與預(yù)防; ? 預(yù)見(jiàn)應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡以及教育活動(dòng)的性質(zhì)。 ? 預(yù)見(jiàn)應(yīng)按照一般教師之教育、社會(huì)生活知識(shí),經(jīng)驗(yàn)判斷。 ? 制定教學(xué)活動(dòng)中有效、安全的管理及組織計(jì)劃。 七、校園傷害過(guò)錯(cuò)責(zé)任的認(rèn)定 ? 過(guò)失認(rèn)定教育相關(guān)的危險(xiǎn)注意義務(wù) ? 教育危險(xiǎn)注意義務(wù): ? 是 指教育工作者應(yīng)當(dāng)以保護(hù)受教育者的生命安全為前提,合法、謹(jǐn)慎地開(kāi)展教育活動(dòng)及危險(xiǎn)教育活動(dòng),預(yù)見(jiàn)和防止校園傷害事故出現(xiàn)的義務(wù)。 ? 注意收集學(xué)生在校綜合信息,對(duì)學(xué)生危險(xiǎn)性指數(shù)作出判斷與預(yù)防; ? 預(yù)見(jiàn)應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡以及教育活動(dòng)的性質(zhì)。 ? 預(yù)見(jiàn)應(yīng)按照一般教師之教育、社會(huì)生活知識(shí),經(jīng)驗(yàn)判斷。 ? 制定教學(xué)活動(dòng)中有效、安全的管理及組織計(jì)劃。 七、學(xué)校校園傷害相關(guān)義務(wù) ? 安全注意義務(wù): ? 在運(yùn)動(dòng)、實(shí)習(xí)、組織活動(dòng)及課堂教學(xué)等具體教育活動(dòng)中,預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素、制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生隱患,謹(jǐn)慎、合理配置地實(shí)施教育活動(dòng)。 ? 安全教育義務(wù): ? 為防止意外事故、傷害事故,在教學(xué)活動(dòng)中,采用多種方式、有計(jì)劃、步驟及針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)說(shuō)明、演習(xí)等,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)、警覺(jué)和防范應(yīng)對(duì)的能力。 ? 安全管理義務(wù): ? 以強(qiáng)制性手段,對(duì)可能危及學(xué)生安全的環(huán)節(jié)以及在學(xué)生的行為出現(xiàn)危險(xiǎn)傾向時(shí),進(jìn)行常規(guī)性、制度性以及應(yīng)急性檢查、報(bào)告及處理,或?qū)ζ溥M(jìn)行控制、約束,消除或制止危險(xiǎn)傾向的進(jìn)一步發(fā)展,或采取措施中斷危險(xiǎn)行為的發(fā)生等。 ? 指示指導(dǎo)方法義務(wù):指示注意義務(wù),教授指導(dǎo)方法義務(wù),遵守學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)之義務(wù),掌握學(xué)生之義務(wù),到場(chǎng)監(jiān)督之義務(wù),校內(nèi)巡視之義務(wù),防止欺負(fù)措施義務(wù),到場(chǎng)(會(huì)同)監(jiān)視義務(wù),校園巡視義務(wù),學(xué)生遭欺凌防止措施之義務(wù)。 ? 物的條件整備義務(wù):教育活動(dòng)場(chǎng)所的事前調(diào)查義務(wù),教學(xué)場(chǎng)所安全管理義務(wù),安全用具的選定義務(wù),安全裝備指示義務(wù)、設(shè)施,危險(xiǎn)物的安全管理義務(wù)。補(bǔ)課前,該校一名教師向校長(zhǎng)提出教學(xué)樓樓道照明已損壞,不能照明。 23日補(bǔ)課結(jié)束后,學(xué)生忙于回家,由于樓道沒(méi)有照明燈,在底樓樓梯處,近百名學(xué)生發(fā)生擁擠, 21名學(xué)生被擠窒息死亡, 47名學(xué)生被擠壓受傷。在學(xué)生放學(xué)時(shí)沒(méi)有進(jìn)行必要的疏導(dǎo),對(duì)造成學(xué)生重大傷亡有直接責(zé)任。