講課的技巧ppt課件-閱讀頁(yè)
2025-02-04 00:09本頁(yè)面
【正文】 引導(dǎo)概括 拓展延伸 數(shù)學(xué)課程： 問(wèn)題情境 建立模型 解釋?xiě)?yīng)用 拓展提高 交流收獲 有 效 課 堂 的 特 征 特 征 六 大 特 征 參與度 親和度 自由度 整合度 練習(xí)度 延伸度 四、要有高效的方法 —— 上好課 聯(lián)系實(shí)際靈活運(yùn)用 熟悉傳統(tǒng)教學(xué)方法 軟硬并舉追求現(xiàn)代 多種方法優(yōu)化組合 掌握最新教學(xué)方法 講究效果激活課堂 方法 策略 講課的有效方略 美 新 趣 活 實(shí) 教學(xué)方略 有效 ? 理念新 — 先進(jìn)的教育教學(xué)思想 ? 思路新 — 構(gòu)思新穎實(shí)用高效的教學(xué)思路 ? 手段新 — 重視現(xiàn)代化的教學(xué)手的運(yùn)用 新 ? 導(dǎo)入新課時(shí)引發(fā)學(xué)習(xí)興趣 ? 講授新課時(shí)保持學(xué)習(xí)興趣 ? 鞏固練習(xí)時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣 趣 ? 把方法靈活 ? 把教材用活 ? 把過(guò)程盤(pán)活 ? 把學(xué)生教活 ? 把課堂激活 ? 把媒體點(diǎn)活 活 ? 教學(xué)內(nèi)容充實(shí) ? 課堂訓(xùn)練扎實(shí) ? 教學(xué)目標(biāo)落實(shí) 實(shí) ?風(fēng)格美 ?氛圍美 ?感受美 美 五、要有精彩的語(yǔ)言 —— 講好課 課堂教學(xué)的藝術(shù)就是語(yǔ)言運(yùn)用的藝術(shù) 同樣的教學(xué)方法，因?yàn)檎Z(yǔ)言的不同，結(jié)果就可能相差 20倍。教育的藝術(shù)首先應(yīng)包括 說(shuō)話的藝術(shù) —— 跟人的心靈打交道的藝術(shù)。因?yàn)槲鼰熌芤鹕疃葎】龋⊥翟醺疑祥T(mén)？二是節(jié)省衣料。三是可以演包公。四是永遠(yuǎn)不老。 案例 1 ? “ 在一個(gè)文盲充斥的國(guó)家里是不能建成社會(huì)主義的。 ”“ 知識(shí)才是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。 ”“ 教育的根是苦的，但它的果是甜的。斯是教室，惟吾閑情。琢磨下象棋，尋思看電影。無(wú)學(xué)習(xí)之意趣，有混世之閑情。心里云：混張文憑。 （ 2）修煉自己的語(yǔ)言，讓它妙趣橫生。 （ 4）修煉自己的表情，讓它神采飛揚(yáng)。 （ 6）修煉自己的學(xué)識(shí)，讓它有如泉涌。 （ 8）修煉自己的個(gè)性，讓它鮮明唯美。 （ 10）修煉自己的氣質(zhì)，讓它超凡脫俗。 （ 12）修煉自己的人性，讓它陽(yáng)光
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