農(nóng)民個體行為與農(nóng)業(yè)推廣-閱讀頁
2025-02-05 14:31本頁面
【正文】 Quotient) 是用來衡量智力的高低的指標。 實足年齡 技術(shù)推廣的理論與方法 ?人類的智力體系 （ system of human intelligence）由一系列相互區(qū)別又相互聯(lián)系的智力構(gòu)成， 這些智力包括 抽象智力 、實踐智力 、 情緒智力 、 社會智力 、 藝術(shù)智力 、以及 運動智力 等。 ? 實踐智力 （ Practical Intelligence）即實際操作能力 (getting things done)。 – 情緒智慧的高低由 情感智商 簡稱 情商 EQ (Emotion Quotient)來表示 . – 情緒智慧包括 認識自身的情緒 、 妥善管理情緒 、 自我激勵 等能力。 – 言語表達力 （ Clarity） ：在人際交流時有效利用語言清晰地表達自己的意思 技術(shù)推廣的理論與方法 –環(huán)境體驗力 （ Awareness ） ：即感知和理解社會情境并采取合理的行為戰(zhàn)略的能力 –信任力 （ Authenticity） ：讓自己的行為產(chǎn)生信賴的能力 –移情力 （ Empathy ） ：感知他人情緒，理解他人心情和處境的能力。 ? 運動智力 （ Kinesthetic Intelligence） 即身體協(xié)調(diào)能力 (wholebody skills）， 比如體育運動、舞蹈、駕駛等方面能力。 ?性格 表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實和周圍世界的態(tài)度，并表現(xiàn)在對自己、對別人、對事物的態(tài)度和所采取的言行上。 ? 氣質(zhì) 主要表現(xiàn)在 情緒體驗 的 快慢 、 強弱 、 表現(xiàn)的隱顯 以及 動作 的 靈敏 或 遲鈍 方面。 技術(shù)推廣的理論與方法 – 多血質(zhì) 的特征：活潑、好動、敏感、反應(yīng)迅速、喜歡與人交往、注意力容易轉(zhuǎn)移、興趣容易變換等等。 – 粘液質(zhì) 的特征：安靜、穩(wěn)重、反應(yīng)緩慢、沉默寡言、情緒不易外露，注意穩(wěn)定但又難于轉(zhuǎn)移，善于忍耐等等。它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度，決定著人的認識和活動對象的趨向和選擇。 技術(shù)推廣的理論與方法 ?需要 ? 需要的定義 —— 個體缺乏生存和發(fā)展所需條件的狀態(tài) ? 需要的內(nèi)容與層次 —— 馬斯洛需求層次理論 技術(shù)推廣的理論與方法 自我實現(xiàn)需要 審 美 需 要 認 知 需 要 尊 重 需 要 歸 屬 需 要 安 全 需 要 生 理 需 要 圖 32馬斯洛需求層次理論 技術(shù)推廣的理論與方法 ?動機 ? 動機的定義 —— 促使個體采取行動的 意念 和想法 ? 動機產(chǎn)生的因素 – 內(nèi)在因素 ： 需要的強度 – 外在條件 ： 外界刺激物或外界誘因 技術(shù)推廣的理論與方法 ? 動機的功能 ─激發(fā)， 激發(fā)個體產(chǎn)生某種活動（動作），有某種動機的個體對某些刺激更易于反應(yīng)。 ─維持和調(diào)節(jié)， 活動產(chǎn)生后，動機維持這種活動指向一定的目標，并調(diào)節(jié)活動的強度與持續(xù)時間。它表現(xiàn)為人們對某件事物、某項活動的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)。 需要有精神需要和物質(zhì)需要 ,興趣基于精神需要（如對科學(xué)、文化知識等）。 – 興趣又與認識和情感相聯(lián)系。反之，認識越深刻，情感越熾烈，興趣也就會越濃厚。 技術(shù)推廣的理論與方法 ?態(tài)度與行為 —— 如果面臨的社會壓力非常小，個體愿意表達自己的態(tài)度，并依據(jù)自己的態(tài)度行事。 ?態(tài)度在一定情況下可能決定行為，但當其他因素對個體產(chǎn)生壓力時，行為并不能反應(yīng)態(tài)
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