雖然案發(fā)時(shí)出差在外,但對(duì)教學(xué)樓樓道、樓梯內(nèi)照明燈的早已損壞,未能盡職盡責(zé)進(jìn)行及時(shí)維修,亦應(yīng)負(fù)直接責(zé)任, ? 法院判決:兩被告行為構(gòu)成教育設(shè)施重大安全事故罪,判處被告人樊啟有有期徒刑三年,戈育有期徒刑三年,緩期三年。一天中午下課后,小劉與小張等同學(xué)一起到學(xué)校禮堂旁的乒乓球臺(tái)玩耍。小張發(fā)現(xiàn)禮堂一角放著一張破舊不堪的竹涼床,于是從竹涼床上拆下了兩塊一米多長(zhǎng)的竹篾片,對(duì)準(zhǔn)球臺(tái)一陣猛抽狠打;小劉見(jiàn)狀“急忙”從小張手中取下一根竹篾片,跑到球桌另一側(cè)。 ? 正在教室里午休的學(xué)生干部小趙被禮堂內(nèi)傳出的喧鬧聲吵醒。小趙離開(kāi)后,兩人愈發(fā)玩得興奮起來(lái)。 ? 受傷后,小劉先后被送入市人民醫(yī)院、省人民醫(yī)院住院治療。小劉出院后,其傷情經(jīng)法醫(yī)學(xué)鑒定,構(gòu)成六級(jí)傷殘。小張父母均系農(nóng)民,無(wú)力償付小劉裝植義眼后高昂的醫(yī)療費(fèi)用;聯(lián)校又認(rèn)為在本案中無(wú)任何過(guò)錯(cuò),不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。 ? 人民法院就本案作出一審判決,判令小劉因傷所受的各項(xiàng)損失由小張賠償 60%,學(xué)校賠償 40%。 ? 中級(jí)人民法院經(jīng)審理認(rèn)為: ? 劉、張?jiān)谡n余時(shí)間做危險(xiǎn)游戲,不聽(tīng)學(xué)生干部勸阻,放任自己的行為,導(dǎo)致劉受傷,加害人小張對(duì)此損害后果應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。 ? 學(xué)校有義務(wù)加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生和公共活動(dòng)場(chǎng)所的管理,因?qū)W校疏于管理,未將閑置于禮堂內(nèi)已破損的竹涼床及時(shí)清理,客觀上為劉、張做危險(xiǎn)游戲提供了條件,學(xué)校對(duì)損害后果的發(fā)生存在過(guò)錯(cuò),亦應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 操場(chǎng)不符合標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生跌倒學(xué)校賠償 ? 2022年 4月 26日下午,某縣中學(xué)初三年級(jí)進(jìn)行中考體育加試。當(dāng)晚汪某感不適,先后經(jīng)多家醫(yī)院治療,診斷為腦室出血,共花去醫(yī)療費(fèi) 3萬(wàn)余元。 ? 學(xué)校受到訴狀后表示,該學(xué)校承擔(dān)的責(zé)任學(xué)校愿意承擔(dān)。 ? 法院審理認(rèn)為:學(xué)校操場(chǎng)存在散在小碳?jí)K,不符合場(chǎng)地訓(xùn)練及運(yùn)動(dòng)要求,學(xué)生運(yùn)動(dòng)前,也未進(jìn)行必要的查看和清理,對(duì)本案所涉的損害事實(shí)的發(fā)生存在過(guò)錯(cuò),對(duì)原告汪某的損害后果應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。根據(jù) 《 中華人民共和國(guó)民法通則 》 第 119條、第 131條之規(guī)定,判決被告某縣中學(xué)賠償原告汪某醫(yī)療等費(fèi)計(jì) 6946. 41元。 ? 及時(shí)轉(zhuǎn)送正規(guī)治療的義務(wù) 。 ? 及時(shí)通知治安管理部門(mén)的義務(wù) 。 校園安全注意義務(wù)類(lèi)型 ? 學(xué)校課間傷害,學(xué)校不一定承擔(dān)責(zé)任 ? 2022年 10月 15日課間休息時(shí),某中學(xué)學(xué)生卞某與同學(xué)打羽毛球,呂某某在旁觀看。