[六年級(jí)語(yǔ)文]蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2025-02-03 02:34本頁(yè)面
【正文】 練習(xí)5憑借具體的語(yǔ)言材料，感受人物語(yǔ)言所蘊(yùn)含的道理。2正確、流利、有感情地朗讀課文. 在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過(guò)朗讀體會(huì)一些句子所表達(dá)的思想感情。 學(xué)習(xí)名人、偉人的品格。1掌握本單元的生字新詞。通過(guò)語(yǔ)言文字感受植物的美，激發(fā)學(xué)生對(duì)植物、對(duì)大自然的熱愛(ài)。5．口語(yǔ)交際：與對(duì)話。能結(jié)合課文內(nèi)容理解重點(diǎn)句的意思，理解詞語(yǔ)的意思。能結(jié)合課文內(nèi)容理解重點(diǎn)句的意思。：臨別贈(zèng)言考核安排： 期中檢測(cè)：第九周 期末檢測(cè)：第十九周本 學(xué) 期 要 完 成 的 教 研 任 務(wù) 研究什么課題（題目、內(nèi)容） 課題：“四環(huán)節(jié)雙主線”閱讀教學(xué)策略的應(yīng)用 主要內(nèi)容：一、四環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課、形成閱讀愿望強(qiáng)化初讀、達(dá)成整體感知（1）鏈接預(yù)習(xí)（2）強(qiáng)化初讀（3）整體感知精讀感悟 提升閱讀能力加強(qiáng)積累 促進(jìn)拓展運(yùn)用 二、雙主線文本主題主線文本主題是指文章的中心思想，即教學(xué)難點(diǎn)。（1）確定訓(xùn)練重點(diǎn)（2）確定訓(xùn)練重點(diǎn)（3）強(qiáng)化訓(xùn)練意識(shí) 實(shí)施哪些措施教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，觀摩名師名課，充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)。采取多種形式的閱讀方法，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低，向課堂40分鐘要質(zhì)量。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。 期望取得什么成果： 讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生們能輕松、愉快的學(xué)習(xí)，能養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。要采取個(gè)別輔導(dǎo)，因材施教，看到他們的閃光點(diǎn)。讓優(yōu)生多幫助后進(jìn)生，讓他們都有很大的進(jìn)步。 期望達(dá)到的結(jié)果： 讓每一位學(xué)生都愛(ài)上語(yǔ)文，都喜歡語(yǔ)文，讓學(xué)生能夠從多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文，真正做學(xué)習(xí)的主人
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