工程測(cè)量工(高級(jí))操作技能考核試題樣例-閱讀頁(yè)
2025-02-05 14:51本頁(yè)面
【正文】 留守農(nóng)戶 轉(zhuǎn)移比例平均 60%，高的 7080% 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民 （一）深刻背景 ◆ 農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力大量外出 ， “ 老人農(nóng)業(yè) ”“ 婦女農(nóng)業(yè) ”“ 小學(xué)農(nóng)業(yè) ” 問題日益凸顯 陜西抽樣調(diào)查： 72% “ 80后”“ 90后”青壯年勞動(dòng)力（農(nóng)民工） 55歲 務(wù)農(nóng)農(nóng)民平均年齡 63% 婦女 83% 初中及以下文化程度 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 四川抽樣調(diào)查： 務(wù)農(nóng)農(nóng)民 50歲以上 54%， 60歲以上30%， 70歲以上 13%； 婦女 60%； 初中及以下 90%。 ◎ 國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議： 要采取有效措施 ， 使一部分年輕人愿意在農(nóng)村留下來(lái)搞農(nóng)業(yè) ， 培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隊(duì)伍 。 ◎ 2022年中央一號(hào)文件： 農(nóng)村勞動(dòng)力大量流動(dòng) ， 農(nóng)戶兼業(yè)化 、村莊空心化 、 人口老齡化趨勢(shì)明顯 ， 農(nóng)民利益訴求多元 ，加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理勢(shì)在必行 。 —— 聚焦 “ 誰(shuí)來(lái)種地 ”“ 地如何種 ” 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民 （二）緊迫課題 ◆“誰(shuí)來(lái)種地”“地如何種”是一個(gè)問題的兩個(gè)方面 —— 農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性不足： “不是沒人種地，而是這地由什么人來(lái)種” —— 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式： “不是種不過來(lái)，而是怎么種得更好” 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民 （三）歷史使命 ◆ 回答好 “ 誰(shuí)來(lái)種地 ”“ 地如何種 ” 的問題 ， 歷史性地落在了培育新型職業(yè)農(nóng)民上 。 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式 （現(xiàn)代）家庭經(jīng)營(yíng) +合作組織 +社會(huì)化服務(wù) =新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系 新型職業(yè)農(nóng)民 → 新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體 → 新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系 → 現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 新型職業(yè)農(nóng)民 是伴隨農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系完善產(chǎn)生的新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體，是構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系的 基本細(xì)胞 ，是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的 基本支撐 ，是推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的 基本力量 。 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 培育新型職業(yè)農(nóng)民的過程 ， 就是激活農(nóng)民自身活力和增強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力的過程 ， 就是培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)者的過程 ， 就是培育 “ 三農(nóng) ”事業(yè)發(fā)展未來(lái)的過程 。 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 ◆ 世界性課題 比如在英國(guó)，農(nóng)場(chǎng)主平均年齡達(dá)到 59歲。 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 ◆ 世界性課題 法國(guó)經(jīng)驗(yàn) —— 統(tǒng)籌農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)留 加強(qiáng)農(nóng)業(yè)后繼者培養(yǎng) 重視農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力教育培訓(xùn) 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 □ 切實(shí)把培育新型職業(yè)農(nóng)民放在三農(nóng)工作突出位置予以推動(dòng)落實(shí) 。 目前我國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)已進(jìn)入 總量過剩與結(jié)構(gòu)性 、 區(qū)域性短缺并存 新階段 ， 關(guān)鍵農(nóng)時(shí)缺人手 、 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)缺人才 、 新農(nóng)村建設(shè)缺人力問題日顯普遍 ， “ 誰(shuí)來(lái)種地 ”“ 地如何種 ”事關(guān) 13億人的飯碗 。 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民 （一）基本表述 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型，必然要求傳統(tǒng)農(nóng)民向新型職業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)變。 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民 （二）主要類型 ◎ 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型： 專業(yè)大戶 、 家庭農(nóng)場(chǎng)主 ◎ 專業(yè)技能型： 農(nóng)業(yè)工人 、 農(nóng)業(yè)雇員等 ◎ 社會(huì)服務(wù)型： 農(nóng)村信息員 、 農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人 、 跨區(qū)作業(yè)農(nóng)機(jī)手 、 統(tǒng)防統(tǒng)治植保員 、村級(jí)動(dòng)物防疫員等農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)人員
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