事故發(fā)生后,學(xué)校及時(shí)與雙方學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并立即派車(chē)將呂某某先后送至三家醫(yī)院搶救治療。卞某為呂某某支付了全部醫(yī)療費(fèi)用。 ? 2022年 3月,呂某某起訴至一審法院要求卞某與學(xué)校賠償誤工、傷殘補(bǔ)助、精神損失等費(fèi)用共計(jì) 。學(xué)校認(rèn)為,自己不存在任何過(guò)錯(cuò),不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。卞某、學(xué)校分別上訴到中院。此時(shí)學(xué)校是通過(guò)校規(guī)校紀(jì)、中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則約束學(xué)生的,無(wú)需教師必須親自直接管理和保護(hù)學(xué)生。卞某與同學(xué)間打羽毛球的行為是正常的游戲。卞某球拍脫手將呂某某致傷,完全系卞某過(guò)錯(cuò)所為。學(xué)校履行了自己相應(yīng)的職責(zé),對(duì)事故的發(fā)生沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。 體育、戶(hù)外教學(xué)之注意義務(wù) ? 體育課、戶(hù)外教學(xué)課程 ? 有注意學(xué)生健康狀態(tài)之義務(wù) 。 ? 事前防止事故的提示、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督之義務(wù)。 ? 是否存在合理分組對(duì)抗、競(jìng)賽; ? 是否存在充分掌握學(xué)生生理、健康狀況資料; ? 是否存在場(chǎng)地出現(xiàn)混合競(jìng)賽狀況; ? 是否存在注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)中、運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)的異常狀況; 體育課跑 400米 女生突然死亡 ? 某天下午體育課 , 內(nèi)容主要是 400米中跑測(cè)試 ( 之前學(xué)生們已參加了6個(gè)課時(shí)的中跑訓(xùn)練 ) 。 ? 活動(dòng)開(kāi)始后學(xué)生分成8人一組4人一排到大操場(chǎng)參加測(cè)試 。 正在給另一班上課的體育老師和李老師二人飛快地跑過(guò)去將楊扶起來(lái) , 發(fā)現(xiàn)楊雙目緊閉 , 身體發(fā)僵 , 臉色蒼白 , 嘴唇發(fā)黑 ,呼吸也似乎已經(jīng)停止 。 因?yàn)榧本溶?chē)未到 , 等不及的校方趕緊叫來(lái)一輛小四輪 , 將楊送到最近的南方醫(yī)院 ( 學(xué)校距醫(yī)院不到兩公里 ) 。 ? 送到醫(yī)院搶救無(wú)效 , 6天后死在了南方醫(yī)院腦外科的重癥室 。 結(jié)論是死亡不明 。楊的父親說(shuō),其女兒除小時(shí)因意外致一眼受傷外,平常連感冒都沒(méi)有,身體非常棒。楊父對(duì)校方的處理方法十分不滿(mǎn),認(rèn)為意外發(fā)生后,校方只交了 3000多元的搶救費(fèi),后來(lái)6天近2萬(wàn)元住院費(fèi)都是他們自己交的。他認(rèn)為,規(guī)模這么大的學(xué)校應(yīng)該設(shè)校醫(yī)。鎮(zhèn)教委辦獲悉意外發(fā)生后,當(dāng)天就派人積極參與雙方的協(xié)調(diào)處理工作。學(xué)校體育老師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求上課,學(xué)校管理也很規(guī)范,意外發(fā)生后校方的處理也及時(shí)正確,故不應(yīng)對(duì)楊的猝傷死亡負(fù)法律責(zé)任,但他們從道義的角度出發(fā),愿意給家長(zhǎng)以合理范圍內(nèi)的人道援助。 體育課跑 400米 女生突然死亡 ? 評(píng)價(jià): 從事件發(fā)生的過(guò)程看,這是一起學(xué)生上課期間猝死的突發(fā)事件。 ? 該學(xué)生入學(xué)時(shí)進(jìn)行體驗(yàn)時(shí)沒(méi)有檢查出任何特殊生理疾病
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