電子技術(shù)課程設(shè)計報告——節(jié)能型十字路口交通燈信號-閱讀頁
2025-02-03 00:42本頁面
【正文】 學或者上網(wǎng)查閱資料，而不是一味地去思考解決方案，前人的經(jīng)驗很重要也很寶貴。我認為應(yīng)該嘗試不同的狀態(tài)變量和狀態(tài)數(shù)量，結(jié)合電路其他部分挑選出最合適的主控電路；不應(yīng)該局限于一種主狀態(tài)。方法只有一個，不斷優(yōu)化。上升沿、下降沿這種動態(tài)變化分析起來比較困難，加上時延等復(fù)雜因素，使得大部分時間和精力都消耗這里。延時的大小在芯片資料上可以查到。八、后期總結(jié)與更多設(shè)想 后期總結(jié)：同過這次課程設(shè)計我們從中學到了了很多東西，我們組以數(shù)字電路技術(shù)為主，模擬電路技術(shù)為輔，我們用自制的7812，7805來穩(wěn)定了電源，為本次設(shè)計的圓滿成功做出了突出貢獻，我們組的組員一致認為：我們不應(yīng)該把數(shù)電和模電單獨開來，只有能把所學的不同知識很好的結(jié)合在一起，才能為我們現(xiàn)在或是將來拓寬思路勇于嘗試打下良好的基礎(chǔ)。 更多設(shè)想：我們組在使用太陽能供電的同時想到了利用光電管作為傳感器來區(qū)分不同光照條件下利用不同的電源來進行供電，但由于時間倉促沒能實現(xiàn)我們這一想法，希望在未來有機會去實現(xiàn)這一設(shè)想。為了保證我負責部分不出錯誤，我舍棄了常規(guī)的接線插板方法而轉(zhuǎn)用較為穩(wěn)定的拖錫焊接。在操作中我總結(jié)了一些經(jīng)驗，就是先在稿紙上涉及出線路走向，確認無誤后再著手焊接，這樣可以在很小的板子上做到很高的電路密度。同時，我們必須要感謝寧老師在我們的課設(shè)中對我們的關(guān)心和指導(dǎo)，寧老師給我們提出的一些觀點比如提前的功耗計算與電源選擇對我們完善作品的過程起到了十分重要的作用。感謝學院給我們這樣一個機會去完成這樣一個不錯的
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